北京大学和浙江传媒学院哪个值得报 历年录取分数线对比

一、北京大学和浙江传媒学院哪个好

1、北京大学和浙江传媒学院各自创办时间对比，分别为1898年和1978年。

2、北京大学隶属关系是教育部，浙江传媒学院隶属关系是浙江省教育厅。

3、北京大学是在北京，浙江传媒学院是在浙江。

4、北京大学是公办，浙江传媒学院是公办。

5、北京大学是本科，浙江传媒学院是本科。

6、北京大学是211，985，浙江传媒学院是非211非985。

二、北京大学和浙江传媒学院近三年录取分数线

北京大学2023年录取分数线

北京大学2022年录取分数线

北京大学2021年录取分数线

浙江传媒学院2023年录取分数线

浙江传媒学院2022年录取分数线

浙江传媒学院2021年录取分数线

三、北京大学和浙江传媒学院院校简介

北京大学院校简介

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。

作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。

1917年，著名教育家蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了卓有成效的改革，促进了思想解放和学术繁荣。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等一批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。

1937年卢沟桥事变后，北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙，共同组成长沙临时大学。不久，临时大学又迁到昆明，改称国立西南联合大学。抗日战争胜利后，北京大学于1946年10月在北平复学。

中华人民共和国成立后，全国高校于1952年进行院系调整，北京大学成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。据不完全统计，北京大学的校友和教师有400多位两院院士，中国人文社科界有影响的人士相当多也出自北京大学。

改革开放以来，北京大学进入了一个前所未有的大发展、大建设的新时期，并成为国家“211工程”重点建设的两所大学之一。

1998年5月4日，北京大学百年校庆之际，国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上发表讲话，发出了“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”的号召。在国家的支持下，北京大学适时启动“创建世界一流大学计划”，从此，北京大学的历史翻开了新的一页。

2000年4月3日，北京大学与原北京医科大学合并，组建了新的北京大学。原北京医科大学的前身是国立北京医学专门学校，创建于1912年10月26日。20世纪三、四十年代，学校一度名为北平大学医学院，并于1946年7月并入北京大学。1952年在全国高校院系调整中，北京大学医学院脱离北京大学，独立为北京医学院。1985年更名为北京医科大学，1996年成为国家首批“211工程”重点支持的医科大学。两校合并进一步拓宽了北京大学的学科结构，为促进医学与人文社会科学及理科的结合，改革医学教育奠定了基础。

近年来，在“211工程”和“985工程”的支持下，北京大学进入了一个新的历史发展阶段，在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩，为将北大建设成为世界一流大学奠定了坚实的基础。今天的北京大学已经成为国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。

现任校党委书记郝平、校长龚旗煌。

浙江传媒学院院校简介

浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家广播电视总局共建高校，是一所行业特色鲜明的高水平传媒类高校。2004年9月8日，时任浙江省委书记的习近平同志莅临学校考察指导，提出了“紧跟时代、突出特色”的殷切希望。学校从1978年创办浙江广播电视学校、1984年创办浙江广播电视专科学校、2000年两校合并成立新的浙江广播电视高等专科学校、2004年升格为浙江传媒学院，已有40余年办学历史。现有杭州钱塘和桐乡乌镇两个校区，占地1355.14亩，总建筑面积64.2万平方米。设有16个二级学院（部、中心），在校生14500余人，教职员工约1400人。荣获“全国文明单位”“全国党员教育培训示范基地”“全国毕业生就业典型经验高校”等称号。

学校涵盖艺术学、文学、工学、教育学、管理学、经济学等6个学科门类，有戏剧与影视学、新闻传播学、信息与通信工程3个省一流学科，新闻与传播硕士、艺术硕士、汉语国际教育硕士3个专业学位授权点，35个本科专业，其中18个艺术类专业。广播电视学、数字媒体技术、广播电视编导、影视摄影与制作、编辑出版学、文化产业管理、播音与主持艺术、动画、摄影、传播学、广播电视工程、网络工程、戏剧影视文学等13个专业为国家级一流专业建设点，网络与新媒体、戏剧影视美术设计、音乐表演、录音艺术、数字媒体艺术等10个专业为省级一流专业建设点。

学校现有国家级教学平台2个、省级教学平台11个、省级教学团队4个。近五年来先后获省级教学成果奖9项，承担教育部新工科研究与实践项目1项，教育部新文科研究与改革实践项目1项，省教育教学改革项目41项，省课程思政教学项目31项，出版国家级规划教材4部、省级教材41部，获得国家级一流课程认定6门、省级一流课程177门。建有400余个产学研实践教学基地，其中国家级大学生校外实践教育基地1个、省级大学生校外实践教育基地7个、海外实习基地5个。

学校现有教育部“长江学者”特聘教授1人，国家“万人计划”领军人才1人，国家级引才计划入选者1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，全国广播电视和网络视听行业人才5人，教育部“新世纪优秀人才”2人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才3人，中宣部宣传思想文化青年英才1人，全国优秀教师1人，享受国务院特殊津贴专家4人，省高校“钱江学者”特聘教授1人，省重点人才工程青年拔尖人才1人，省引才计划入选者2人，省“151人才工程”各层次培养人才32人，省级宣传文化系统“五个一批”“四个一批”人才8人，省优秀教师3人，省级高校教学名师5人，省高校领军人才培养计划入选人才23人，省高校中青年学科带头人11人，行业高端人才50余人。

学校现有全国性科创平台8个、省级科创平台8个。近五年先后获批国家级科研与创作项目100余项，其中重点重大项目9项，主持省部级科研与创作项目300余项，科研经费总量、高水平论文论著、高端智库成果、社会服务与合作实现了跨越式提升。获教育部人文社会科学优秀成果奖、省科学技术进步奖、省哲学社会科学优秀成果奖、省“五个一工程”奖、柏林电影节银熊奖、电影金鸡奖、中国电视剧飞天奖、中国国际电视节白玉兰奖、德国红点设计至尊奖、茅盾文学新人奖等60余项。主创或参与创作了一大批有影响的影视作品，如《觉醒年代》《光荣与梦想》《小鸡彩虹》《孤山路31号》《小欢喜》《小舍得》《爱上中国》《为了人民的健康》《携手，为人民》《中国减贫密码》《我们的航程》《革命者》《悬崖之上》《金刚川》《西泠印社》《浴火书魂》《丰子恺》等。

学校与美国、英国、德国、澳大利亚等国家及港澳台地区的110余所高校开展交流合作。学校是欧盟“伊拉斯谟”项目单位，与新西兰惠灵顿维多利亚大学、英国考文垂大学和博尔顿大学合作举办本硕中外合作办学项目，与美国纽约州立大学石溪分校、密苏里大学和澳大利亚新南威尔士大学等多所高校合作开展多层次的联合培养项目。学校是教育部国际人文交流与传媒人才培养基地、教育部国别和区域研究中心、教育部港澳与内地高校师生交流计划项目单位、国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目实施单位、国家留基委国别区域研究人才支持计划项目单位、教育部中外高水平大学学生交流计划项目单位、浙江省浙非高等教育合作伙伴计划成员单位、浙江省对台交流基地。

学校毕业生职业发展和人才培养质量居全省高校前列，毕业生就业率平均在95%以上，考研率逐年攀升，一年后创业率在5%以上，毕业生毕业一年后创业率位列全省本科高校第一。2018年创业学院荣获“浙江省普通高校示范性创业学院”，2019年传媒文化创意产业园获“浙江省科技企业孵化器”，2020年学校获省“大众创业 万众创新”示范基地。众多毕业生成为新闻出版、影视行业、文化产业等领域的骨干精英，近100人次获长江韬奋奖、金话筒奖等行业最高奖。

学校教学仪器设备总值约3.75亿元。建有国内高校首个5G+4K电竞综合实验室，国家级实验教学示范中心1个，国家广播电视总局实验室1个，省重点实验室1个，省级实验教学示范中心7个，省级虚拟仿真实验教学中心1个。图书馆馆藏纸本图书总量179.5万册，电子图书170.8万册，电子期刊124万册，学位论文894万册，音视频97101小时。

学校始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托，秉承“敬业、博学、求真、创新”的校训，本着立足浙江、面向全国、紧贴传媒、服务社会的宗旨，力争成为卓越名校、传媒名镇、艺术名片，努力建设国内一流、国际知名的高水平传媒大学！专科行者网