什么是五年制大专

今天专科行者网小编整理了什么是五年制大专相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、四川医学影像专业排名学校
• 2、什么是五年制大专
• 3、山东省弹性学制c类医学专业的学校有哪些

四川医学影像专业排名学校

四川医学影像专业排名学校如下：

1、泸州医学院

泸州医学院建于1951年，占地2011亩。在校本科生、研究生、留学生18000余人。学校以医学为主，涵盖理学等7个学科门类，有硕士学位一级学科授权点7个，硕士专业学位授权点7个，28个普通本科专业，其中国家特色专业3个，省级应用型示范专业3个，双学位专业5个。

2014年学校被列入四川省新增博士学位授予单位立项建设规划。学校医学影像技术专业设有影像诊断与技术学、超声医学、核医学3个教研室和超声诊断实验室、影像诊断实验室和分子影像实验室3个实验室。

2、成都医学院

成都医学院是四川省人民政府举办的全日制普通高等医学院校，学校已建成重点科研平台14个，组建高水平研究团队8个。2004年以来，获得国家自然科学基金、国家社会科学基金立项96项。主编出版科技学术著作26部，获授权专利35件。

署名成都医学院被SCI、EI、ISTP收录的论文300余篇。学校自1955年开始为军队培养放射技术专业人才，是军队、国内较早培养放射技术人才的单位之一。2004年经四川省教育厅批准招收医学影像学专业本科学生，学制5年，实行弹性学制，毕业授于医学学士学位。

3、四川大学医学院

四川大学华西临床医学院医学影像技术系自1997年以来均在医学技术大类下进行招生。所有毕业生毕业时授予理学学士学位。毕业生大多进入医院相关影像科室工作，也可以到一些影像设备公司就职。

目前，出于学校教务管理的需要，2012级和2011级临床营养学专业也归属于医学影像系管理。学校医学影像技术系2017届毕业生再次全部实现一次性100%就业。从就业去向来看，主要还是集中在去医院就业、攻读硕士学位、留院规培和去公司工作。 专科行者网

什么是五年制大专

“2+3”五年制大专又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的全国初中毕业生、高中未毕业的学生，无户籍限制。

拥有 自主招生考试 ，达到录取成绩后，进入高等院校学习，前两年学习高中课程，后三年学习“ 高职专科 ”课程，学业期满颁发国家教育部统一印制的《高等学校毕业学历》，此学历为国家承认的大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。

五年制大专院校与传统高等院校相比，最大的区别在于 五年一贯制 院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能；五年制大专学校特点在于前2年就读高中课程，后3年选择专业就读大学的模式。

扩展资料

五年制大专教育发展管理：

1、办学定位：

以大学专科学历层次的高素质高技能的复合型人才为培养目标、招收参加中考的初中毕业生、实施五年一贯制培养模式、融 中等职业教育 和高等职业教育于一体的职业教育。

2、发展原则：

坚持以就业为导向，有利于适应经济社会发展需求和满足学生发展需求；坚持遵循职业教育规律，有利于初中毕业生合理分流和中等职业教育 科学发展 ；坚持人才培养质量标准，有利于提高高等职业教育质量；坚持改革创新，有利于形成 五年制高职 优势特色。

3、专业建设：

五年制大专以专业为基本载体。五年制大专专业设置与建设坚持“适应多样化高素质高技能人才需求、适合五年一贯制培养模式、具有明显优势特色”相统一的原则。

4、全面提高五年制大专师资队伍整体素质：

以实施“职教名师培养工程”、“专业带头人培养工程”、“ 双师型教师 培养工程”等为重点，努力建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的师资队伍。

加大人才引进力度，提高人才引进层次和质量，保持教师总量与事业发展规模和效益相适应，满足教育教学改革和人才培养的需要，生师（专任教师）比控制在20：1之内。

5、深化五年制大专课程改革：

根据职业岗位素质技能要求和五年制大专学生特点，发挥五年一贯的学制优势，系统设计、科学制订人才培养方案，建立健全具有五年制高职特点的课程体系，调整更新课程内容和模块。

积极开展课程改革，改革课程 教学模式 ，推行理实一体、行动导向、项目教学、合作学习等课程教学方式，增强课程教学的针对性和实效性。积极推进学分制和弹性学制，实施分层教学、因材施教，培养学生特长和技能，促进学生全面发展。

充分利用信息技术教学手段，积极开发优质教学资源和信息化教学资源。改进课程评价方式，完善课程 管理制度 。建立健全技能大赛、创新大赛等制度，促进五年制大专教学质量的全面提高。

6、创新五年制大专人才培养模式：

大力推动 产教结合 、校企合作、工学结合、 顶岗实习 、订单培养；大力推动教师到企业进行专业实践，聘请行业、企业具有较好理论基础、丰富实践经验的专业人员和高技能人才担任专业教师和实习、实训指导教师；积极开展技术创新、技术推广和社会服务。

参考资料来源： 百度百科-五年制大专

山东省弹性学制c类医学专业的学校有哪些

菏泽医专，滨州职业学院。
1、菏泽医专C类包含临床医学、老年服务与管理和老年保健与管理。对录取的B类、C类学生，结合学生特点，适应不同生源、不同学习时间、不同学习方式，制定有针对性的学生管理办法，统筹管理，分类指导，并安排专门人员负责学生教育管理各项工作；实行弹性学制、弹性学期、弹性学时，学生的学业年限既可以2-3年，也可放宽至3-6年，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求的，由学校颁发普通全日制专科毕业证书，与普通学生毕业证书相同。
2、滨州职业学院，下岗失业人员、农民工、农民、在岗职工等往届高中阶段学校毕业生报考应用化工技术、工商企业管理、医学检验技术三个专业的执行弹性学制培养模式，报考其他专业的执行全日制培养模式；退役士兵限报考应用化工技术、工商企业管理、医学检验技术三个专项计划专业。医学技术学院中有口腔医学技术等4个专业。

以上，就是专科行者网小编给大家带来的什么是五年制大专全部内容，希望对大家有所帮助！