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中央民族大学和西藏藏医药大学哪个值得报 历年录取分数线对比

2023-11-06 04:25:15 | 专科行者网

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中央民族大学和西藏藏医药大学哪个值得报 历年录取分数线对比

一、中央民族大学和西藏藏医药大学哪个好

1、中央民族大学和西藏藏医药大学各自创办时间对比,分别为1941年和1989年。

2、中央民族大学隶属关系是国家民族事务委员会,西藏藏医药大学隶属关系是西藏自治区。

3、中央民族大学是在北京,西藏藏医药大学是在西藏。

4、中央民族大学是公办,西藏藏医药大学是公办。

5、中央民族大学是本科,西藏藏医药大学是本科。

6、中央民族大学是211,985,西藏藏医药大学是非211非985。

中央民族大学和西藏藏医药大学哪个值得报 历年录取分数线对比

二、中央民族大学和西藏藏医药大学近三年录取分数线

中央民族大学2023年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2023北京综合本科批6275755
2023北京综合本科批6206861
2023北京综合本科批6206861
2023北京综合本科批6197037
2023北京综合本科批6088860
2023北京综合本科批6069197
2023天津综合本科批A段6473933
2023天津综合本科批A段6395123
2023天津综合本科批A段6385290
2023天津综合本科批A段6365599
2023天津综合本科批A段6257513
2023天津综合本科批A段6179046
2023山西理科本科一批A段5739627
2023山西理科本科一批A1段54417284
2023山西文科本科一批A段5501467
2023辽宁物理类本科批60210801
2023辽宁物理类本科批6079700
2023辽宁物理类本科批58215628
2023辽宁物理类本科批55523491
2023辽宁历史类本科批6001341
2023辽宁历史类本科批5435748
2023黑龙江理科本科一批A段5428712
2023黑龙江理科本科一批A段5428712
2023黑龙江文科本科一批A段5151387
2023江苏物理类本科批63013586
2023江苏物理类本科批62516212
2023江苏物理类本科批61323567
2023江苏物理类本科批60926160
2023江苏历史类本科批6102793
2023浙江综合平行录取一段64714181
2023浙江综合平行录取一段63720549
2023安徽文科本科一批5842357
2023安徽理科本科一批60513733
2023安徽理科本科一批58621525
2023江西理科本科一批6009395
2023江西理科本科一批5989990
2023江西理科本科一批58513998
2023江西文科本科一批6031304
2023山东综合普通类一段60421707
2023山东综合普通类一段57345862
2023湖南物理类本科批60812232
2023湖南物理类本科批60513310
2023湖南物理类本科批60314060
2023湖南物理类本科批59019400
2023湖南物理类本科批57825086
2023湖南历史类本科批5981933
2023广东物理类本科批61119547
2023广东物理类本科批61020183
2023广东物理类本科批60821081
2023广东物理类本科批60523400
2023广东历史类本科批6042858
2023广东历史类本科批6042871
2023广西理科本科一批5788985
2023广西理科本科一批54417759
2023广西文科本科一批6051230
2023广西文科本科一批52812289
2023海南综合本科批6931934
2023海南综合本科批6842382
2023海南综合本科批6842382
2023海南综合本科批6772778
2023海南综合本科批59412486
2023甘肃文科本科一批I段5104338
2023甘肃文科本科一批I段5431652
2023甘肃理科本科一批I段5248320
2023甘肃理科本科一批I段50511922

中央民族大学2022年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2022北京综合本科批6275172
2022北京综合本科批6215887
2022北京综合本科批6176380
2022北京综合本科批6166509
2022北京综合本科批6028398
2022天津综合本科批A段6544302
2022天津综合本科批A段6524625
2022天津综合本科批A段6514761
2022天津综合本科批A段6495070
2022天津综合本科批A段6367232
2022河北物理类本科批59710996
2022河北物理类本科提前批B段59611399
2022河北历史类本科批6091359
2022山西理科本科一批A段55511357
2022山西文科本科一批A段5691006
2022内蒙古文科本科一批B段5371480
2022内蒙古文科本科一批5491012
2022内蒙古蒙授理科本科一批503-
2022内蒙古理科本科一批5475874
2022内蒙古理科本科提前批B段5703450
2022内蒙古理科本科一批B段5209912
2022内蒙古蒙授文科本科一批515-
2022辽宁物理类本科批52833609
2022辽宁物理类本科批57516539
2022辽宁物理类本科批6058257
2022辽宁历史类本科批5723173
2022辽宁历史类本科批5971351
2022吉林文科本科一批A段5511067
2022吉林文科本科一批B段5292317
2022吉林文科本科一批A段5381752
2022吉林理科本科一批A段5428442
2022吉林理科本科一批B段52311924
2022吉林理科本科一批A段5369514
2022黑龙江文科本科一批A段554899
2022黑龙江文科本科一批B段5013850
2022黑龙江文科本科一批B段4736598
2022黑龙江理科本科一批A段5457042
2022黑龙江理科本科一批B段47921654
2022黑龙江理科本科一批B段46625568
2022上海综合本科批5428557
2022上海综合本科批5418780
2022江苏历史类本科批5862426
2022江苏物理类本科批60212732
2022江苏物理类本科批59914349
2022江苏物理类本科批58722060
2022浙江综合平行录取一段62920818
2022浙江综合平行录取一段63416930
2022安徽理科国家专项计划本科批60210461
2022安徽理科本科一批59811869
2022安徽文科本科一批5901309
2022福建物理类本科批6047723
2022福建历史类本科批5981338
2022福建物理类本科批6047723
2022福建物理类本科批57815251
2022江西理科本科一批5848735
2022江西理科国家专项计划本科批5877782
2022江西文科本科一批5861362
2022山东综合普通类一段59219813
2022山东综合普通类一段57829879
2022河南理科本科一批59418630
2022河南理科本科一批56542195
2022河南文科本科一批5882334
2022湖北历史类本科批5912007
2022湖北历史类本科批5862455
2022湖北物理类本科批58712196
2022湖北物理类本科批58313663
2022湖北物理类本科批57915251
2022湖北物理类本科批58313663
2022湖北物理类本科批57019208
2022湖南物理类本科批58912105
2022湖南物理类本科批58812471
2022湖南物理类本科批58214888
2022湖南物理类本科批57219416
2022湖南历史类本科批5891780
2022广东物理类本科批60716862
2022广东物理类本科批60617636
2022广东物理类本科批60518373
2022广东历史类本科批5922398
2022广东历史类本科批5902716
2022广西理科本科一批5758412
2022广西理科高校专项计划本科批56111535
2022广西理科本科一批55513087
2022广西理科本科一批51626420
2022广西文科本科一批6071049
2022广西文科本科一批5507148
2022广西文科本科一批53410372
2022海南综合本科批7001507
2022海南综合本科批6842188
2022海南综合本科批6772555
2022海南综合本科批6772555
2022重庆物理类本科批5849575
2022重庆物理类本科批57013470
2022重庆历史类本科批5881439
2022重庆历史类本科批5772111
2022四川理科本科一批60516003
2022四川理科本科一批58128859
2022四川文科本科一批5962212
2022贵州理科国家专项计划本科批5705931
2022贵州理科本科一批5646975
2022贵州理科本科一批53214277
2022贵州理科本科一批51718680
2022贵州理科本科一批53114379
2022贵州文科本科一批6191080
2022贵州文科本科一批6051952
2022贵州文科本科一批5578102
2022云南理科本科一批6106447
2022云南理科本科一批59210293
2022云南理科本科一批57814096
2022云南文科本科一批640925
2022云南文科本科一批预科6202712
2022云南文科本科一批6173091
2022陕西理科国家专项计划本科批56510333
2022陕西理科本科一批55712283
2022陕西文科本科一批5751273
2022甘肃理科本科一批I段5208775
2022甘肃理科本科提前批B段5297161
2022甘肃文科本科一批I段551798
2022青海理科本科一段4762436
2022青海理科本科一段4672871
2022青海文科本科一段515480
2022青海文科本科一段515480
2022宁夏文科本科一批549507
2022宁夏理科本科一批5062692
2022新疆理科本科一批507-
2022新疆文科本科一批519-

中央民族大学2021年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2021北京综合本科批6225111
2021北京综合本科批6205343
2021北京综合本科批6185597
2021北京综合本科批6175719
2021北京综合本科批6008015
2021天津综合本科批A段6514269
2021天津综合本科批A段6514269
2021天津综合本科批A段6474777
2021天津综合本科批A段6474777
2021天津综合本科批A段6317166
2021河北物理类本科批6109711
2021河北历史类本科批6161161
2021山西理科本科一批A段5866836
2021山西文科本科一批A段601879
2021内蒙古理科本科一批B段5555830
2021内蒙古理科本科一批5714191
2021内蒙古理科本科提前批B段5516304
2021内蒙古文科本科一批B段5572088
2021内蒙古文科本科一批591682
2021辽宁物理类本科批57317778
2021辽宁物理类本科批6127981
2021辽宁物理类本科批57517187
2021辽宁历史类本科批5785020
2021辽宁历史类本科批6161276
2021吉林理科本科一批A段5576144
2021吉林理科本科一批B段51711661
2021吉林理科本科一批A段51911322
2021吉林文科本科一批A段5601399
2021吉林文科本科一批B段5332691
2021吉林文科本科一批A段5521725
2021黑龙江文科本科一批A段579954
2021黑龙江文科本科一批B段4906150
2021黑龙江文科本科一批B段5611562
2021黑龙江理科本科一批B段43831736
2021黑龙江理科本科一批A段5636155
2021黑龙江理科本科一批B段52911045
2021上海综合本科批5387723
2021上海综合本科批5377895
2021江苏历史类本科批5971979
2021江苏物理类本科批59111639
2021江苏物理类本科批56129196
2021浙江综合平行录取一段63812715
2021浙江综合平行录取一段62917750
2021安徽理科本科一批6149291
2021安徽理科国家专项计划本科批60910878
2021安徽文科本科一批6331228
2021福建物理类本科批6126711
2021福建物理类本科批58514498
2021福建历史类本科批5991297
2021江西理科本科一批6057416
2021江西理科国家专项计划本科批6047541
2021江西文科本科一批624986
2021山东综合普通类一段60513881
2021山东综合普通类一段57830975
2021河南理科本科一批59628854
2021河南理科本科一批62312952
2021河南文科本科一批6311610
2021湖北历史类本科批6171835
2021湖北历史类本科批6171835
2021湖北历史类本科批6122347
2021湖北物理类本科批61610528
2021湖北物理类本科批61012600
2021湖北物理类本科批60813300
2021湖北物理类本科批60215582
2021湖北物理类本科批59319317
2021湖南物理类本科批60510385
2021湖南物理类本科批59314878
2021湖南物理类本科批57921516
2021湖南历史类本科批6021523
2021湖南历史类本科批6021523
2021湖南历史类本科批5912575
2021广东历史类本科批6052466
2021广东物理类本科批61116537
2021广西理科本科一批5866693
2021广西理科本科一批52525828
2021广西文科本科一批609920
2021广西文科本科一批5624823
2021海南综合本科批6971527
2021海南综合本科批6871904
2021海南综合本科批6752503
2021海南综合本科批6722650
2021重庆物理类本科批6179543
2021重庆历史类本科批6081800
2021四川文科本科一批6011916
2021四川理科本科一批61413890
2021四川理科本科一批59026156
2021贵州文科本科一批636769
2021贵州文科本科一批6012983
2021贵州理科国家专项计划本科批5725929
2021贵州理科本科一批5716011
2021贵州理科本科一批53813060
2021云南理科本科一批6085819
2021云南理科国家专项计划本科批6056422
2021云南理科本科一批预科57613984
2021云南理科本科一批54028270
2021云南文科本科一批635911
2021云南文科本科一批预科6241577
2021云南文科本科一批681-
2021云南文科本科一批6004156
2021陕西理科本科一批56610226
2021陕西文科本科一批6031019
2021陕西理科国家专项计划本科批56510499
2021甘肃文科本科一批I段583713
2021甘肃文科本科一批I段5522045
2021甘肃理科本科一批I段5406872
2021甘肃理科国家专项计划本科批51710780
2021甘肃理科本科一批I段51411355
2021青海理科本科一段4742941
2021青海理科本科一段5281064
2021青海理科本科一段4872424
2021青海文科本科一段573134
2021青海文科本科一段527503
2021青海文科本科一段524545
2021宁夏理科本科一批5132564
2021宁夏理科本科一批4359729
2021宁夏文科本科一批575575
2021宁夏文科本科一批566750
2021新疆文科本科一批561-
2021新疆理科本科一批530-

西藏藏医药大学2021年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2021四川理科本科二批453154787
2021陕西理科本科二批39988986
2021青海理科本科一段33416430
2021青海理科本科一段4216413

西藏藏医药大学2019年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2019河南理科本科二批413240565
2019湖北理科本科二批396115883
2019湖南理科本科二批448103283
2019四川理科本科二批488138681
2019云南理科本科二批及预科43887253
2019陕西理科本科二批42395529

中央民族大学和西藏藏医药大学哪个值得报 历年录取分数线对比

三、中央民族大学和西藏藏医药大学院校简介

中央民族大学院校简介

中央民族大学(Minzu University of China)坐落于北京学府林立的海淀区,南邻国家图书馆,北依中关村科技园,校园环境典雅,古朴幽美,人文氛围浓郁,具有鲜明的民族特色。坐落于青龙湖畔的丰台校区于2021年9月正式启用,具有中式经典、山水校园风貌特点,彻底提升了“大文化”与“小空间”的匹配度,为中央民族大学跨越式发展提供了新起点。

中央民族大学是党和国家为解决中国民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创建的一所具有鲜明特色的高等学校。学校源于1941年成立的延安民族学院。新中国成立后,经中央政府批准,1951年在北京成立了中央民族学院,乌兰夫任首任院长;1993年11月,更名为中央民族大学;1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”和“985工程”;2002年,国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》,加快了学校改革和发展的步伐;2017年顺利进入“双一流”建设A类高校行列。现任校党委书记张京泽、校长郭广生。

党和国家历届领导集体始终非常关心和重视中央民族大学的建设和发展。毛泽东、邓小平等老一辈党和国家领导人先后17次接见学校师生代表。1993年学校更名为中央民族大学时,江泽民同志为学校题写了新校名。2001年6月,朱镕基同志到校视察,并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。同年,胡锦涛、李岚清等领导同志亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。2009年,习近平同志在视察学校工作时指出:“中央民族大学在我国高等教育体系和民族团结进步事业中具有重要地位,为国家的民族团结进步事业,为民族地区经济社会文化建设做出了重要贡献。”经过70年的发展建设和几代人的不懈努力,学校已经成为践行政治立校的重要高地、铸牢中华民族共同体意识的重要阵地、培养各民族优秀人才的重要基地、民族理论政策研究的重要基地、传承和弘扬中华优秀传统文化的重要基地。专科行者网

学校建校之初,一批学界名流,如潘光旦、吴文藻、费孝通、翁独健、吴泽霖、冯家昇、杨成志、林耀华、傅乐焕、于道泉、闻宥、马学良、王锺翰等到校任教,成为学校教学科研和学科建设的重要奠基人。现有教职工总数为1921人,其中专任教师1118人,专任教师中教授、副教授698人,占专任教师总数的60.2%。他们当中有戴庆厦、牟钟鉴、胡振华、刘秉江、马跃、糜若如、李魁正、杨圣敏、金炳镐、班班多杰等知名专家学者,还有不断涌现的诸多中青年新秀,已渐成学界翘楚。另外,学校每年都聘有一批外籍专家任教。学校目前有教育部“长江学者奖励计划”特聘教授3人、教育部“长江学者奖励计划”青年学者1人,国家民委突出贡献专家15人,国家级教学名师2人,全国模范教师1人,北京市教学名师23人,享受国务院政府特殊津贴131人,省部级以上创新团队10个。学校与46个国家和地区的200余所大学和科研机构建立了交流合作关系,包括美国加州大学伯克利分校、英国剑桥大学、牛津大学、德国柏林洪堡大学、荷兰莱顿大学等30所世界顶级和一流大学,每年都有一批在相关学科领域有重要影响的著名学者来校访问讲学、交流。

学校现有1个学部、23个学院,有覆盖11个学科门类的67个本科专业、27个一级学科硕士学位授权点、6个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站,国家级重点学科3个、省部级重点学科26个、省部级交叉重点学科4个,其中城市民族学、民族艺术学、质谱成像与代谢组学为北京高校高精尖学科,国家级一流本科专业建设点22个,北京市一流本科专业建设点7个,北京市重点建设一流专业1个,1个四部委共建铸牢中华民族共同体意识研究基地,2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地,1个教育部人文社会科学重点研究基地,以及北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、国家民委人文社科重点研究基地等30个省部级研究中心和科研平台。

学校面向全国34个省、自治区、直辖市和港澳台地区招生,现有在校生21759人,其中本科生13729人、少数民族预科生185人、硕士研究生6494人、博士研究生1351人;本预科生中,少数民族学生比例将近50%。学校是“中国政府奖学金”、“国际中文教师奖学金”和“北京市外国留学生奖学金”留学生接收学校,有来自50多个国家的近500名留学生在校学习。建校以来,学校为国家输送了20万余名各民族毕业生。其中有知名专家学者近千名,少数民族省部级领导干部近百名,地厅级领导干部近千名,县处级领导干部万余名,他们在不同的岗位上为国家的民族团结与发展事业做出了突出的贡献。中央民族大学已成为培养少数民族杰出人才和民族团结表率的摇篮。

学校现占地面积为38万平方米,校园建筑面积59.2万平方米,教学行政用房20余万平方米。新校区位于北京丰台区青龙湖畔,占地面积81万平方米,2021年9月第一批学生正式入住。学校拥有各类图书和电子图书500万余册,民族学、中国少数民族语言文学图书文献资料藏量居国内高校前列。学校出版社是全国民族学科教材和著作的出版基地,期刊社编辑出版《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》《民族教育研究》和《中华民族共同体研究》《中央民族大学学报(自然科学版)》等多本具有较大影响力的学术刊物。民族博物馆藏有5万余件珍贵的民族文物,已经成为学生爱国主义教育和教学实践基地。

当前,全校师生员工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,以铸牢中华民族共同体意识为主线,全面推进实施质量立校、人才强校、特色兴校、管理强校和开放办校五大战略,以改革创新精神和攻坚克难的勇气,奋力推进“双一流”建设,开启学校发展新征程、开创学校事业新局面。


西藏藏医药大学院校简介

西藏藏医药大学坐落在雪域高原、世界屋脊、阳光之城的拉萨市,是一所医教研于一体的民族传统医药高等学校,是教育部批准的全国唯一单独设置的藏医药高等学校,是国家中医药管理局和西藏自治区人民政府共建高校,国家教育体制改革“藏医药人才培养模式改革试点”单位,教育部构建传统与现代相结合的藏医药现代高等教育体系与人才培养模式试验区,中医药管理局中医药重点学科单位和藏医药优势学科继续教育基地,教育部和自治区人民政府共建的“藏医药研究协同创新中心”。学校现任党委书记鞠明兵,校长米玛。

西藏藏医药大学始建于1989年9月,前身是西藏藏医学院。2018年更名为西藏藏医药大学。学校现有藏医学博士一级学科授予单位和授权点1个,是中医学(藏医)博士后科研流动站建设单位,西藏自治区藏医药事业发展“四个一流”之一流西藏藏医药大学建设单位,2019年作为总理工程投资10亿元的新校区正在建设当中,新校区占地500亩。

西藏藏医药大学全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,传承精华,守正创新,全力发展藏医药学高等教育,率先开启了中国藏医药学现代高等教育的先河,构建起了藏医学、藏药学两个特色学科和以本科教育为主体,研究生教育、继续教育协调发展的多层次教育体系,编写了全国第一套藏医学、藏药学本科教材、《藏医学专业本科教学大纲》,建成6个省部级及以上基地平台,培养了中国第一批藏医药本科生、硕士生、博士生。建校33年来,为国家培养了7000余名政治合格、业务精湛、勤于创新、勇于奉献的藏医药专业人才,并禀承圣贤雄风,成就藏医气韵,形成了“厚德、勤学、笃行、利众”的人文品质。

学校现有在校生2063人,其中研究生273人。现有在编在岗教职工275人,其中专兼职教师及各类专技人员209人,管理人员45人,工勤人员21人。现任专兼职教师中高级职称比例达到36%,硕博士学位比例达到58%,其中中青年教师比例达到84.7%。学校现由北京中医药大学、中国药科大学、江南大学、哈尔滨医科大学、江西中医药大学5所对口支援高校援藏干部8人。

学校有30多年培养藏医药学本科经验,有20多年独立培养藏医学硕士研究生经验。学校拥有1个一级学科博士点(中医学-藏医)、2个学术硕士学位点(中医学-藏医、中药学-藏药)、1个(专业硕士学位点中医学-藏医)以及1个藏医药博士后科研流动站,藏医学、藏药学、护理学、市场营销、中(藏)西医结合、中(藏)药制药6个本科专业,1个中医药类高职专科专业以及各级各类函授学历教育。

学校目前拥有国医大师1名,全国名中医1名,岐黄学者1名,全国中医药教学名师1名,国家非物质文化遗产保护传承人6名,国家“新世纪百千万人才工程”国家级人选1名,教育部“新世纪优秀人才”3名,国家科学技术奖励评审专家 1名,万人计划国家教学名师1名,973项目科学家3名,国家自然科学基金评审专家 6名,全国优秀教师3名,全国师德标兵 1名,享受国务院政府特殊津贴专家6名,全国“五一劳动奖章”获得者1名,全国中医、中药学专业学位研究生教育指导委员会委员1名,国家教学名师1名,全国中医教学指导委员会委员1名,全国藏医药医师资格考试命题首席专家1名,国家和自治区药品评审专家8名,西藏自治区政府特殊津贴专家5名,自治区学术带头人4名,自治区名藏医3名,自治区教学名师2名,自治区“四有”好老师1名,自治区非物质文化遗产传承人4人。

西藏藏医药大学充分利用对口支援高校优势资源,先后建成藏医药基础教育部重点实验室、藏医药与高原生物科技部重点实验室、传统藏药炮制及质量控制国家中医药管理局实验室、藏医药防治糖尿病国际联合研究中心共建基地、藏医药省部共建协同创新中心、西藏自治区重点实验室等省部级科研平台,形成了藏医药九大研究领域,初步建成国家专项资金支持建设学科2个、国家特色专业建设点2个、国家中医药管理局重点学科8个,自治区重点学科2个,国家一流学科建设培育学科2个,国家一流本科专业建设单位1个,在医教研领域逐步取得了相关成果。在学校发展的新时期,5所对口支援高校明确了在学科建设、人才培养、师资队伍建设、科研和产业开发、实验室和信息化建设等方面的援助,全力支持一流藏医药大学建设。

学校培育建设自治区精品课程8门、校级精品课程10门。主编和参与21世纪藏医本科教育规划教材26部,获自治区教学成果一等奖;主编《21世纪藏药本科教育规划教材》10部,获国家教学成果二等奖;主编全国藏医专业本科教学大纲2部,获国家教学成果二等奖;主编21世纪藏医本科教育规划教材课程教学大纲1部,获自治区高等学校教学成果二等奖1项。近两年获得互联网+大学生就业创业全国比赛铜奖1项,西藏赛区金奖1项,铜奖2项。

学校先后承担“863计划”、“973计划”、国家科技支撑计划项目、国家自然科学基金、国家社科基金、西藏自治区科技项目等各级各类科研项目。“十三五”期间,学校组织申报国家科技支撑计划项目、国家自然科学基金、国家社科基金、西藏自治区科技项目等各级各类项目。承担国家级项目总数17项,总批准经费为929.90万元;省级(自治区级)项目总数为190项,总批准经费为4456.00万元;校级科研项目总数为62项,总批准经费为137.35万元;合计项目为269项,总批准经费为5523.25万元。2018年以来,获得国家级省部级科技奖励共11项,其中国家科技进步一等奖1项、国家科技进步二等奖1项、中国藏学研究珠峰奖特别奖和藏文专著类一、二等、三等奖共6项,自治区科技技术奖一等奖3项、二等奖1项,获国家教学成果二等奖2项。

学校现有直属附属医院1家,非直属附属医院4家,教学医院5家、实习医院12家、教学药厂2家、实习药厂1家。学校积极开展对外合作与交流,多次派遣专家赴美国、英国、南非、巴西、日本等30个国家访问讲学,先后为30多个国家和地区的学者讲授藏医药学,向世界展示博大精深的藏医药学,弘扬中华民族优秀传统文化。

学校坚持以人为本的教育教学理念,大力推进教学质量与教学改革工程建设,始终坚持以藏医药专业和学科建设作为推动学校发展的突破口和着力点,不断完善“厚基础、宽口径、重实践、高质量”的人才培养模式。通过改革教学方法和手段,将知识传授、能力培养、素质教育融为一体,着力提升教学质量,推进创新教育,走内涵发展、特色强校的跨越式发展之路,践行“质量立校”的发展理念,全力提升学生的传承能力、思维能力、实践能力和创新能力,现在绝大多数毕业生已成为推动全国藏医药事业发展的骨干。

如今,步入西藏藏医药大学如同走进藏医药文化发展的历史长廊,源远流长的历史文脉、博大精深的浩瀚典籍、科学规范的炮制工艺、堪称瑰宝的天然药品标本历历在目,充分展现着藏民族特有的文化底蕴、精神价值、思维方式和想象力、创造力,诠释着藏医药学天人合一、和谐共生的深厚哲学思想。

面向未来,学校认真贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,坚持全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,加强社会主义核心价值观教育,以培养德智体美劳全面发展,以教学为中心,以科研为重点,以社会服务为依托,以藏医药文化传承为载体,医教研协调发展为办学思路,以“秉承传统、开拓创新”为办学理念,聚焦一流藏医药大学建设目标,拓展相关学科建设群。立足西藏,服务全国,面向世界,为人类健康、经济建设、社会发展和科技进步服务。


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