陕西艺术公办中专学校排名 陕西公办中专有哪些学校

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陕西公办中专有哪些学校

2023陕西的公办中专学校有：陕西医科学校、西安军需工业学校、西安商贸科技技术学校、西安市职工大学、西安生物医药技术专修学院、西安艺术学校、宝鸡铁路技师学院、西安工程技术学校、西安卫生学校、西安体育运动学校等公办中专学校。

1、陕西医科学校

陕西医科学校、西安医学专修学院是经陕西省人民政府、陕西省教育厅批准成立、国家教育部备案的省属全日制医学院校。多年来我校与多家重点高校联合办学，依托名校资源优势，开展多层次、多形式办学及教科研活动，毕业生颁发高校毕业证书。

院校占地226.6亩，建筑面积86000平方米，位于中国西安杨凌高新技术产业示范区科教园区，这里高校林立，文化氛围浓厚，毗邻西北农林科技大学、杨凌职业技术学院等名校。

2、西安军需工业学校

西安军需工业学校创建于1961年，其前身是中国人民解放军西安军需工业学校 ，是经中国人民解放军总后勤部和陕西省教育厅批准设立的一所全日制公办学校。

学校治学严谨，实行全封闭军事化管理。环境幽雅，交通便利，设施齐全，是学生学习、生活的理想之地。 学院座落在古都西安，位于西安市半坡南路38号。学校设有八大专业，其中城市轨道交通运营管理、皮革制品造型设计、机电设备安装与维修、高星级饭店运营与管理四大专业师资力量雄厚，就业率高，为我校王牌专业。

3、西安商贸科技技术学校

西安商贸科技技术学校是经陕西省人力资源和社会保障厅批准成立的技工学校。交通便利，周围环境良好，管理体制健全，管理严格，校风严谨，对学生实行24小时双班主任管理制度，精心呵护学生健康成长。学校最大的特点是理论联系实际教学，计算机实习时确保学生人手一机，制冷实习时保证学生不但在实验室人人动手，还让学生在生产线上操作实习，这样不但实习效果好且不收实习费用。

学校生活设施齐全，有图书馆、阅览室、机房、餐厅、宿舍等教学和生活设施齐全，教学环境优美;实习设备有计算机房4间，计算机200余台，可满足500多名学生的计算机实习;实验室现有各种机械加工、电力托动、制冷实习设备150多台(套)。

陕西公办中专学校前十

陕西公办中专学校如下：

1、陕西工业职业技术学院

陕西工业职业技术学院是1999年3月，由创办于1950年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校改制升格的省属全日制普通高等学校。2010年1月，与陕西纺织服装职业技术学院合并组建成新的陕西工业职业技术学院。在六十多年的发展历程中，共培养各类专业技术人才11万余

2、杨凌职业技术学院

杨凌职业技术学院是1999年批准成立的省属全日制普通高等学校。其前身为1934年于右任先生和杨虎城将军创建的国立西北农林专科学校附设高职，是我国举办职业教育最早的院校之一。七十多年来共培养各类专业技术人才11万多名，为陕西乃至西北地区经济发展做出了重要贡献。

3、陕西职业技术学院

陕西职业技术学院是一所全日制公办普通高等学校。学院老校区位于西安南郊高校聚集区，新校区位于西安东郊白鹿原大学城，校园环境幽雅，风景秀丽，历史文化底蕴丰厚，设施完善。校园占地47.7万平方米，校舍建筑面积27.75万平方米，在校学生11000多名。

4、西安汽车科技职业学院

西安汽车科技职业学院是经陕西省人民政府批准，中国较早具有国家计划内统招资质的交通类全日制高等院校，是中国现代汽车教育领域的重点专业院校。

西安中专学校排名

西安中专学校排名：

1、西安交通运输学校

2、西安培华学院附属职业中等专业学校

3、西安音乐学院附属中等音乐学校 专科行者网

4、西安美术学院附属中等美术学校

5、西安航空护士职业学校

6、陕西省建筑职工大学

7、西安测绘职工中专专业学校

8、陕西省高新技术学校

9、陕西城市经济学校

10、陕西盛华高新技术学校

西安的中专学校有:西安交通运输学校、西安培华学院附属职业中等专业学校、西安音乐学院附属中等音乐学校、西安美术学院附属中等美术学校、西安航空护士职业学校、陕西省建筑职工大学、西安测绘职工中专专业学校、陕西省高新技术学校、陕西城市经济学校、陕西盛华高新技术学校、西安瑞联技术学校、西安蓝天科技学校、陕西金穗国际汽车学院、西安桃李旅游烹饪专修学院、陕西北方工程技术学校等中专学校等。

中等专业学校

中等专业学校，简称中专，是指经政府有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教育的职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、高等院校附属的中专部。从学校分类上看，中等专业学校有两类：普通中专、成人中专。普通中专和成人中专归教育部门管理。

学校根据国家教育行政部门发布的指导性教学文件，制订实施性教学计划。学校依据国家教育行政部门发布的教学大纲或教学指导方案组织教学、检查教学质量、评价教学效果、选编教材和装备教学设施。

加强课程管理，严格执行国家教育行政部门设置的公共基础课程和专业技能课程，设置必修课和选修课。学校应当建立严格规范的教材管理制度。优先选用国家规划教材。根据培养目标和产业发展需要，可以开发使用校本教材。

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