山东省公办中专学校排名前十 山东省公办中专学校排名榜

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山东省公办中专学校排名榜

山东省公办中专学校排名榜如下：

山东省城市建设学校，胜利石油学校，山东省邮电学校，山东省卫生学校，山东省潍坊艺术学校，山东省林业学校，山东省机械工业学校，济南铁路机械学校，山东省昌潍农业哗搭学校，山东省轻工业尺指经济管理学校。

山东省城市建设学校简介：

山东城市建设职业学院，位于山东省济南市，是经山东省人民政府批准的全日制普通高等职业院校，学校是山东省级文明单位、山东省技能型人才培养特色名校。

学校始建于1980年，前身为山东省济南市城市建设学校，2006年4月，经山东省人民政府批准组建山东城市建设职业学院。2016年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。

学校有彩石、燕山、无影山三个校区，总占地面积1200余亩，建筑面积30万平方米；教学科研仪器乱困拿设备值14290.27万元，纸质图书101.52万册，电子图书60.66万册；设有9个教学单位，开设建筑工程技术等43个专业；有全日制在校生1.3万余人，教职员工800余人。

师资力量：

据2023年4月学校官网显示，学校有教职员工800余人。有省级优秀教学团队4个，全国优秀教师1人，全国技术能手1人，省级教学名师4人，山东省教书育人楷模1人，山东高校十大师德标兵2人，齐鲁最美教师2人，齐鲁首席技师1人。

教学建设：

据2023年4月学校官网显示，学校建成3个山东省高水平专业群、9个山东省重点建设专业群、2个山东省品牌专业群，2个中央财政支持重点专业、1个国家级现代学徒制专业、4个国家级骨干专业、3个省级现代学徒制试点专业，5个省级特色专业、2个山东省共建工科专业。

主持开发城市燃气技术国家专业标准、建筑工程技术等8个省级专业教学指导方案。建有省级精品资源共享课、省级精品课程32门，优质核心课程152门。有山东省装配式建筑产业基地1个。

山东技校排名前十初中生可以上

山东技校排名前十初中生可以上为： 烟台城乡建设学校、临沂电力学校、临沂沂蒙职业中等专业学校、潍坊商业学校、潍坊技师学院、山东公路技师学院、临沂艺术学校、青岛中鲁中等专业学校、青岛海洋技师岁歼颂、山东水利职业学院。

1、青岛中鲁中等专业学校。

青岛中鲁中等专业学校拥有一支爱岗敬业、治学严谨、思想文化素质较高的优秀教师队伍。学校现有教师425人，其中高乎郑级讲师96人，讲师199人，博士1人，硕士研究生20人，在读硕士38人，“双师型”教师占专业教师的69%，有21人曾赴德国参加专业培训，228人参加过国家级、山东省省级骨干教师培训，46名教师被评为市级以上优秀教师和教学能手。

2、山东水利职业学院。

山东水利职业学院地处山东省日照市，前身是1958年成立的山东省水利机电学校，是省属公办全日制普通高校，具有60年办学历史。学校占地面积1595亩，校舍总建筑面积53.7万平方米，现有在校生1.3万余人，图书馆藏书102万余册。

3、临沂艺术学校

创建于1976年，从最早的文艺班发展成现在的国家级重点中等艺术学校、省级规范化学校。

学校主要开办五年制、三年制中专班，设有舞蹈、音乐、美术、学前教育、戏曲、播音主持、旅游服务与管理等七个专业大类，54个教学班。学校现有三个校区全日制在校生2600余人，是目前全省艺术类中职学校在校生规模最大的学校，也是鲁南地区唯一的一所艺术类中职学校。 专科行者网

济南中职学校排名

济南公办中职学校排名名单：济南市工业学校、莱芜航空中等专业学校、济南信息工程学校、济南市济阳区职业中等专业学校、济南艺术学校、济南旅游学校、济南传媒学校、济南特殊教育中心、山东省文化艺术学校、济南理工学校。

1、莱芜技师学院：始建于1985年，2008年2月，被国家劳动和社会保障部批准为高级技工学校。2012年9月，被省政府批准为莱芜技师学院。2017年3月，经原莱芜市人民政府批准，依托学院办学条件建设了莱芜航空中等专业学校。

学院占地366亩，现有教职工260人，学生3800余人。学院设有9个行政处室、5个教学系、2个教辅机构，开设20多个专业，其中电气技术应用、焊接技术应用专业是山东省名牌专业，也是全省百强专业。同时，与山东理工职业学院、山东劳动职业技术学院、莱芜职业技术学院合作，开展航空服务、学前教育、机电技术应用等8个专业“三二连读大专”联合培养。

2、济南信息工程学校：成立于1985年，是首批国家级重点中等职业学校，首批山东省规范化中等职业学校，首批济南市文明校园，全国篮球特色学校，山东省第三批示范校建设立项单位。

截至2018年5月5日，学校新增物联网、无人机等专业方向，以信息技术类专业为主、财经商贸类专业为辅。开设计算机应用、计算机网络技术、会计电算化、电子商务、应用电子技术、数字媒体技术、电脑动漫制作技术、电子电器应用与维修、网站建设与管理等专业。

3、济阳县职业中等专业学校：有教职工210人，在校生1000余人，年计划学历教育招生1000人，非学历教育1500人。设置17个专业，建有机械制造、电工电子、汽车维修等23个实训基地（室）。

实际培训中，学校加强职业教育服务经济社会发展的功能定位，紧紧围绕我县四大支柱产业开展职业技能培训，重点开展机械制造、电工电子两大专业的初、中级培训，重点建设机械制造培训基地和电工电子培训基地。

以下是对中职学校的一般介绍

1、学制与培养目标：中职学校通常为3年制（也有部分为4年制），培养目标是使学生既能掌握职业技能，又能够适应社会需求，顺利就业或继续深造。

2、专业设置：中职学校的专业设置多样，涵盖了各个职业领域，如机械、电子、建筑、旅游、医护等。学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合的专业进行学习。

3、职业技能培训：中职学校注重职业技能培训，在教学中更加注重实践和实训，使学生能够获得实际操作和应用的能力。学生将学习与职业相关的基础理论知识，同时进行实际技能训练，以提高就业竞争力。

4、就业与继续教育：中职学校的主要目标之一是使学生能够顺利就业，为了实现这一目标，学校会积极与企事业单位合作，提供实习和就业机会。此外，一些学生可能会选择继续深造，通过参加高等职业院校或普通高校的继续教育学习，获得更高的学历和职业发展机会。

需要注意的是，中职学校的教育质量和就业前景会受到多种因素的影响，如学校的声誉、专业设置、地理位置和学生个人的努力等。选择适合自己的中职学校和专业，并在学习期间注重提升自己的职业技能和综合能力，将有助于更好地应对就业挑战和实现职业发展目标。

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