北京理工大学和合肥学院哪个值得报 历年录取分数线对比

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一、北京理工大学和合肥学院哪个好

1、北京理工大学和合肥学院各自创办时间对比，分别为1940年和1980年。

2、北京理工大学隶属关系是工业与信息化部，合肥学院隶属关系是安徽省教育厅。

3、北京理工大学是在北京，合肥学院是在安徽。

4、北京理工大学是公办，合肥学院是公办。

5、北京理工大学是本科，合肥学院是本科。

6、北京理工大学是211，985，合肥学院是非211非985。

二、北京理工大学和合肥学院近三年录取分数线

北京理工大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	657	2083
2023	北京	综合	本科批	650	2754
2023	北京	综合	本科批	644	3455
2023	北京	综合	本科批	631	5161
2023	天津	综合	本科批A段	681	-
2023	天津	综合	本科批A段	664	1977
2023	天津	综合	本科批A段	646	4078
2023	山西	理科	本科一批A段	637	1102
2023	山西	理科	本科一批A1段	582	7750
2023	山西	文科	本科一批A段	573	584
2023	辽宁	物理类	本科批	665	1288
2023	辽宁	物理类	本科批	639	4009
2023	辽宁	历史类	本科批	619	637
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	615	1751
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	638	747
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	582	4185
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	550	446
2023	江苏	物理类	本科批	657	3398
2023	江苏	物理类	本科批	645	6898
2023	江苏	历史类	本科批	623	1407
2023	江苏	物理类	本科批	635	11117
2023	浙江	综合	平行录取一段	665	6234
2023	浙江	综合	平行录取一段	658	9043
2023	安徽	理科	本科一批	660	1491
2023	安徽	理科	本科一批	647	2961
2023	安徽	文科	本科一批	607	876
2023	江西	理科	本科一批	648	1397
2023	江西	理科	本科一批	639	2207
2023	江西	理科	本科一批	629	3447
2023	江西	文科	本科一批	616	692
2023	江西	理科	本科一批	608	7271
2023	山东	综合	普通类一段	612	17295
2023	山东	综合	普通类一段	662	1988
2023	湖南	物理类	本科批	652	1966
2023	湖南	物理类	本科批	634	4948
2023	湖南	物理类	本科批	628	6240
2023	湖南	历史类	本科批	617	822
2023	广东	物理类	本科批	658	2454
2023	广东	物理类	本科批	640	6760
2023	广东	物理类	本科批	627	11655
2023	广东	历史类	本科批	613	1910
2023	广西	理科	本科一批	661	542
2023	广西	理科	本科一批	642	1370
2023	广西	理科	本科一批	632	2046
2023	海南	综合	本科批	764	304
2023	海南	综合	本科批	691	2023
2023	海南	综合	本科批	672	3112
2023	甘肃	理科	本科一批I段	615	627
2023	甘肃	文科	本科一批I段	584	352
2023	甘肃	理科	本科一批I段	590	1568
2023	甘肃	理科	本科一批I段	586	1780

北京理工大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	659	1944
2022	北京	综合	本科批	657	2126
2022	北京	综合	本科批	642	3533
2022	北京	综合	本科批	627	5172
2022	天津	综合	本科批A段	689	-
2022	天津	综合	本科批A段	664	2972
2022	天津	综合	本科批A段	667	2606
2022	河北	物理类	本科提前批B段	634	2024
2022	河北	物理类	本科批	645	1016
2022	河北	物理类	本科批	606	7785
2022	河北	历史类	本科批	618	815
2022	山西	理科	本科一批A1段	565	8579
2022	山西	文科	本科一批A段	581	522
2022	山西	理科	本科一批A段	622	1057
2022	内蒙古	理科	本科一批	623	572
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	616	787
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	615	830
2022	内蒙古	理科	本科一批	582	2489
2022	内蒙古	理科	本科一批	580	2638
2022	内蒙古	文科	本科一批	575	358
2022	辽宁	物理类	本科批	649	1311
2022	辽宁	物理类	本科批	630	3452
2022	辽宁	历史类	本科批	614	650
2022	吉林	文科	本科一批A段	515	3349
2022	吉林	理科	本科一批A段	603	1718
2022	吉林	理科	本科一批A段	619	954
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	612	965
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	602	1412
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	590	2123
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	570	3825
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	572	443
2022	上海	综合	本科批	574	3080
2022	江苏	历史类	本科批	596	1300
2022	江苏	物理类	本科批	628	3626
2022	江苏	物理类	本科批	612	8350
2022	江苏	物理类	本科批	607	10403
2022	浙江	综合	平行录取一段	652	7186
2022	浙江	综合	平行录取一段	648	9178
2022	安徽	理科	本科一批	648	1477
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	634	2950
2022	安徽	理科	本科一批	638	2431
2022	安徽	文科	本科一批	595	949
2022	福建	历史类	本科批	604	1014
2022	福建	物理类	本科批	646	1241
2022	福建	物理类	本科批	621	4148
2022	福建	物理类	本科批	615	5229
2022	江西	理科	本科一批	624	1601
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	614	2586
2022	江西	理科	本科一批	617	2281
2022	江西	理科	本科一批	597	5538
2022	江西	文科	本科一批	597	740
2022	山东	综合	普通类一段	613	9493
2022	山东	综合	普通类一段	641	2270
2022	河南	文科	本科一批	602	1051
2022	河南	理科	本科一批	650	1663
2022	河南	理科	本科一批	633	4040
2022	湖北	历史类	本科批	598	1480
2022	湖北	物理类	本科批	622	3533
2022	湖北	物理类	本科批	612	5222
2022	湖北	物理类	本科批	609	5875
2022	湖北	物理类	本科批	608	6096
2022	湖北	物理类	本科批	599	8348
2022	湖北	物理类	本科批	598	8645
2022	湖北	物理类	本科批	597	8940
2022	湖南	物理类	本科批	625	2902
2022	湖南	物理类	本科批	631	2094
2022	湖南	物理类	本科批	623	3222
2022	湖南	物理类	本科批	616	4452
2022	湖南	物理类	本科批	616	4452
2022	湖南	物理类	本科批	606	6699
2022	湖南	物理类	本科批	602	7803
2022	湖南	历史类	本科批	602	890
2022	广东	物理类	本科批	646	2757
2022	广东	物理类	本科批	629	7099
2022	广东	物理类	本科批	615	12818
2022	广东	历史类	本科批	596	2009
2022	广西	理科	本科一批	650	521
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	589	5796
2022	广西	理科	本科一批	627	1578
2022	广西	理科	本科一批	620	2060
2022	海南	综合	本科批	757	342
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	687	2042
2022	海南	综合	本科批	696	1667
2022	海南	综合	本科批	689	1964
2022	重庆	物理类	本科批	634	1509
2022	重庆	历史类	本科批	601	858
2022	重庆	物理类	本科批	606	4907
2022	四川	理科	本科一批	662	1535
2022	四川	理科	本科一批	653	2551
2022	四川	理科	本科一批	648	3282
2022	四川	理科	本科一批	614	12291
2022	四川	文科	本科一批	607	1190
2022	贵州	理科	本科一批	617	1168
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	597	2510
2022	贵州	理科	本科一批	603	2014
2022	贵州	理科	本科一批	585	3771
2022	云南	理科	本科一批	653	1255
2022	云南	理科	本科一批	644	1908
2022	云南	理科	本科一批	639	2359
2022	云南	文科	本科一批	646	649
2022	陕西	理科	本科一批	624	2070
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	610	3293
2022	陕西	理科	本科一批	585	6697
2022	陕西	文科	本科一批	590	689
2022	甘肃	理科	本科一批I段	596	883
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	582	1533
2022	甘肃	理科	本科一批I段	579	1714
2022	甘肃	理科	本科一批I段	569	2372
2022	甘肃	文科	本科一批I段	564	460
2022	青海	理科	本科一段	570	221
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	499	1502
2022	宁夏	文科	本科一批	567	235
2022	宁夏	理科	本科一批	580	303
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	536	1315
2022	新疆	理科	本科一批	591	-
2022	新疆	理科	本科一批	578	-

北京理工大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	664	1150
2021	北京	综合	本科批	653	1983
2021	北京	综合	本科批	649	2309
2021	北京	综合	本科批	634	3784
2021	北京	综合	本科批	626	4635
2021	天津	综合	本科批A段	691	-
2021	天津	综合	本科批A段	698	-
2021	天津	综合	本科批A段	676	1672
2021	天津	综合	本科批A段	663	2883
2021	河北	物理类	本科批	657	980
2021	河北	历史类	本科批	623	793
2021	山西	理科	本科一批A段	632	1303
2021	山西	理科	本科一批A1段	576	8962
2021	山西	文科	本科一批A段	609	597
2021	内蒙古	理科	本科一批	633	571
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	611	1368
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	601	1868
2021	内蒙古	理科	本科一批	594	2291
2021	内蒙古	文科	本科一批	607	327
2021	辽宁	历史类	本科批	631	589
2021	辽宁	物理类	本科批	660	1336
2021	吉林	理科	本科一批A段	623	1129
2021	吉林	理科	本科一批A段	601	2190
2021	吉林	理科	本科一批A段	574	4299
2021	吉林	文科	本科一批A段	588	575
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	620	1387
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	599	2624
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	592	3189
2021	上海	综合	本科批	563	3504
2021	江苏	历史类	本科批	603	1340
2021	江苏	物理类	本科批	615	3904
2021	江苏	物理类	本科批	594	10390
2021	浙江	综合	平行录取一段	648	7885
2021	安徽	理科	本科一批	654	1796
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	647	2620
2021	安徽	理科	本科一批	645	2875
2021	安徽	文科	本科一批	636	965
2021	福建	物理类	本科批	648	1392
2021	福建	物理类	本科批	617	5596
2021	福建	历史类	本科批	603	1055
2021	江西	理科	本科一批	639	1919
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	633	2584
2021	江西	理科	本科一批	631	2787
2021	江西	理科	本科一批	605	7386
2021	江西	文科	本科一批	629	703
2021	山东	综合	普通类一段	645	2226
2021	河南	理科	本科一批	664	2055
2021	河南	理科	本科一批	638	7501
2021	河南	理科	本科一批	631	9815
2021	河南	文科	本科一批	634	1351
2021	湖北	历史类	本科批	622	1427
2021	湖北	物理类	本科批	642	3945
2021	湖北	物理类	本科批	636	5133
2021	湖北	物理类	本科批	632	5988
2021	湖北	物理类	本科批	625	7842
2021	湖北	物理类	本科批	632	5988
2021	湖北	物理类	本科批	623	8434
2021	湖南	物理类	本科批	641	2239
2021	湖南	物理类	本科批	634	3201
2021	湖南	物理类	本科批	630	3922
2021	湖南	物理类	本科批	608	9355
2021	湖南	历史类	本科批	611	943
2021	广东	历史类	本科批	609	1999
2021	广东	物理类	本科批	649	3142
2021	广东	物理类	本科批	636	6226
2021	广东	物理类	本科批	626	9537
2021	广西	理科	本科一批	641	835
2021	广西	理科	本科一批	624	1745
2021	广西	理科	本科一批	624	1745
2021	海南	综合	本科批	693	1669
2021	海南	综合	本科批	744	458
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	687	1904
2021	重庆	物理类	本科批	662	1660
2021	重庆	历史类	本科批	625	862
2021	四川	文科	本科一批	600	2013
2021	四川	理科	本科一批	662	1869
2021	四川	理科	本科一批	654	2878
2021	四川	理科	本科一批	648	3852
2021	四川	理科	本科一批	629	8470
2021	贵州	理科	本科一批	617	1266
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	601	2433
2021	贵州	理科	本科一批	598	2664
2021	云南	理科	本科一批	643	1438
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	637	1900
2021	云南	理科	本科一批	634	2158
2021	云南	理科	本科一批	629	2665
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	609	5641
2021	陕西	理科	本科一批	626	2439
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	616	3229
2021	陕西	理科	本科一批	594	5643
2021	陕西	文科	本科一批	613	725
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	599	1456
2021	甘肃	理科	本科一批I段	607	1071
2021	甘肃	理科	本科一批I段	567	3661
2021	甘肃	理科	本科一批I段	492	16454
2021	青海	理科	本科一段	571	331
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	519	1298
2021	青海	理科	本科一段	360	12909
2021	宁夏	理科	本科一批	590	361
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	551	1110
2021	宁夏	文科	本科一批	597	283
2021	新疆	理科	本科一批	614	-
2021	新疆	理科	本科一批	602	-

合肥学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	天津	综合	本科批A段	552	23908
2023	天津	综合	本科批A段	520	32125
2023	天津	综合	本科批A段	524	31119
2023	天津	综合	本科批A段	512	34231
2023	天津	综合	本科批A段	508	35241
2023	天津	综合	本科批A段	503	36534
2023	辽宁	物理类	本科批	466	59063
2023	江苏	物理类	本科批	541	85961
2023	江苏	物理类	本科批	526	101268
2023	江苏	物理类	本科批	521	106375
2023	江苏	历史类	本科批	522	29996
2023	浙江	综合	平行录取一段	548	108308
2023	浙江	综合	平行录取一段	548	108874
2023	安徽	文科	本科一批	514	17416
2023	安徽	文科	本科一批	500	22872
2023	安徽	理科	本科一批	510	73632
2023	安徽	理科	本科一批	491	91521
2023	江西	理科	本科二批	511	59643
2023	江西	文科	本科二批	527	17434
2023	江西	文科	本科二批	507	27496
2023	山东	综合	普通类一段	493	183380
2023	山东	综合	普通类一段	479	219389
2023	湖南	物理类	本科批	484	96708
2023	湖南	物理类	本科批	481	99664
2023	湖南	历史类	本科批	469	33741
2023	广东	物理类	本科批	518	116293
2023	广东	物理类	本科批	509	128945
2023	海南	综合	本科批	559	19852

合肥学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	天津	综合	本科批A段	545	25618
2022	天津	综合	本科批A段	526	29609
2022	天津	综合	本科批A段	524	30010
2022	天津	综合	本科批A段	517	31439
2022	天津	综合	本科批A段	515	31880
2022	天津	综合	本科批A段	517	31439
2022	天津	综合	本科批A段	509	33086
2022	河北	物理类	本科批	488	104962
2022	河北	物理类	本科批	475	120971
2022	河北	历史类	本科批	493	37185
2022	河北	历史类	本科批	514	25706
2022	山西	理科	本科二批B段	431	82644
2022	山西	文科	本科二批B段	450	25733
2022	内蒙古	理科	本科二批	368	46900
2022	内蒙古	文科	本科二批	422	12276
2022	辽宁	物理类	本科批	409	87346
2022	黑龙江	理科	本科二批A段	387	53741
2022	黑龙江	文科	本科二批A段	442	10781
2022	江苏	历史类	本科批	512	29917
2022	江苏	物理类	本科批	524	82500
2022	江苏	物理类	本科批	519	87761
2022	江苏	物理类	本科批	496	111516
2022	浙江	综合	平行录取一段	549	108461
2022	浙江	综合	平行录取一段	559	96625
2022	安徽	理科	本科一批	504	81665
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	515	70487
2022	安徽	理科	本科一批	498	88469
2022	安徽	文科	本科一批	533	15830
2022	安徽	文科	本科一批	523	21779
2022	福建	历史类	本科批	516	14134
2022	福建	物理类	本科批	510	46481
2022	福建	物理类	本科批	499	52597
2022	福建	物理类	本科批	499	52597
2022	江西	理科	本科二批	501	59924
2022	江西	文科	本科二批	519	19410
2022	江西	文科	本科二批	518	20355
2022	山东	综合	普通类一段	489	175498
2022	山东	综合	普通类一段	481	193809
2022	河南	理科	本科二批	511	116434
2022	湖北	历史类	本科批	512	18054
2022	湖北	历史类	本科批	492	24878
2022	湖北	物理类	本科批	497	65152
2022	湖北	物理类	本科批	422	118198
2022	湖北	物理类	本科批	469	84952
2022	湖南	物理类	本科批	477	95064
2022	湖南	物理类	本科批	477	95064
2022	湖南	物理类	本科批	472	100415
2022	湖南	历史类	本科批	493	30669
2022	广东	物理类	本科批	521	110341
2022	广东	物理类	本科批	513	121780
2022	广东	物理类	本科批	508	129628
2022	广西	文科	本科二批	510	16566
2022	广西	理科	本科二批	409	90577
2022	海南	综合	本科批	564	17122
2022	重庆	物理类	本科批	472	56747
2022	重庆	历史类	本科批	483	17702
2022	四川	文科	本科二批	526	25927
2022	四川	理科	本科二批	482	119602
2022	贵州	理科	本科二批	437	59679
2022	云南	理科	本科二批及预科	476	64081
2022	云南	文科	本科二批及预科	553	20082
2022	陕西	理科	本科二批	431	74068

合肥学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	天津	综合	本科批A段	536	25717
2021	天津	综合	本科批A段	523	28532
2021	天津	综合	本科批A段	522	28763
2021	天津	综合	本科批A段	513	30719
2021	天津	综合	本科批A段	512	30910
2021	天津	综合	本科批A段	502	33060
2021	河北	物理类	本科批	487	99599
2021	河北	物理类	本科批	492	94896
2021	河北	历史类	本科批	525	23349
2021	河北	历史类	本科批	478	50938
2021	山西	文科	本科二批B段	510	12724
2021	山西	理科	本科二批B段	457	62937
2021	内蒙古	理科	本科二批	348	47445
2021	内蒙古	文科	本科二批	447	12545
2021	辽宁	物理类	本科批	469	56169
2021	黑龙江	理科	本科二批A段	387	47881
2021	黑龙江	文科	本科二批A段	457	9740
2021	江苏	历史类	本科批	522	28249
2021	江苏	物理类	本科批	504	82413
2021	江苏	物理类	本科批	502	84457
2021	江苏	物理类	本科批	470	115899
2021	江苏	物理类	本科批	492	94681
2021	浙江	综合	平行录取一段	546	102936
2021	浙江	综合	平行录取一段	558	88800
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	520	62168
2021	安徽	理科	地方专项计划本科批	516	65018
2021	安徽	理科	本科一批	506	73499
2021	安徽	理科	本科一批	495	83262
2021	安徽	文科	本科一批	574	14923
2021	安徽	文科	本科一批	562	20961
2021	福建	物理类	本科批	514	46167
2021	福建	物理类	本科批	508	49206
2021	福建	物理类	本科批	499	53696
2021	福建	历史类	本科批	521	13157
2021	江西	理科	本科二批	510	55625
2021	江西	文科	本科二批	557	14148
2021	江西	文科	本科二批	546	19117
2021	山东	综合	普通类一段	496	159140
2021	山东	综合	普通类一段	480	195753
2021	河南	理科	本科二批	522	111038
2021	湖北	历史类	本科批	543	18809
2021	湖北	历史类	本科批	526	25339
2021	湖北	物理类	本科批	514	60211
2021	湖北	物理类	本科批	505	65016
2021	湖北	物理类	本科批	478	78642
2021	湖南	物理类	本科批	510	72756
2021	湖南	物理类	本科批	508	74598
2021	湖南	物理类	本科批	507	75573
2021	湖南	物理类	本科批	504	78372
2021	湖南	历史类	本科批	519	23741
2021	广东	物理类	本科批	520	106168
2021	广东	物理类	本科批	518	109738
2021	广东	物理类	本科批	498	136596
2021	广西	理科	本科二批	454	62791
2021	广西	文科	本科二批	495	18985
2021	海南	综合	本科批	561	16684
2021	重庆	物理类	本科批	508	55712
2021	重庆	历史类	本科批	516	20120
2021	四川	文科	本科二批	530	24242
2021	四川	理科	本科二批	430	176326
2021	贵州	理科	本科二批	435	63562
2021	云南	理科	本科二批及预科	484	59745
2021	云南	文科	本科二批及预科	542	20161
2021	陕西	理科	本科二批	424	72049

三、北京理工大学和合肥学院院校简介

北京理工大学院校简介

北京理工大学的前身是1940年诞生于延安的自然科学院，是中国共产党历史上第一个开展自然科学教学与研究的专门机构。毛泽东同志亲自题写校名，无产阶级革命家李富春，无产阶级革命家、教育家徐特立，无产阶级革命家、无线电专家、经济专家李强等先后担任学校主要领导。1949年，学校迁入北京；1952年，定名为北京工业学院，成为新中国第一所国防工业院校；1988年，更名为北京理工大学。她是中国共产党创办的第一所理工科大学，是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校，首批进入国家“211工程”和“985工程”，首批进入“世界一流大学”建设高校A类行列，现隶属于工业和信息化部。

学校在北京拥有中关村校区、良乡校区,“双核”校区已建总建筑面积185.23万平方米。设有21个专业学院、9个书院以及前沿交叉科学研究院等8个新型教研机构，设有28个基层党委、2个党总支、1个直属党支部。

建校80余年来，北京理工大学坚持为党育人、为国育才，始终与党和国家同呼吸、共命运，走出了一条坚持德育为首、着力红专并举的“红色育人路”，一条立足国防特色、服务国家战略的“强军报国路”，一条勇于开拓创新、开放包容合作的“创新发展路”。“延安根、军工魂”的红色基因，“德以明理、学以精工”的校训，“团结、勤奋、求实、创新”的校风，徐特立老院长倡导的“实事求是、不自以为是”的学风，共同铸就了学校独特的精神气质和文化内核。在30余万名毕业生中，有李鹏、曾庆红、叶选平等党和国家领导人，有120余位省部级以上党政领导和将军，有国家最高科学技术奖获得者王小谟、我国第一艘核潜艇总设计师彭士禄等60余位院士以及一大批科教英才、时代先锋和治国栋梁。学校坚持瞄准国家重大战略需求和世界科技发展前沿锐意进取，曾创造第一枚二级固体高空探测火箭、第一台大型天象仪等新中国科技史上多个“第一”，始终在打造国家战略科技力量中展现担当作为，为科技创新、国家发展和社会文明进步作出了重要贡献。

近五年来，北京理工大学以高质量党建引领学校事业高质量发展，勇担强国建设新使命，持续加快推进“双一流”建设，精心培育一流人才，赤诚创造一流贡献，奋力建设一流大学，不断凝聚师生奋进力量，获评“全国文明校园”，办学事业实现跨越式发展，迈入高质量发展“新阶段”。立德树人，红色基因浸育一流英才

深化教育教学改革成效显著。学校坚持立德树人，强化“三全育人”，构建“价值塑造、知识养成、实践能力”三位一体的人才培养模式，推进“寰宇+”（“SPACE+X”）计划，全力构建智慧教育视域下全人化人才培养体系，致力于培养“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的领军领导人才，人才培养质量和社会美誉度持续提升。建设未来精工技术学院，着力培养具有批判性、颠覆性和创新性思维的领军领导拔尖人才。大学生足球队加冕全国大学生足球联赛“十一冠王”。学校整体生源质量位居全国“双一流”高校前列，毕业生就业竞争力始终保持在全国高校第一梯队。

优化育人资源多维提质。学校现有全日制在校生3万余人，设有本科专业77个，实现全面一流，其中国家一流专业48个，拥有国家级教学团队6个，国家级实验教学中心6个。发起成立延河高校人才培养联盟，“十三五”以来，获国家级教学成果奖6项、全国优秀教材奖7项，获批国家级一流课程39门，新增国家级教学名师2人，北京市教学名师31人，研究生获全国学会优秀学位论文189篇。

双创教育实践树立标杆。北理工学子在国内外创新创业赛事中连续夺冠夺杯，获奖数量和质量位居全国高校前列。两夺中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总冠军，捧得中国大学生创业计划竞赛“挑战杯”，两夺阿布扎比国际机器人挑战赛冠军。获批首批国家级创新创业学院和首批国家卓越工程师学院牵头建设单位。矢志创新，科技立功诠释报国担当

打造特色鲜明的国家战略科技力量。学校坚持“锚定战略、前瞻布局、强化特色、创新超越”的科技创新工作方针，持续实施“有规划、有组织、有质量”的科研，在高能物质、科学探测、无人智能、跨域机动等战略性核心领域代表了国家水平，在量子信息、集成电路、智能制造、绿色能源、特种材料等基础性前沿方向具有明显优势，科研成果量质齐增，科技创新屡屡取得新突破。

勇做科技创新排头兵。学校充分发挥基础研究主力军和重大科技突破生力军作用，深度参与载人航天、北斗组网、火星探测、新一代人工智能、碳中和、社会治理、科技冬奥等国家重大科技任务；全面服务国家重点领域能力发展建设；打造了“中国复眼”等一批“国之重器”，承建国家级科技创新平台21个，牵头建设了自主智能无人系统全国重点实验室、爆炸科学与安全防护全国重点实验室等一批高水平科研平台。

高水平科技成果持续涌现。学校年均科技投入保持在50亿元以上，人均科研经费位居全国前列；“十三五”以来，学校主持的国家重点研发计划等重大项目稳居国内前列，牵头获国家科学技术奖21项，连续三年一等奖“不断线”；在《科学》《自然》等国际顶级期刊连续发表高水平原创性成果；6个典型案例亮相国家“十三五”科技创新成就展，形成科技成果转化“北理工模式”。厚植沃土，队伍建设汇聚磅礴力量

以新机制创一流人才高地。学校全面实施人才强校战略，牢固树立“人才是第一资源”理念，积极营造“引得来、立得稳、留得住、长得好”的良好人才生态。构建师德师风建设长效机制，实施与国际接轨并具有学校特色的“预长专”教师聘用新模式，汇聚高端创新要素和智慧资源，完善人才发展体制机制，打造了以“师承效应”“头雁效应”“集聚效应”“倍增效应”为代表的人才培引新模式，有效推动以校引人、以业育人、以人聚人，人才队伍质量显著提升。

高水平师资队伍建设成效凸显。学校实施“‘三个五’人才工程”，打造“54321”创新人才金字塔，现有教职工5800余人，其中专任教师2600余人，汇聚了近40名两院院士、450余名国家级人才计划入选者，高层次人才占专任教师比例达20%。近年来，连续三届院士增选“不断线”，三位高水平外籍教师荣获中国政府友谊奖，已形成群贤毕至、班行秀出、持续发展的人才队伍建设新优势。特色鲜明，学科发展绽放勃勃生机

学科建设释放新活力。学校坚持“四个面向”，遵循“顶尖工科、优质理科、精品文科、新兴医工”的建设方针，统筹兼顾“学术追求”与“行业引领”，持续弘扬学科发展特色，逐步形成优势与特色、传统与新兴、应用与基础、综合与交叉相促进的工理管文医协同发展格局。

学科整体水平快速提升。学校现有9个学科门类，33个一级学科，均为博士学位授权点；15个专业学位类别，其中4个工程博士类别。物理学新增进入“双一流”建设学科名单。以珠峰高峰学科为主干，建设“6+7+2”特色学科群，加快学科深度交叉、融合互促，推动人才培养和科技创新能力显著增强。国内外影响力持续扩大，兵器科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等一批珠峰学科稳居全国高校前列，4个学科领域进入世界一流前列，11个学科领域进入世界一流行列。多元共赢，对外合作开创崭新格局

国际知名度和影响力持续提升。学校坚持与全球伙伴共融共赢，广泛深入联结世界，形成了更高层次的国际交流合作网络。与6大洲77个国家和地区的382所高校签订校级合作协议，与德国慕尼黑工业大学、英国布里斯托大学、美国伊利诺理工大学、澳大利亚国立大学、日本东京工业大学、俄罗斯鲍曼国立技术大学等100余所合作院校设立各类学生交流项目。与深圳市人民政府、莫斯科国立罗蒙诺索夫大学共建深圳北理莫斯科大学，建设国际创新组织学院，培养具有国际竞争力的领军领导人才。打造“留学北理”品牌，国际学生规模超过2700人，生源国覆盖全球四分之三的国家。

产学研合作实现全面跃升。学校以优势学科对接社会优质资源，整合创新要素，构建产学研用融合创新体系，校地合作机构持续产出一流成果，建设了重庆创新中心、长三角研究院（嘉兴）、前沿技术研究院（济南）等一批综合性校地合作创新平台。

在强国建设、民族复兴的新征程上，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的二十大精神和党的教育方针，紧紧围绕落实立德树人根本任务，坚持办学正确政治方向，坚持“四个服务”，努力构建高水平人才培养体系，保持风清气正、团结和谐、绿色高质、追求卓越的宜学宜教生态，扎根中国大地建设世界一流大学，为建设教育强国作出新的更大贡献！

（数据截至2023年4月）

合肥学院院校简介

合肥学院是一所在“改革中诞生，开放中成长，创新中发展”的省市共建、以市为主的全日制公办本科院校，其前身是创办于1980年的合肥联合大学，由新中国放射化学奠基人、中国科学技术大学副校长杨承宗先生任首任校长，创办伊始即实行本科招生。学校实行的“适当收费、不包分配、按社会需求设置专业、后勤社会化”办学模式，是引领中国高等教育改革的重大创举，被誉为中国高等教育改革的“小岗村”。2002年，经教育部批准，与合肥教育学院、合肥师范学校合并为合肥学院。2018年，学校整体进入安徽省第一批次招生,获批硕士学位授予单位。2019年，合肥学院更名合肥大学列入教育部十三五高校更名规划调整。2020年12月，学校大学更名报告经省委省政府上报教育部。

学校秉承“厚德、博学、善思、致用”校训，坚持“地方性、应用型、国际化”办学定位，先后荣获国家教学成果奖一等奖2项、第四届全国教育改革创新特别奖、国家科技进步二等奖2项，被誉为中国应用型本科高校第一方阵的“排头兵”，是全国应用型本科高校专门委员会副主席单位，长三角地区应用型本科高校联盟主席单位，安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位。2015年10月30日，中德两国总理共同视察合肥学院，李克强总理指出：“合肥学院30年来的发展壮大是中德务实合作的成功典范”。时任德国总理默克尔称赞合肥学院是“中德近30年合作的光辉典范”。李克强总理宣布在合肥学院建立中德教育合作示范基地及基金。2021年4月23日，国务院副总理孙春兰到合肥学院考察调研，充分肯定学校在国际合作、人才培养等方面取得的成绩，希望继续发挥示范带头作用。

目前，学校一个校区办学，占地面积近1500亩，拥有全日制在校生15000余人，学校校舍建筑总面积69.98万平方米，教学科研行政用房面积42.66万平方米，教学科研仪器设备总值4.38亿元，图书馆纸质图书152.48万册、电子图书174.43万册。现有17个教学单位，涵盖工、经、管、文、理、教育、艺术7大学科门类。本科专业76个，其中国家级特色专业5个、国家级“卓越工程师教育培养计划”专业4个、国家本科专业综合改革试点专业1个，国家级一流本科专业建设点10个、省级一流本科专业建设点19个。现有一级学科硕士学位授权点2个、专业硕士学位授权点11个，省级重点学科1个，高峰培育学科建设点2个。现有专任教师近1100人，其中，博士学位教师360人、高级专业技术职称教师475人、“双能型”教师570人。现有省级教学团队20个、省级教学名师24人、省学术与技术带头人4人、拔尖人才155人。外籍教师中获“中国政府友谊奖”5人，获安徽省“黄山友谊奖”11人，出席李克强总理主持的外国专家新春座谈会4人，学校荣誉教授中诺贝尔奖获得者3人。

学校坚持和加强党对高校的全面领导，坚定社会主义办学方向。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢记为党育人、为国育才初心使命，认真落实立德树人根本任务。学校是第二批“全国党建工作样板支部”培育创建单位、安徽省高校网络思想政治工作中心首批试点建设高校、安徽省第三批“三全育人”综合改革试点立项单位。获批“全国党建工作样板支部”2个。先后获得“全国五一劳动奖状”“第一届安徽省文明校园”“首批安徽省绿色学校”“安徽省脱贫攻坚先进集体”等荣誉。2022年，学校入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点高校，学校领导班子在省委综合考核中连续7年获评“优秀”等次。

学校坚持以生为本，着力构建特色鲜明的应用型人才培养体系。学校是国内最早进行应用型转型发展和人才培养模式改革的高校。2016年，学校与德国埃姆登/里尔应用科学大学、德国大陆集团合作开设机械设计制造及其自动化专业“大陆班”，首创具有中国特色的“双元制”高等教育，《中国新建本科院校质量报告》将我校经验总结为“安徽现象、合肥模式”，在全国推广。近年来，学校深入开展专业、就业、产业“三业一体”人才培养模式改革，积极探索“双元制”教育模式的本土化实施路径，与大众集团、大陆集团等单位开展合作，实施校企“大陆班”“大众班”“轨道班”“精工班”等“双元制”合作项目，《中国教育报》头版作专题报道。学校《2019-2020学年本科教学质量报告》被评审为A等级。2021年，学校中德“双元制”应用型人才培养基地项目获国家工业和信息化部试点示范项目立项。2022年，学校首批大众先导中心毕业生全部在大众优质就业，首届大众学院三个专业顺利开班，实现了在家门口培养“种子工程师”的目标。近5年，学校获安徽省教学成果特等奖7项、重大成就奖1项。“三业一体”人才培养模式改革作为省委深改委重点培育改革案例（第一批），在全省示范推广。专科行者网

学校是全国创新创业典型经验高校、首批国家级创新创业教育实践基地建设单位，在2016-2020年全国新建本科院校大学生竞赛排行榜中位居第三名。近五年，学生参加“互联网+”等各类竞赛获国家级A类奖项99项、国际奖项23项。学校是全省高校就业工作标兵单位，就业率始终位居全省高校前列，被誉为“合肥市工程师摇篮”。毕业生近70%在安徽、50%在合肥就业，为地方发展提供有力支撑。2022年，学校作为全省高校毕业生就业工作成效突出激励高校，位列十所高校之首。

学校坚持主动服务国家战略和区域发展，不断提高科研创新应用服务水平。学校主动对接经济社会发展需求，先后申报获批国内首个经济工程专业以及智能制造工程等6个新工科专业，调整专业11个。大力推进大众学院、轨道交通、先进制造、数字经济等现代产业学院建设，推动教育链、人才链与创新链、产业链“四链”协同融合。在应用研究领域精耕细作，共同组建巢湖研究院等省部级科研平台9个，服务巢湖治理等区域需求，与中国科学院过程工程研究所等60余家企事业单位签订全面合作协议。巩固拓展脱贫成果与乡村振兴有效衔接，定点帮扶工作连续5年获“好”等次。

近五年，学校科研与服务地方经费连创新高，承担省部级以上科研项目443项、产学研合作项目885项，获省部级以上科研成果奖37项，获授权专利1001项，连续7年进入安徽省发明专利百强榜。2022年1—10月，输出技术合同交易额位列在皖高校第9位、合同数位列第10位。

学校助力打造改革开放新格局，持续彰显国际化办学特色。1985年，学校成为德方在中国重点援建的两所示范性应用型高校之一，至今已有37年国际教育合作交流历史。作为中德教育合作示范基地、首批安徽省国际交流合作基地、全省教育外事工作先进单位、中德经济顾问委员会成员单位、全球中小企业联盟战略合作伙伴，学校积极发挥桥梁纽带作用，推动国际教育、文化、人才交流和经济合作，积极服务全球中小企业联合会在合肥召开世界制造业大会。协助合肥市引进德国大陆马牌轮胎集团、西伟德公司等德资企业及合肥、黄山两市开展中德、中韩友城建设。累计承办中德应用型高等教育研讨会15届、韩国语演讲大赛14届、长三角双元制教育国际合作研讨会2届，积极举办海外华文教师线上研习班、江淮海归高峰对接会等重要活动。

学校同德国等国及台湾地区的72所大学建立了合作关系，先后有4100余名学生赴国外友好学校学习、2100余名国外学生来校学习交流、500多个德国政府、社会团体、友好学校及企业代表团来访。学校在德国建有施特拉尔松德市孔子学院，德国总理默克尔亲自揭牌并为孔子学院成立三周年发来贺信。学校作为2019年度高等学校来华留学质量认证的第一批签约院校之一，顺利通过了高等学校来华留学质量认证，并获颁“教育服务质量证书”。2021年，学校与奥斯纳布吕克应用科学大学签订合作办学协议，从过去的单向留学发展到双向留学，中外合作办学进入新阶段。与上海开放大学、奥斯纳布吕克应用科学大学共建中德开放在线学习平台，打造永不落幕的在线学习交流平台，目前已上线158门课程，累计有32万名学生在线学习。2022年，学校成为国内除同济大学之外，第二个与德国高校国际合作联合会（由德国与瑞士教学科研实力最强的34所应用科学大学组建）签订合作协议的高校，对德合作取得新突破。

新蓝图振奋人心，新征程催人奋进。学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧跟总书记、奋进新征程、建功新时代，团结带领广大师生守正创新、踔厉奋发、勇毅前行，把党的二十大绘制的宏伟蓝图、作出的战略部署贯彻落实到办学治校的全过程各方面，坚持不懈走好教育创新之路、应用之路、开放之路、报国之路，为加快建设国内领先、国际有影响力的高水平应用型大学，为建设教育强国、服务现代化美好安徽作出新的更大贡献。

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