公办技校广州中专学校排名 广州市技工学校排名

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广州中专排行榜

广州中专排行榜如下：

广州市白云工商技师学院、广东岭南现代技师学院、广东华文航空艺术职业学校、广州市华风技工学校、广州市现代工业技工学校、广东高新技术技工学校、

广东花城工商技工学校、广美附属中等美术学校、广州市海珠工艺美术职业学校、广州市公用事业高级技工学校。

拓展资料：

对于一些优秀的学生来说，重点高中当然是首选，但对于一些学习成绩一般的学生来说，中职可能是更好的选择。

中职学校主要有三种，中专、职高以及技校，中专和职高同属教育系统，而技校属人社部管，虽然主管部门不同，但是都属于中等阶段教育，主要学习职业技能，适合不喜欢文化课，动手能力强的学生，毕业后就业率更高。

广州市信息技术职业学校公办国家级重点中等职业学校、广东省中职改革发展示范学校、省高水平中职学校建设单位。广州市旅游商务职业学校公办国家中职改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、省高水平中职学校建设单位。

广州市幼儿师范学校公办广东省重点中等职业学校。广州市交通运输职业学校公办国家中职改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、省高水平中职学校建设单位。

广州市城市建设职业学校公办国家级重点中等职业学校、广东省中职改革发展示范学校、省高水平中职学校建设单位。广州市财经商贸职业学校公办国家中职改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、省高水平中职学校建设单位。

广州市司法职业学公办国家级重点中等职业学校。广州市医药职业学校公办国家级重点中等职业学校、省高水平中职学校建设单位。广州市轻工职业学校公办国家级重点中等职业学校、省高水平中职学校建设单位。

广州排名前十的技工学校

广州排名前十的技工学校如下： 专科行者网

广东省技师学院、广东省岭南工商第一高级技工学校、广东省轻工业技师学院、湛江市技师学院、广州市交通技师学院、广东省交通高级技工学校、广东省机械高级技工学校、广州市机电技师学院、广东省电子商务技师学院、韶关市第二技师学院。

广州市技校排名前十的学校简介：

广东省技师学院是广东省政府主办、广东省人力资源和社会保障厅直属的副厅级事业单位。拥有博罗校本部和广州校区两个教学区，全日制在册学生1.4万多人，现有11个教学系，共开设65个专业，职业技能鉴定工种44个。

重点建设了数控设备应用与维修、汽车运用与维修、机电一体化、计算机网络、物联网、汽车新能源、先进制造、精密检测8个国家级品牌专业。

广东省华侨职业技术学校是经广东省人民政府批准成立的一所省属普通中专学校，主管部门是广东省人民政府侨务办公室。广东省华侨中等专业学校是省（部）级重点中专学校，并获得广东省高教厅授予“文明校园”称号，获得广州市天河区授予“安全文明小区”称号。

广东省岭南工商第一高级技工学院创办于1974年，是省人力资源和社会保障厅直属管理的、省财政拨款公办国家级重点示范性技师学院。学院位于广州市花都区花港大道36号，在校生10000多人，校园面积320多亩，建筑面积22万多平方米，总资产达2.8亿多元，是广东省高技能人才综合实训基地。

广东省岭南工商第一技师学院成立于1974年，是广东省人力资源和社会保障厅直属的全日制公办重点技师学院，是全国示范性技工院校、国家高技能人才培训基地、广东省首批校企双制示范创建院校和广东省10所高水平技师学院建设单位之一。

广州市技工学校排名

广州市技工学校排名如下：

1、广东省海洋工程职业技术学校

广东省海洋工程职业技术学校(原广东省水产学校)创办于1935年，隶属于广东省海洋与渔业局，是公立全日制国家级重点学校，全国职业教育先进单位，省示范性中等职业学校，省高技能人才培养试点学校。是有80年办学历史的全省唯一的海洋与渔业中等职业学校，也是广东省办学历史最悠久的农业类中职学校之一。

2、广州市财经职业学校

广州市财经职业学校(广州市财经高级职业技术学校)由广州财政学校、广州市经济贸易学校、广州市中华会计成人中专学校三所学校正式合并而成，直属于广州市教育局，是一所公办全日制国家级重点中等职业学校。学校分设财政校区、新校区，总占地面积370亩，在校生规模数达8000人，居省、市中职学校前列。学校软件、硬件、规模、质量上有着良好过硬的办学条件。

3、广州市白云工商技师学院

广州市白云工商技师学院成立于1989年，坐落于广州市白云区，交通便利，环境优美。学院是国家重点技工院校，香港主板上市企业猛中国教育集团控股有限公司旗下的成员学校之一，办学实力雄厚，管理科学规范。

技工学校的特点

1、培养目标特色，为企业培养生产、服务、技术和管理一线具有熟练操作技能的高素质技能人才。

2、专业建设特色，形成了依据市场需求调整和设置专业、确定人才培养规格的机制，以面向现代制造业的机械、电子专业群和高端服务类专业群为主的专业设置，突出技能人才培养特色。

3、教学模式特色，以职业资格为导向，以提高学生职业能力为核心的教学模式，即以提高学生实际操作技能为主的理论教学、生产实习教学合理分配，保证了学生真正掌握一技之长。

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