中央民族大学和郑州升达经贸管理学院哪个值得报 历年录取分数线对比

一、中央民族大学和郑州升达经贸管理学院哪个好

1、中央民族大学和郑州升达经贸管理学院各自创办时间对比，分别为1941年和1993年。

2、中央民族大学隶属关系是国家民族事务委员会，郑州升达经贸管理学院隶属关系是——。

3、中央民族大学是在北京，郑州升达经贸管理学院是在河南。

4、中央民族大学是公办，郑州升达经贸管理学院是民办。

5、中央民族大学是本科，郑州升达经贸管理学院是本科。

6、中央民族大学是211，985，郑州升达经贸管理学院是非211非985。

二、中央民族大学和郑州升达经贸管理学院近三年录取分数线

中央民族大学2023年录取分数线

中央民族大学2022年录取分数线

中央民族大学2021年录取分数线

郑州升达经贸管理学院2023年录取分数线

郑州升达经贸管理学院2022年录取分数线

郑州升达经贸管理学院2021年录取分数线

三、中央民族大学和郑州升达经贸管理学院院校简介

中央民族大学院校简介

中央民族大学（Minzu University of China）坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。坐落于青龙湖畔的丰台校区于2021年9月正式启用，具有中式经典、山水校园风貌特点，彻底提升了“大文化”与“小空间”的匹配度，为中央民族大学跨越式发展提供了新起点。

中央民族大学是党和国家为解决中国民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创建的一所具有鲜明特色的高等学校。学校源于1941年成立的延安民族学院。新中国成立后，经中央政府批准，1951年在北京成立了中央民族学院，乌兰夫任首任院长；1993年11月，更名为中央民族大学；1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”和“985工程”；2002年，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》，加快了学校改革和发展的步伐；2017年顺利进入“双一流”建设A类高校行列。现任校党委书记张京泽、校长郭广生。

党和国家历届领导集体始终非常关心和重视中央民族大学的建设和发展。毛泽东、邓小平等老一辈党和国家领导人先后17次接见学校师生代表。1993年学校更名为中央民族大学时，江泽民同志为学校题写了新校名。2001年6月，朱镕基同志到校视察，并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。同年，胡锦涛、李岚清等领导同志亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。2009年，习近平同志在视察学校工作时指出：“中央民族大学在我国高等教育体系和民族团结进步事业中具有重要地位，为国家的民族团结进步事业，为民族地区经济社会文化建设做出了重要贡献。”经过70年的发展建设和几代人的不懈努力，学校已经成为践行政治立校的重要高地、铸牢中华民族共同体意识的重要阵地、培养各民族优秀人才的重要基地、民族理论政策研究的重要基地、传承和弘扬中华优秀传统文化的重要基地。

学校建校之初，一批学界名流，如潘光旦、吴文藻、费孝通、翁独健、吴泽霖、冯家昇、杨成志、林耀华、傅乐焕、于道泉、闻宥、马学良、王锺翰等到校任教，成为学校教学科研和学科建设的重要奠基人。现有教职工总数为1921人，其中专任教师1118人，专任教师中教授、副教授698人，占专任教师总数的60.2%。他们当中有戴庆厦、牟钟鉴、胡振华、刘秉江、马跃、糜若如、李魁正、杨圣敏、金炳镐、班班多杰等知名专家学者，还有不断涌现的诸多中青年新秀，已渐成学界翘楚。另外，学校每年都聘有一批外籍专家任教。学校目前有教育部“长江学者奖励计划”特聘教授3人、教育部“长江学者奖励计划”青年学者1人，国家民委突出贡献专家15人，国家级教学名师2人，全国模范教师1人，北京市教学名师23人，享受国务院政府特殊津贴131人，省部级以上创新团队10个。学校与46个国家和地区的200余所大学和科研机构建立了交流合作关系，包括美国加州大学伯克利分校、英国剑桥大学、牛津大学、德国柏林洪堡大学、荷兰莱顿大学等30所世界顶级和一流大学，每年都有一批在相关学科领域有重要影响的著名学者来校访问讲学、交流。

学校现有1个学部、23个学院，有覆盖11个学科门类的67个本科专业、27个一级学科硕士学位授权点、6个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站，国家级重点学科3个、省部级重点学科26个、省部级交叉重点学科4个，其中城市民族学、民族艺术学、质谱成像与代谢组学为北京高校高精尖学科，国家级一流本科专业建设点22个，北京市一流本科专业建设点7个，北京市重点建设一流专业1个，1个四部委共建铸牢中华民族共同体意识研究基地，2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地，以及北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、国家民委人文社科重点研究基地等30个省部级研究中心和科研平台。

学校面向全国34个省、自治区、直辖市和港澳台地区招生，现有在校生21759人，其中本科生13729人、少数民族预科生185人、硕士研究生6494人、博士研究生1351人；本预科生中，少数民族学生比例将近50%。学校是“中国政府奖学金”、“国际中文教师奖学金”和“北京市外国留学生奖学金”留学生接收学校，有来自50多个国家的近500名留学生在校学习。建校以来，学校为国家输送了20万余名各民族毕业生。其中有知名专家学者近千名，少数民族省部级领导干部近百名，地厅级领导干部近千名，县处级领导干部万余名，他们在不同的岗位上为国家的民族团结与发展事业做出了突出的贡献。中央民族大学已成为培养少数民族杰出人才和民族团结表率的摇篮。

学校现占地面积为38万平方米，校园建筑面积59.2万平方米，教学行政用房20余万平方米。新校区位于北京丰台区青龙湖畔，占地面积81万平方米，2021年9月第一批学生正式入住。学校拥有各类图书和电子图书500万余册，民族学、中国少数民族语言文学图书文献资料藏量居国内高校前列。学校出版社是全国民族学科教材和著作的出版基地，期刊社编辑出版《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》《民族教育研究》和《中华民族共同体研究》《中央民族大学学报（自然科学版）》等多本具有较大影响力的学术刊物。民族博物馆藏有5万余件珍贵的民族文物，已经成为学生爱国主义教育和教学实践基地。

当前，全校师生员工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面推进实施质量立校、人才强校、特色兴校、管理强校和开放办校五大战略，以改革创新精神和攻坚克难的勇气，奋力推进“双一流”建设，开启学校发展新征程、开创学校事业新局面。

郑州升达经贸管理学院院校简介

郑州升达经贸管理学院是1993年由豫籍台湾教育家王广亚博士出资与郑州大学合作创办的本科高校，2011年4月经国家教育部批准，成为一所独立设置的以经济学、管理学为主，工学、文学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展的民办普通本科学校，现有45个本科专业、24个专科专业，全日制在校生3万余人，其中本科生2.6万多人。

学校始终坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持公益性、非营利性办学，坚持应用型办学、服务地方经济社会发展，2019年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，被专家称为“一所有文化、有灵魂、有特色的高校”，2021年获批河南省“硕士学位重点立项培育单位”，荣获“河南省文明校园”“河南省平安校园”“河南省优秀民办学校”“河南省依法治校示范校”“河南省第三届‘大美学工’十佳先进单位”“河南省大学生创新创业实践示范基地”“河南省现代学校制度建设试点单位”“河南省教育融媒体建设试点单位”“教育部科学工作能力实训示范基地”“全国全民阅读示范基地”等称号。

需求导向，优化学科专业。坚持专业建设与学科、课程、实验室建设相结合，品牌与特色相结合，省级和校级相结合的原则，着力优化专业结构，打造特色优势专业，校企合作共建产业学院，促进学校专业建设高质量发展。目前，学校共有省级重点学科5个，一流专业建设点5个，省级品牌专业建设点22个（含专业建设资助项目），省级特色专业建设点3个，省级专业综合改革试点5个。学校建成京东云乡村振兴电商产业学院，腾讯云数智产业学院，用友新道智能会计产业学院，3Q童商产业学院，本相茶文化学院，圆通科学工学院等6个产业学院。

服务师生，建设一流条件。学校遵循“五好办学原则”，坚持“最好资源服务师生”，加强办学条件建设，为师生打造一流的学习与生活条件。现有龙湖和登封两个校区，占地面积2200余亩，建筑面积近60万平方米；教学科研仪器设备总值1.52亿元；教育部“科学工作能力实训示范基地”1个，实验实训教学中心17个，拥有河南省实验教学示范中心2个，河南省虚拟仿真实验教学项目2个；图书馆馆藏纸质文献270万余册，电子图书99万多种；拥有高速、安全、稳定、有线无线一体化的网络环境，建成了集成度高的智慧化服务平台，是“河南省高等学校数字化校园示范工程项目建设单位”。

人才强校，打造一流队伍。学校始终将教师作为第一资源，坚持“人才强校”战略，实施“教师素质提升工程”，加强学科专业带头人、青年教师和“双师双能型”教师的培养，设立“淑芳师德奖”，专门用于奖励优秀教师。现有教师2000余人，自有教师占66.7%，高级职称教师占45%；具有硕士学位以上教师占84%；“双师型”教师占33%。其中获国家级优秀教师、教育部全国师德标兵、河南省教学名师、河南省优秀专家、河南省高层次人才、河南省模范教师、河南省文明教师、河南省教学标兵、教育厅学术技术带头人、教育厅骨干教师、河南省教育系统师德先进个人、河南省教育厅优秀管理人才等称号95人。9个教研室获评省级优秀基层教学组织。

立德树人，培育时代新人。建校伊始，创办人王广亚就提出“伦理、创新、品质、绩效”办学理念，“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”升达精神，“勤俭朴实、自力更生”校训，“三心、三严、三特色”的“三三三制”办学要点，要求师生具有吃苦吃亏吃气的“三吃”精神。学校始终牢记为党育人、为国育才使命，坚持立德树人、以文化人，大力培育和践行社会主义核心价值观，不断深化爱国教育、劳动教育、伦理教育“三大教育”，持续实施秩序礼仪、文明宿舍、学生整洁“三大竞赛”，着力强化教书育人、服务育人、环境育人“三方育人”，完善全员全过程全方位“三全育人”体系，厚植学生家国情怀、陶冶思想品德、滋养良好习惯、提升综合素质，培养担当国家富强、民族复兴大任的时代新人。
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质量立校，强化内涵建设。学校始终坚持教学中心地位，重视教学研究与改革，坚持以推进内涵式发展为目标，以创新人才培养模式为核心，以教学团队、课程教材、教学方式、实践教学、教学管理等教育教学改革的重要环节和关键要素为重点，着力优化人才培养过程，致力提高教育教学水平和人才培养质量。近年来，建设了国家级一流本科课程2门、河南省一流课程23门、精品在线开放课程11门、本科教育线上教学优秀课程6门、本科高校课程思政样板课程2门，河南省教育教学改革研究与实践项目16项，其中3项荣获河南省优秀教学成果一等奖；学生在学科竞赛中获国家级奖励672项，创新创业训练项目获批国家级立项13项，已有130余名学生获得国家法律职业资格证，60余名学生考取国家二级建造师，300多名学生考取注册会计师。

科研强校，服务社会发展。学校以立德树人为根本任务，以建设高水平应用型民办本科大学为目标，以高质量发展为主题，以学科专业建设为主线，以审核评估建设为契机，以改革创新为动力，深化产教融合和教育教学改革，全面提升人才培养质量、服务社会能力和现代大学治理水平。近三年来，我校获批立项的科研项目数量持续提升，获批国家社科基金项目1项，教育部人文社科项目2项，省级课题70余项，厅级1200余项，校级课题1000余项，横向课题100余项。获批注册为国家自然科学基金项目依托单位。获得省厅级奖励400余项。发表核心期刊论文500余篇。出版著作70余部，获得各类专利70余项。学校荣获“河南省高校实施哲学社会科学繁荣计划先进单位”“河南省高校科研管理工作先进单位”“河南省社科普及先进单位”“河南省社科联优秀调研单位”，2021年被教育厅授予河南省硕士学位授予重点立项培育单位。

开放办学，推进对外交流。开放办学，推进对外交流。学校坚持开放办学，与美国、英国、爱尔兰、德国、加拿大、俄罗斯等国家40多所高校及台湾地区6所高校建立校际合作关系，积极拓展联合培养、交换生、短期访学、暑期研学、国际竞赛等各类项目，不断丰富学生海外访学经历。与菲律宾、马来西亚高校合作的联合培养博士项目，与英美韩菲德俄等国家高校开展的专升本、专升硕、硕士联合培养、硕博连读项目，与爱尔兰唐道克理工学院开展中外合作办学教育项目拓宽了师生留学渠道，提升了学校国际化水平。学校注重海峡两岸学术、文化交流，多次举办国贸金融实践教学研讨会等两岸学术会议，组织“孔子行脚”“台湾大学生中原文化行”等两岸大学生交流活动，被誉为“豫台交流的典范”。

学校始终坚持以服务学生成长成才为宗旨，重视创新精神和创业就业能力培养，初次就业去向落实率超河南省高校平均10个百分点，毕业生就业质量稳步提升，校誉日隆，2021年本科新生报到率达98%。学校已为社会输送了10万余名毕业生，培养出一大批学有所成、干有所成、创有所成的优秀人才，他们分布在全国各行各业，受到用人单位普遍好评，先后涌现出受到习近平总书记接见的联合国秘书长办公室高级协调官李新艳、王杰班战士王楠，受到李克强总理接见的企业家康叶茂，为勇救落水学生而壮烈牺牲的“河南省十大教育新闻人物”的特岗教师冯协（被民政部追认为烈士）、郑州航空港实验区建设投资公司董事长沈立、北京大学教授李芳等优秀校友。

壮志满怀开新局，砥砺奋进“十四五”。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化改革创新，构建德智体美劳全面培养的教育体系和高水平的应用型人才培养体系，提升大学治理能力，推动学校特色发展、创新发展和高质量发展，努力建设教师成长、学生成才、家长满意、社会好评的高水平应用型民办大学，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出新的贡献！