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北京理工大学和浙江理工大学科技与艺术学院哪个值得报 历年录取分数线对比

2023-10-17 07:21:57 | 专科行者网

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北京理工大学和浙江理工大学科技与艺术学院哪个值得报 历年录取分数线对比

一、北京理工大学和浙江理工大学科技与艺术学院哪个好

1、北京理工大学和浙江理工大学科技与艺术学院各自创办时间对比,分别为1940年和1999年。

2、北京理工大学隶属关系是工业与信息化部,浙江理工大学科技与艺术学院隶属关系是浙江省教育厅。

3、北京理工大学是在北京,浙江理工大学科技与艺术学院是在浙江。

4、北京理工大学是公办,浙江理工大学科技与艺术学院是民办。

5、北京理工大学是本科,浙江理工大学科技与艺术学院是本科。

6、北京理工大学是211,985,浙江理工大学科技与艺术学院是非211非985。专科行者网

北京理工大学和浙江理工大学科技与艺术学院哪个值得报 历年录取分数线对比

二、北京理工大学和浙江理工大学科技与艺术学院近三年录取分数线

北京理工大学2023年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2023北京综合本科批6572083
2023北京综合本科批6502754
2023北京综合本科批6443455
2023北京综合本科批6315161
2023天津综合本科批A段681-
2023天津综合本科批A段6641977
2023天津综合本科批A段6464078
2023山西理科本科一批A段6371102
2023山西理科本科一批A1段5827750
2023山西文科本科一批A段573584
2023辽宁物理类本科批6651288
2023辽宁物理类本科批6394009
2023辽宁历史类本科批619637
2023黑龙江理科本科一批A段6151751
2023黑龙江理科本科一批A段638747
2023黑龙江理科本科一批A段5824185
2023黑龙江文科本科一批A段550446
2023江苏物理类本科批6573398
2023江苏物理类本科批6456898
2023江苏历史类本科批6231407
2023江苏物理类本科批63511117
2023浙江综合平行录取一段6656234
2023浙江综合平行录取一段6589043
2023安徽理科本科一批6601491
2023安徽理科本科一批6472961
2023安徽文科本科一批607876
2023江西理科本科一批6481397
2023江西理科本科一批6392207
2023江西理科本科一批6293447
2023江西文科本科一批616692
2023江西理科本科一批6087271
2023山东综合普通类一段61217295
2023山东综合普通类一段6621988
2023湖南物理类本科批6521966
2023湖南物理类本科批6344948
2023湖南物理类本科批6286240
2023湖南历史类本科批617822
2023广东物理类本科批6582454
2023广东物理类本科批6406760
2023广东物理类本科批62711655
2023广东历史类本科批6131910
2023广西理科本科一批661542
2023广西理科本科一批6421370
2023广西理科本科一批6322046
2023海南综合本科批764304
2023海南综合本科批6912023
2023海南综合本科批6723112
2023甘肃理科本科一批I段615627
2023甘肃文科本科一批I段584352
2023甘肃理科本科一批I段5901568
2023甘肃理科本科一批I段5861780

北京理工大学2022年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2022北京综合本科批6591944
2022北京综合本科批6572126
2022北京综合本科批6423533
2022北京综合本科批6275172
2022天津综合本科批A段689-
2022天津综合本科批A段6642972
2022天津综合本科批A段6672606
2022河北物理类本科提前批B段6342024
2022河北物理类本科批6451016
2022河北物理类本科批6067785
2022河北历史类本科批618815
2022山西理科本科一批A1段5658579
2022山西文科本科一批A段581522
2022山西理科本科一批A段6221057
2022内蒙古理科本科一批623572
2022内蒙古理科本科提前批A段616787
2022内蒙古理科本科提前批B段615830
2022内蒙古理科本科一批5822489
2022内蒙古理科本科一批5802638
2022内蒙古文科本科一批575358
2022辽宁物理类本科批6491311
2022辽宁物理类本科批6303452
2022辽宁历史类本科批614650
2022吉林文科本科一批A段5153349
2022吉林理科本科一批A段6031718
2022吉林理科本科一批A段619954
2022黑龙江理科本科一批A段612965
2022黑龙江理科国家专项计划本科批6021412
2022黑龙江理科本科一批A段5902123
2022黑龙江理科本科一批A段5703825
2022黑龙江文科本科一批A段572443
2022上海综合本科批5743080
2022江苏历史类本科批5961300
2022江苏物理类本科批6283626
2022江苏物理类本科批6128350
2022江苏物理类本科批60710403
2022浙江综合平行录取一段6527186
2022浙江综合平行录取一段6489178
2022安徽理科本科一批6481477
2022安徽理科国家专项计划本科批6342950
2022安徽理科本科一批6382431
2022安徽文科本科一批595949
2022福建历史类本科批6041014
2022福建物理类本科批6461241
2022福建物理类本科批6214148
2022福建物理类本科批6155229
2022江西理科本科一批6241601
2022江西理科国家专项计划本科批6142586
2022江西理科本科一批6172281
2022江西理科本科一批5975538
2022江西文科本科一批597740
2022山东综合普通类一段6139493
2022山东综合普通类一段6412270
2022河南文科本科一批6021051
2022河南理科本科一批6501663
2022河南理科本科一批6334040
2022湖北历史类本科批5981480
2022湖北物理类本科批6223533
2022湖北物理类本科批6125222
2022湖北物理类本科批6095875
2022湖北物理类本科批6086096
2022湖北物理类本科批5998348
2022湖北物理类本科批5988645
2022湖北物理类本科批5978940
2022湖南物理类本科批6252902
2022湖南物理类本科批6312094
2022湖南物理类本科批6233222
2022湖南物理类本科批6164452
2022湖南物理类本科批6164452
2022湖南物理类本科批6066699
2022湖南物理类本科批6027803
2022湖南历史类本科批602890
2022广东物理类本科批6462757
2022广东物理类本科批6297099
2022广东物理类本科批61512818
2022广东历史类本科批5962009
2022广西理科本科一批650521
2022广西理科高校专项计划本科批5895796
2022广西理科本科一批6271578
2022广西理科本科一批6202060
2022海南综合本科批757342
2022海南综合国家专项计划本科批6872042
2022海南综合本科批6961667
2022海南综合本科批6891964
2022重庆物理类本科批6341509
2022重庆历史类本科批601858
2022重庆物理类本科批6064907
2022四川理科本科一批6621535
2022四川理科本科一批6532551
2022四川理科本科一批6483282
2022四川理科本科一批61412291
2022四川文科本科一批6071190
2022贵州理科本科一批6171168
2022贵州理科国家专项计划本科批5972510
2022贵州理科本科一批6032014
2022贵州理科本科一批5853771
2022云南理科本科一批6531255
2022云南理科本科一批6441908
2022云南理科本科一批6392359
2022云南文科本科一批646649
2022陕西理科本科一批6242070
2022陕西理科国家专项计划本科批6103293
2022陕西理科本科一批5856697
2022陕西文科本科一批590689
2022甘肃理科本科一批I段596883
2022甘肃理科本科提前批B段5821533
2022甘肃理科本科一批I段5791714
2022甘肃理科本科一批I段5692372
2022甘肃文科本科一批I段564460
2022青海理科本科一段570221
2022青海理科国家专项计划本科批4991502
2022宁夏文科本科一批567235
2022宁夏理科本科一批580303
2022宁夏理科国家专项计划本科批5361315
2022新疆理科本科一批591-
2022新疆理科本科一批578-

北京理工大学2021年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2021北京综合本科批6641150
2021北京综合本科批6531983
2021北京综合本科批6492309
2021北京综合本科批6343784
2021北京综合本科批6264635
2021天津综合本科批A段691-
2021天津综合本科批A段698-
2021天津综合本科批A段6761672
2021天津综合本科批A段6632883
2021河北物理类本科批657980
2021河北历史类本科批623793
2021山西理科本科一批A段6321303
2021山西理科本科一批A1段5768962
2021山西文科本科一批A段609597
2021内蒙古理科本科一批633571
2021内蒙古理科本科提前批A段6111368
2021内蒙古理科本科提前批B段6011868
2021内蒙古理科本科一批5942291
2021内蒙古文科本科一批607327
2021辽宁历史类本科批631589
2021辽宁物理类本科批6601336
2021吉林理科本科一批A段6231129
2021吉林理科本科一批A段6012190
2021吉林理科本科一批A段5744299
2021吉林文科本科一批A段588575
2021黑龙江理科本科一批A段6201387
2021黑龙江理科本科一批A段5992624
2021黑龙江理科本科一批A段5923189
2021上海综合本科批5633504
2021江苏历史类本科批6031340
2021江苏物理类本科批6153904
2021江苏物理类本科批59410390
2021浙江综合平行录取一段6487885
2021安徽理科本科一批6541796
2021安徽理科国家专项计划本科批6472620
2021安徽理科本科一批6452875
2021安徽文科本科一批636965
2021福建物理类本科批6481392
2021福建物理类本科批6175596
2021福建历史类本科批6031055
2021江西理科本科一批6391919
2021江西理科国家专项计划本科批6332584
2021江西理科本科一批6312787
2021江西理科本科一批6057386
2021江西文科本科一批629703
2021山东综合普通类一段6452226
2021河南理科本科一批6642055
2021河南理科本科一批6387501
2021河南理科本科一批6319815
2021河南文科本科一批6341351
2021湖北历史类本科批6221427
2021湖北物理类本科批6423945
2021湖北物理类本科批6365133
2021湖北物理类本科批6325988
2021湖北物理类本科批6257842
2021湖北物理类本科批6325988
2021湖北物理类本科批6238434
2021湖南物理类本科批6412239
2021湖南物理类本科批6343201
2021湖南物理类本科批6303922
2021湖南物理类本科批6089355
2021湖南历史类本科批611943
2021广东历史类本科批6091999
2021广东物理类本科批6493142
2021广东物理类本科批6366226
2021广东物理类本科批6269537
2021广西理科本科一批641835
2021广西理科本科一批6241745
2021广西理科本科一批6241745
2021海南综合本科批6931669
2021海南综合本科批744458
2021海南综合国家专项计划本科批6871904
2021重庆物理类本科批6621660
2021重庆历史类本科批625862
2021四川文科本科一批6002013
2021四川理科本科一批6621869
2021四川理科本科一批6542878
2021四川理科本科一批6483852
2021四川理科本科一批6298470
2021贵州理科本科一批6171266
2021贵州理科国家专项计划本科批6012433
2021贵州理科本科一批5982664
2021云南理科本科一批6431438
2021云南理科国家专项计划本科批6371900
2021云南理科本科一批6342158
2021云南理科本科一批6292665
2021云南理科国家专项计划本科批6095641
2021陕西理科本科一批6262439
2021陕西理科国家专项计划本科批6163229
2021陕西理科本科一批5945643
2021陕西文科本科一批613725
2021甘肃理科国家专项计划本科批5991456
2021甘肃理科本科一批I段6071071
2021甘肃理科本科一批I段5673661
2021甘肃理科本科一批I段49216454
2021青海理科本科一段571331
2021青海理科国家专项计划本科批5191298
2021青海理科本科一段36012909
2021宁夏理科本科一批590361
2021宁夏理科国家专项计划本科批5511110
2021宁夏文科本科一批597283
2021新疆理科本科一批614-
2021新疆理科本科一批602-

浙江理工大学科技与艺术学院2023年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2023江苏物理类本科批461163419
2023江苏物理类本科批460164240
2023浙江综合平行录取一段513148044
2023江西理科本科二批456118653
2023广西理科本科二批362137788

浙江理工大学科技与艺术学院2022年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2022江苏物理类本科批447153149
2022江苏物理类本科批443155911
2022浙江综合平行录取一段512152880
2022安徽理科本科二批448147878
2022福建物理类本科批44783453
2022福建物理类本科批44684040
2022江西理科本科二批443125337
2022河南理科本科二批407310959
2022广西理科本科二批343144057
2022四川理科本科二批426186000
2022贵州理科本科二批363128954
2022云南理科本科二批及预科43097472
2022新疆理科本科二批304-

浙江理工大学科技与艺术学院2021年录取分数线

年份招生省份科目/选科所在批次/段最低录取分最低位次
2021江苏物理类本科批432143680
2021江苏物理类本科批421148966
2021浙江综合平行录取一段501153532
2021安徽理科本科二批431143033
2021福建物理类本科批42588369
2021福建物理类本科批43883081
2021江西理科本科二批458101579
2021河南理科本科二批440237132
2021广西理科本科二批348134531
2021四川理科本科二批430176326
2021贵州理科本科二批372123275
2021云南理科本科二批及预科43593066
2021新疆理科本科二批317-

北京理工大学和浙江理工大学科技与艺术学院哪个值得报 历年录取分数线对比

三、北京理工大学和浙江理工大学科技与艺术学院院校简介

北京理工大学院校简介

北京理工大学的前身是1940年诞生于延安的自然科学院,是中国共产党历史上第一个开展自然科学教学与研究的专门机构。毛泽东同志亲自题写校名,无产阶级革命家李富春,无产阶级革命家、教育家徐特立,无产阶级革命家、无线电专家、经济专家李强等先后担任学校主要领导。1949年,学校迁入北京;1952年,定名为北京工业学院,成为新中国第一所国防工业院校;1988年,更名为北京理工大学。她是中国共产党创办的第一所理工科大学,是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校,首批进入国家“211工程”和“985工程”,首批进入“世界一流大学”建设高校A类行列,现隶属于工业和信息化部。

学校在北京拥有中关村校区、良乡校区,“双核”校区已建总建筑面积185.23万平方米。设有21个专业学院、9个书院以及前沿交叉科学研究院等8个新型教研机构,设有28个基层党委、2个党总支、1个直属党支部。

建校80余年来,北京理工大学坚持为党育人、为国育才,始终与党和国家同呼吸、共命运,走出了一条坚持德育为首、着力红专并举的“红色育人路”,一条立足国防特色、服务国家战略的“强军报国路”,一条勇于开拓创新、开放包容合作的“创新发展路”。“延安根、军工魂”的红色基因,“德以明理、学以精工”的校训,“团结、勤奋、求实、创新”的校风,徐特立老院长倡导的“实事求是、不自以为是”的学风,共同铸就了学校独特的精神气质和文化内核。在30余万名毕业生中,有李鹏、曾庆红、叶选平等党和国家领导人,有120余位省部级以上党政领导和将军,有国家最高科学技术奖获得者王小谟、我国第一艘核潜艇总设计师彭士禄等60余位院士以及一大批科教英才、时代先锋和治国栋梁。学校坚持瞄准国家重大战略需求和世界科技发展前沿锐意进取,曾创造第一枚二级固体高空探测火箭、第一台大型天象仪等新中国科技史上多个“第一”,始终在打造国家战略科技力量中展现担当作为,为科技创新、国家发展和社会文明进步作出了重要贡献。

近五年来,北京理工大学以高质量党建引领学校事业高质量发展,勇担强国建设新使命,持续加快推进“双一流”建设,精心培育一流人才,赤诚创造一流贡献,奋力建设一流大学,不断凝聚师生奋进力量,获评“全国文明校园”,办学事业实现跨越式发展,迈入高质量发展“新阶段”。立德树人,红色基因浸育一流英才

深化教育教学改革成效显著。学校坚持立德树人,强化“三全育人”,构建“价值塑造、知识养成、实践能力”三位一体的人才培养模式,推进“寰宇+”(“SPACE+X”)计划,全力构建智慧教育视域下全人化人才培养体系,致力于培养“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的领军领导人才,人才培养质量和社会美誉度持续提升。建设未来精工技术学院,着力培养具有批判性、颠覆性和创新性思维的领军领导拔尖人才。大学生足球队加冕全国大学生足球联赛“十一冠王”。学校整体生源质量位居全国“双一流”高校前列,毕业生就业竞争力始终保持在全国高校第一梯队。

优化育人资源多维提质。学校现有全日制在校生3万余人,设有本科专业77个,实现全面一流,其中国家一流专业48个,拥有国家级教学团队6个,国家级实验教学中心6个。发起成立延河高校人才培养联盟,“十三五”以来,获国家级教学成果奖6项、全国优秀教材奖7项,获批国家级一流课程39门,新增国家级教学名师2人,北京市教学名师31人,研究生获全国学会优秀学位论文189篇。

双创教育实践树立标杆。北理工学子在国内外创新创业赛事中连续夺冠夺杯,获奖数量和质量位居全国高校前列。两夺中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总冠军,捧得中国大学生创业计划竞赛“挑战杯”,两夺阿布扎比国际机器人挑战赛冠军。获批首批国家级创新创业学院和首批国家卓越工程师学院牵头建设单位。矢志创新,科技立功诠释报国担当

打造特色鲜明的国家战略科技力量。学校坚持“锚定战略、前瞻布局、强化特色、创新超越”的科技创新工作方针,持续实施“有规划、有组织、有质量”的科研,在高能物质、科学探测、无人智能、跨域机动等战略性核心领域代表了国家水平,在量子信息、集成电路、智能制造、绿色能源、特种材料等基础性前沿方向具有明显优势,科研成果量质齐增,科技创新屡屡取得新突破。

勇做科技创新排头兵。学校充分发挥基础研究主力军和重大科技突破生力军作用,深度参与载人航天、北斗组网、火星探测、新一代人工智能、碳中和、社会治理、科技冬奥等国家重大科技任务;全面服务国家重点领域能力发展建设;打造了“中国复眼”等一批“国之重器”,承建国家级科技创新平台21个,牵头建设了自主智能无人系统全国重点实验室、爆炸科学与安全防护全国重点实验室等一批高水平科研平台。

高水平科技成果持续涌现。学校年均科技投入保持在50亿元以上,人均科研经费位居全国前列;“十三五”以来,学校主持的国家重点研发计划等重大项目稳居国内前列,牵头获国家科学技术奖21项,连续三年一等奖“不断线”;在《科学》《自然》等国际顶级期刊连续发表高水平原创性成果;6个典型案例亮相国家“十三五”科技创新成就展,形成科技成果转化“北理工模式”。厚植沃土,队伍建设汇聚磅礴力量

以新机制创一流人才高地。学校全面实施人才强校战略,牢固树立“人才是第一资源”理念,积极营造“引得来、立得稳、留得住、长得好”的良好人才生态。构建师德师风建设长效机制,实施与国际接轨并具有学校特色的“预长专”教师聘用新模式,汇聚高端创新要素和智慧资源,完善人才发展体制机制,打造了以“师承效应”“头雁效应”“集聚效应”“倍增效应”为代表的人才培引新模式,有效推动以校引人、以业育人、以人聚人,人才队伍质量显著提升。

高水平师资队伍建设成效凸显。学校实施“‘三个五’人才工程”,打造“54321”创新人才金字塔,现有教职工5800余人,其中专任教师2600余人,汇聚了近40名两院院士、450余名国家级人才计划入选者,高层次人才占专任教师比例达20%。近年来,连续三届院士增选“不断线”,三位高水平外籍教师荣获中国政府友谊奖,已形成群贤毕至、班行秀出、持续发展的人才队伍建设新优势。特色鲜明,学科发展绽放勃勃生机

学科建设释放新活力。学校坚持“四个面向”,遵循“顶尖工科、优质理科、精品文科、新兴医工”的建设方针,统筹兼顾“学术追求”与“行业引领”,持续弘扬学科发展特色,逐步形成优势与特色、传统与新兴、应用与基础、综合与交叉相促进的工理管文医协同发展格局。

学科整体水平快速提升。学校现有9个学科门类,33个一级学科,均为博士学位授权点;15个专业学位类别,其中4个工程博士类别。物理学新增进入“双一流”建设学科名单。以珠峰高峰学科为主干,建设“6+7+2”特色学科群,加快学科深度交叉、融合互促,推动人才培养和科技创新能力显著增强。国内外影响力持续扩大,兵器科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等一批珠峰学科稳居全国高校前列,4个学科领域进入世界一流前列,11个学科领域进入世界一流行列。多元共赢,对外合作开创崭新格局

国际知名度和影响力持续提升。学校坚持与全球伙伴共融共赢,广泛深入联结世界,形成了更高层次的国际交流合作网络。与6大洲77个国家和地区的382所高校签订校级合作协议,与德国慕尼黑工业大学、英国布里斯托大学、美国伊利诺理工大学、澳大利亚国立大学、日本东京工业大学、俄罗斯鲍曼国立技术大学等100余所合作院校设立各类学生交流项目。与深圳市人民政府、莫斯科国立罗蒙诺索夫大学共建深圳北理莫斯科大学,建设国际创新组织学院,培养具有国际竞争力的领军领导人才。打造“留学北理”品牌,国际学生规模超过2700人,生源国覆盖全球四分之三的国家。

产学研合作实现全面跃升。学校以优势学科对接社会优质资源,整合创新要素,构建产学研用融合创新体系,校地合作机构持续产出一流成果,建设了重庆创新中心、长三角研究院(嘉兴)、前沿技术研究院(济南)等一批综合性校地合作创新平台。

在强国建设、民族复兴的新征程上,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻党的二十大精神和党的教育方针,紧紧围绕落实立德树人根本任务,坚持办学正确政治方向,坚持“四个服务”,努力构建高水平人才培养体系,保持风清气正、团结和谐、绿色高质、追求卓越的宜学宜教生态,扎根中国大地建设世界一流大学,为建设教育强国作出新的更大贡献!

(数据截至2023年4月)


浙江理工大学科技与艺术学院院校简介

浙江理工大学科技与艺术学院(以下简称学院)是1999年由浙江工程学院(后升格为浙江理工大学)创办,并经浙江省人民政府批准(浙政发[1999]255号)成立的全日制本科独立学院,于2000年8月列入浙江省高等学校招生计划开始招生。2004年11月,通过教育部对独立学院办学条件和教学工作的专项检查和确认。2006年秋季开始在余杭仓前办学。2011年11月,经浙江省教育厅学士学位授予权专家评议组评审、省学位委员会批准,取得学士学位授予单位资格。2015年,由浙江理工大学与绍兴市上虞区人民政府共建,与绍兴市上虞杭州湾建设开发集团有限公司合作举办上虞新校区。2017年9月,学院整体从杭州市余杭区迁址至绍兴市上虞区杭州湾上虞经济技术开发区康阳大道58号办学。2019年4月,通过浙江省独立学院规范设置省级验收。

上虞区是绍兴市辖区,位于杭州和宁波两大都市区中间,是省级区域交通枢纽中心,绍兴商贸中心以及浙东新商都。上虞区是绍兴中心城市东部具有滨江特色、功能相对完善的综合性新城区,历史悠久、文化兴盛、人才辈出、山水唯美、经济发达。曾获2013年福布斯中国最富有的十大县级市,联合国迪拜改善居住环境最佳范例奖。2017年获评全国综合实力百强区和中国工业百强区。2018年当选中国百强区。2019年被评为全国科技创新百强区、全国绿色发展百强区等。2020年全区实现地区生产总值1043.82亿元,实施制造业高质量发展“188”行动和服务业高质量发展“双抓双优双突破”行动,新材料产业链“链长制”列入全省试点;全域推进新时代八大“美丽行动”,高分通过全国文明城市国检复评。

一、办学设施完善

学院坐落于绍兴市杭州湾上虞经济技术开发区,占地550亩,按照生态校园、智慧校园、人文校园的要求进行规划,以“省属高校先进水平”的标准进行建设,总建筑面积22.9万平方米,新校舍二期建筑面积3万平方米,预计于2022年9月投入使用。校区内的主要单体建筑包括图书馆、训练馆、田径场、学生活动中心楼、报告厅、行政楼、教学楼、实验楼、科学楼、艺术楼、钟楼、校史馆、公寓楼等。图书馆舍总建设面积1.9万平方米,共10层,设有图书、期刊、工具书、电子阅览室等各类阅览室10个,另设有信息共享空间、3D艺术空间、研讨室、休闲书吧等特色服务区,现有纸质藏书76万册,共享浙江理工大学图书馆的所有数字资源,可访问中外文数据库45个,可在线阅读电子图书180余万种。教学区设有122个多媒体教室,1个录播教室,总座位数12521个;5个语音实验室,总座位数175个,15个通用机房、1个苹果机房,建有包括浙江省本科院校省级实验教学示范中心和浙江省本科院校省级合格教学实验中心在内的9个实验中心(室),基础实验教学平台和创新创业实训平台完善。体育教学、训练、以及活动场馆齐全,有室内训练馆、标准田径场、足球场、篮球场、网球场、羽毛球场、乒乓球教室、武术教学房、体育舞蹈教室等运动场地及设施。后勤保障体系和安全保障机制健全。学生公寓设计新颖,设施齐全先进,明净舒适,建有独立洗衣房、集中热水供应系统、独立的直饮水系统、智能化门卫管理系统和用电管理系统。与校园西侧杭州湾新区派出所建立警校联动机制,切实保障校园周边治安环境。优美校园环境和完善的办学设施为学生的成长成才创造了良好的环境和条件。

二、机构设置健全

学院按照《独立学院设置与管理办法》[教育部26号令]的办学原则,实行董事会领导下的院长负责制,学院党委强化政治功能、履行政治责任,支持学院行政领导班子和院长开展工作,健全集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。学院下设党政办公室(纪委办公室、监察办公室、审计办公室、招投标监督管理办公室)、党建工作部(机关党总支)、人事部(教师工作部)、教务部(教育教学发展中心)、学工部(招生与就业办公室)、团委、实验室与设备管理部、科研与社会合作部、财务部、信息化办公室、综合保障部、工会等12个职能部门,设有纺织服装学院、信息与控制学院、经济管理学院(创业学院)、艺术与设计学院、人文与国际交流学院、建筑工程学院、继续教育学院、体育军训部等8个二级学院(部),及图书馆1个直属单位。

三、师资力量雄厚

学院拥有一支德才兼备、富有特色、专兼结合的具有较高水平的师资队伍。现有教职工446人,其中专任教师364人,高级职称122人,博士学位61人,拥有硕士及以上学位占比87.89%。近年来荣获全国师德先进个人1人,入选浙江省“151人才工程”7人,省高校中青年学科带头人4人,省高校青年教师资助计划15人,浙江省优秀辅导员2人。获得省“教坛名师”、“教坛新秀”、“三育人先进个人”等厅局级及以上奖励共20余人次,2名教师荣获德国红点奖和国际IF产品设计奖。

四、学科门类齐全

学院结合区域经济发展对人才的需求,母体良好的学科基础、师资条件和教学资源设置学科专业。现有29个本科专业,涵盖了理、工、艺、经、管、法、文等七大学科门类,形成了以纺织、服装、艺术设计为特色,多学科协调发展的本科专业总体布局与结构。学院依托地方,立足本省,面向全国11个省(市、自治区)招生,现有办学规模8000余人。其中,电子信息工程、工商管理、产品设计、动画为省一流专业,电子信息工程、产品设计、人力资源管理为省新兴特色专业,艺术与设计为省级重点建设专业,计算机科学与技术、设计学两个学科成功获批省一流学科B类,艺术与设计实验教学中心获批省高等学校实验教学示范中心重点建设项目。近年来,学院主持国家级教学研究项目3项,国家双语示范课程1项,教育部产学合作协同育人项目2项,教育部教指委课程项目1项,省部级及以上教改项目31项,省级课程思政教学项目4项,省级一流本科课程14门,省精品课程2门,省重点教材建设项目4项,10部教材入选国家级规划教材;主持各类课题148项,其中国家级项目5项,省部级项目26项,厅局级项目53项;各类成果及获奖50项;出版著作或教材17部,获得授权专利340项,软件著作权6项。

五、人才培养体系完整

学院以培养“基础实、能力强、富有社会责任感和创新精神”高素质应用型人才为核心,实施通识教育、专业教育、个性教育相结合的人才培养模式,推行学分制;实施弹性学制,基本学制为4年,弹性学习期限为3至6年。在学院规定的学习期限内达到毕业学分和学位授予条件要求,颁发浙江理工大学科技与艺术学院毕业证书和学士学位证书。设置创新创业模块,设立劳动教育必修课程,增加实践教学、选修课和分层分类课程以及第二课堂学分,开展导师制优秀生培养工作。学院作为“高校艺术学科师生海外学习计划”成员院校,积极推进国际化教育,与日本上智大学、京都大学、西澳大学、意大利罗马大学、英国伦敦艺术大学、韩国汉阳大学等多所国外高校开展学分互认和交换生项目,拓展学生国际化培养途径。鼓励学有余力的同学修读辅修专业,学院培养了近2.5万名毕业生,深受社会各界的欢迎。

六、各类竞赛硕果累累

学院注重学生实践能力与创新精神的培养,积极搭建平台,培养和提高学生的综合素质,形成了一套较为完善的实践教学和创新创业体系。学院每年在国家级、省级、市级学科竞赛中获奖数均过百,2013年被评为“浙江省大学生科技竞赛工作先进集体”,2015年被列为“浙江省加强应用型建设试点本科院校”,浙江省大学生摄影竞赛、浙江省大学生多媒体作品设计竞赛、浙江省大学生电子设计竞赛等获奖成绩多次在全省独立学院中名列前茅。艺术体育成绩斐然,院女子足球队、体育舞蹈队、乒乓球队、田径队、武术队等在省内外多项比赛中喜报频传。全院学生体质健康水平逐年提高,在全省本科院校中列中上水平。

七、校地合作成效显著

学院迁建上虞以来,以服务上虞区经济社会发展为己任,积极开展校地合作、产教融合工作,包括从机构建设、机制创新、“六加一”行动计划(即以专业系为单位开展“与地方政府部门或乡镇街道建立紧密合作关系”,“与上虞有实力的企业开展产教融合专业转型合作工作”,“争取横向课题或有偿服务合作项目”,“争取地方科技局及社科联的专利申请或纵向科研课题”,“在上虞主办或协办有影响的公益性活动”,“引进在地方有一定知名度的专业人士担任兼职教授从事专业转型教学”等六项合作活动以及“毕业生留虞就业比例”排名活动)、学科及专业方向调整专项经费、服务政府部门决策等多形式全方位加强校地合作工作。充分发挥学院自身的优势,在多个方向与政府及企业开展合作,与浙江省建筑设计研究院、陈溪乡人民政府、绍兴市上虞公证处、新天龙集团有限公司、卧龙控股集团有限公司、浙江白云浙变电气设备有限公司等单位合作建立了90余个校内外实习基地,努力让师生走进上虞、融入上虞、服务上虞、扎根上虞。

八、地方政府大力支持

学院新校区一期由上虞方投资约13亿元建设完成,为“交钥匙工程”,新校舍二期工程总投资1.5亿元人民币,为学院进一步扩大办学规模奠定坚实基础。同时为支持学院发展,上虞区委区政府在专业学科转型建设、人才引进、研究院建设、购房补助、交通补贴、教职工待遇等方面给予学院大力支持。

学院正秉承“厚德致远,博学敦行”的校训,遵循“规范办学、提升质量、培育特色、塑造品牌”的办学思想,坚持立德树人根本任务,凝练特色办学,深化内涵发展,推进改革创新,大力推进学院治理体系和治理能力现代化,加快建设特色鲜明的区域性高水平应用型学院。


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