北京师范大学和黑龙江财经学院哪个值得报 历年录取分数线对比

一、北京师范大学和黑龙江财经学院哪个好

1、北京师范大学和黑龙江财经学院各自创办时间对比，分别为1902年和1999年。

2、北京师范大学隶属关系是教育部，黑龙江财经学院隶属关系是黑龙江省教育厅。

3、北京师范大学是在北京，黑龙江财经学院是在黑龙江。

4、北京师范大学是公办，黑龙江财经学院是民办。

5、北京师范大学是本科，黑龙江财经学院是本科。

6、北京师范大学是211，985，黑龙江财经学院是非211非985。

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二、北京师范大学和黑龙江财经学院近三年录取分数线

北京师范大学2023年录取分数线

北京师范大学2022年录取分数线

北京师范大学2021年录取分数线

黑龙江财经学院2023年录取分数线

黑龙江财经学院2022年录取分数线

黑龙江财经学院2021年录取分数线

三、北京师范大学和黑龙江财经学院院校简介

北京师范大学院校简介

北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。

百余年来，北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运，在“五四”“一二·九”等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展，学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师、行为世范”的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。

“七五”“八五”期间，北京师范大学被确定为国家首批重点建设的十所大学之一。“九五”期间，被首批列入“211工程”建设计划。2002年百年校庆之际，教育部和北京市决定重点共建北京师范大学，北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。“十五”期间，学校进入国家“985工程”建设计划。2017年，学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单，11个学科进入国家“世界一流学科”建设名单。2022年，学校12个学科入选第二轮“双一流”建设学科，入选学科数量位居全国高校前列。

北京师范大学由北京校区、珠海校区两个校区（含四个校园）组成。北京校区现有全日制本科生9832人，全日制研究生13409人，非全日制研究生5171人；珠海校区于2019年4月由教育部正式批准建设，现有全日制研究生2322人，非全日制研究生876人。学校设3个学部、28个学院、2个系、10个研究院（所、中心）、4个书院。馆藏图书540余万册、电子图书820余万册。

北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一，2018年成为首批可开展学位授权自主审核的20所高校之一。现有本科专业77个、一级学科（含交叉学科）硕士学位授权点39个、一级学科（含交叉学科）博士学位授权点35个、博士专业学位授权点2个、硕士专业学位授权点15个，博士后科研流动站28个。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+的学科数量居全国高校第六位。

北京师范大学是国家人文社科科研和科技创新的一支重要力量。学校拥有国家高端智库试点单位1个、国家重点实验室4个、国家工程研究中心1个、国家野外科学观测研究站1个、国家级协同创新中心1个、国家教材建设重点研究基地2个、国家国际科技合作基地1个，铸牢中华民族共同体意识研究培育基地1个、国家语言文字推广基地1个，教育部重点实验室9个、教育部工程研究中心6个、教育部野外科学观测研究站2个、教育部人文社会科学重点研究基地7个、教育部哲学社会科学实验室1个，教育部基础教育质量监测中心1个、教育部国别和区域研究基地4个、教育部中华优秀传统文化传承基地1个、教育部教育立法研究基地1个、教育部师德师风建设基地1个、教育部战略研究基地1个、教育部和科技部高等学校学科创新引智基地9个，北京高等学校高精尖创新中心1个、北京市重点实验室12个、北京市工程技术研究中心4个、广东省粤港澳联合实验室1个、国家新闻出版署重点实验室1个、北京市哲学社会科学重点研究基地2个、首都新型高端智库1个、北京市语言文字工作委员会研究基地1个、北京高校协同创新中心1个、北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心基地1个、北京教育法治研究基地1个、北京市中小学师德师风建设基地1个，其他省部级重要平台13个。定期出版专业刊物34种。

北京师范大学教育资源丰富，是国家高素质创新型人才培养的重要基地。现有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地5个、国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地10个、国家教育体制改革试点学院1个，入选国家级一流本科专业建设点46个；是国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学基地、国家生命科学与技术人才培养基地、国家卓越法律人才教育培养基地、教育部中华优秀传统文化传承基地（中国话剧）；拥有国家级实验教学示范中心4个、国家级虚拟仿真实验教学中心2个。

北京师范大学教师队伍结构合理、素质精良。现有专任教师2540人，其中具有高级专业技术职务1909人。两院院士（含双聘）21人、入选各类国家级重大人才工程284人次。

北京师范大学积极服务国家对外开放战略，国际交流合作广泛。2020年，学校发布《全球发展战略规划》（2020-2025），确立了助力建设全球卓越学术共同体、教育创新共同体、青年发展共同体、高校社会责任共同体的战略愿景。与40多个国家和地区的近250余所大学、研究机构建立了校级合作关系。持续推进与牛津大学、斯坦福大学、赫尔辛基大学等世界一流大学和一流学科的合作，积极拓展与“一带一路”沿线国家的交流，打造了“看中国·外国青年影像计划”“汉字之美”等一批具有国际影响力的文化项目，为海内外专家学者、学生开展学术交流、学习深造、文化交流互鉴提供广阔平台。

北京师范大学第十三次党代会进一步明确了建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的办学定位，提出了“三步走”的战略构想，明确到本世纪中叶进入世界一流大学前列。“十四五”期间，学校正着力构建“高原突起、高峰耸立”的学科发展体系和以北京校区和珠海校区为两翼的一体化办学格局，不断深化综合改革，推进各项事业发展。北京师范大学正向着建设世界一流大学的目标稳步迈进。

黑龙江财经学院院校简介

黑龙江财经学院是 2008 年 9 月经教育部批准独立设置的省属民办全日制普通本科院校，是以经管学科为主，经、管、工、文、法、艺多学科协调发展，立足区域和行业，面向全国，重点服务龙江，为地方区域经济社会发展培养应用型人才以及提供应用技术和智力支持的地方性应用型本科院校。

历史沿革。学校始建于 1999 年 4 月，经黑龙江省教委批准由黑龙江德强实业集团投资举办，校名（中外合作）哈尔滨德强专修学院。2000 年 2 月与黑龙江商学院合作成立民办二级学院，更名为黑龙江商学院哈尔滨商务学院；2001 年 11 月随黑龙江商学院与黑龙江财政高等专科学校合并组建哈尔滨商业大学，更名为哈尔滨商业大学商务学院；2003 年 7 月更名为哈尔滨商业大学德强商务学院，2004 年 2 月经教育部批准确认为独立学院；2008 年 9 月经教育部批准为全国首批、黑龙江省第一所独立设置的民办普通本科院校，更名为哈尔滨德强商务学院，2013年 4 月更名为黑龙江财经学院。

发展战略。学校确立了“三步走”发展目标，即：2020～2025 年，夯实基础，通过合格评估，建成特色成熟的应用型财经大学；2025～2030 年，提升内涵，通过审核评估，建成省内一流、国内有影响的应用型财经大学；2030～2035 年，提档升级，建成特色鲜明的一流应用型财经大学。

办学条件。学校位于北国名城哈尔滨新区大学城，校园占地面积 69.4677 万平方米，校舍建筑面积 29.04 万平方米。固定资产 9.29 亿元，其中教学仪器设备总值 8720.96 万元。馆藏纸质图书 131.38 万册、电子图书 338 万册。有实验室、校内实训基地 65 个，校外实习基地 178 个。校园网万兆骨干千兆到桌面，无线网络全校覆盖，应用服务 60 多项。校舍、文体活动场所以及生活配套服务设施齐全。

学科专业。学校设有经济学院、会计学院、金融学院、管理学院、财经信息工程学院、人文科学学院、艺术学院、通识教育学院、马克思主义学院和体育军事教学部 10 个教学单位。开设了涵盖经济学、管理学、工学、文学、法学、艺术学 6 个学科门类的 33 个本科专业，有省重点建设学科 1 个、省级一流本科专业建设点 4 个、省重点专业 1 个。全日制普通本科在校生 12388 人。

教师队伍。学校拥有一支规模结构合理、满足应用型人才培养需要的教师队伍。现有专任教师 675 人，生师比 18.35∶1。自有专任教师414人，其中具有高级专业技术职务的占比32.13%，具有硕士及以上学位的占比 93.96%，具有企业工作经历和行业背景的占比 33.82%。

人才培养。学校落实立德树人根本任务，坚持五育并举、三全育人，不断提升人才培养质量。办学以来，培养本专科毕业生 43430 人。面向以黑龙江省为主的全国 21 个省（市、自治区），招生社会声誉好，生源充足；毕业生以素质高、能力强、工作踏实、吃苦耐劳等特点受到用人单位好评。

教学改革。学校不断深化教育教学改革，全面推进课程思政，积极构建特色应用型人才培养模式。2020 年以来，获省级教学成果一等奖 1 项、二等奖 3 项，省级线上线下混合式一流课程 2 门、省级课程思政示范课程 5 门、省级线上线下精品课程 2 门，省级虚拟教研室 1 个。

科学研究。学校围绕地方区域经济社会发展需求和传统文化传承开展科学研究，围绕应用型人才培养开展教学研究。近三年，主持国家艺术基金 1 项、教育部政策法规司委托课题 1项、教育部产学合作协同育人项目 16 项、省厅级课题 89 项、横向课题 14 项；公开发表学术论文 757 篇，出版主编教材著作 30 部，科研获奖 54 项、专利 56 项。

产学合作。学校积极开展产学研合作教育，构建“校院同建、一院多企、多元培育、虚实结合”产业学院模式和“嵌入式”“冠名班”“大师工作坊”等人才培养模式，形成了校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的良好局面。

校园文化。学校坚持以社会主义核心价值观为引领，加强以“崇德尚学，图强至善”校训、“忠诚、敬业、合作、卓越”龙财精神和“乐观、宽容、理智、激情”文化理念为标志的大学精神文化建设；加强以学校章程为基础的大学制度文化建设；加强以校史馆、展览馆、博物馆、教师之家、大师工作室、畅园等为特征的大学环境文化建设，形成良好的校园文化氛围。

对外交流。学校 2004 年经省教育厅批准具有接收来华留学生资格。学校坚持开放式办学思想，积极开展国际教育交流与合作，先后与 10 多个国家的大学和相关机构建立了联系，与英国格林威治大学、英国奇切斯特大学、加拿大圣力嘉学院、德国埃森经济管理应用技术大学、俄罗斯协和大学等多所国外高校确立了校际友好合作关系，签订了教师出国培训、派遣留学生协议。选派 23 名教师赴国外攻读博士和进修深造，累计选送近百名在校生留学深造、接收留学生 60 余人、接待国外来宾访问近百人次。

社会声誉。学校是中国民办教育协会高等教育专业委员会副理事长单位、中国民办高等教育优秀院校、省文明校园标兵、省特色应用型本科示范高校、省民办高校党建示范高校、省首批产学研党建联盟试点院校、省现代大学制度建设试点单位、省高校师德先进集体、省十佳和谐校园、省安全和谐校园。