江苏本科率高专科学校排名 江苏省专科学校排名及分数线

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本文目录一览：

• 1、江苏大专学校排名及分数线
• 2、江苏学校排名大专
• 3、江苏省专科学校排名及分数线

江苏大专学校排名及分数线

江苏大专学校有苏州市职业大学，22年分数线为389分、南通职业大学，22年分数线为368分和南京科技职业学院，22年分数线为409分，排名如下：

1、第一名南京科技职业学院

南京科技职业学院22年分数线为409分，学校位于南京江北新区，是江苏省首批示范高职院校，“江苏省中国特色高水平高职学校”建设单位，学校占地面积740亩，建筑总面积35万平方米，教职工681人，学校设有14个教学单位，拥有国家级重点建设专业5个。

学校有省级高水平专业群2个、省品牌专业2个、省高水平骨干专业5个，国家级、省级及校内外实训基地309个，学校始建于1934年创办的“远东第一大厂”，历经永利化工专科学校、化工部南京化工学校、南化公司化工学校、南京化工学校、南京科技职业学院等历史变迁。

2、第二名苏州市职业大学

苏州市职业大学简称苏州职大，22年分数线为398分，学校是经江苏省人民政府批准、教育部备案，由苏州市人民政府主办的全日制普通高职院校，位于江苏省苏州市，学校有石湖、干将路、潭山和吏舍弄四个校区，占地面积1262余亩。

学校设有12个学院（部），51个招生专业，专任教师812名，校内综合实训基地90个，其中教育部职业教育实训基地建设项目1个，省级实训基地5个，学校前身为创办于1911年的苏州工业专科学校，1981年正式成立为苏州市职业大学。

3、第三名南通职业大学

南通职业大学简称南通职大，22年分数线为368分，学校位于江苏省南通市，是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案设置的综合性全日制普通高校，是国家“双高计划”高水平专业群建设单位、全国高职高专人才培养工作水平优秀院校、教育部首批现代学徒制试点单位。

学校有崇川、海门两大校区，校园总面积1000多亩，设有12个学院，50多个专业，形成了“以工为主，文、管、艺并举”的专业格局，国家骨干专业5个、国家级重点专业5个、省高水平骨干专业4个、省重点专业群4个，省品牌（特色）专业9个。

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江苏学校排名大专

江苏学校排名大专如下：

一、江苏经贸职业技术学院

坐落在六朝古都南京，其前身可追溯到创办于1952年的苏南镇江商业学校，是新中国成立后江苏独立创办商科教育的开端。2002年由江苏商业管理干部学院和江苏省商业学校改建为高职院校，2007年入选江苏省首批示范性高职院校，2019年入选中国特色高水平高职学校建设单位。

二、江苏农林职业技术学院

坐落于南京市东郊全国优秀旅游城市句容市城区，是江苏省唯一的农业类国家示范性高等职业院校。校园占地总面积3284亩，建筑总面积33万平方米，生均教学科研仪器设备值20453.46元，生均图书（含电子图书）123.30册。

三、无锡职业技术学院 专科行者网

是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，坐落在太湖之滨--江苏省无锡市。学校前身是1959年3月原国家农机部创办的无锡农业机械制造学校，2012年学校与江苏大学联合举办高职本科教育，培养本科层次的技术技能人才。无锡职业技术学院是国家示范性高等职业院校之一。

四、常州信息职业技术学院

隶属于江苏省工业和信息化厅，是全国首家、江苏唯一的信息类国家示范性高职院校，入选中国特色高水平高职学校建设单位、江苏省高水平高等职业院校建设单位，是国家示范性软件职业技术学院、国家软件与信息服务外包人才培养基地、国家高技能人才培养基地。

江苏省专科学校排名及分数线

江苏省专科学校排名及分数线如下：

无锡职业技术学院，理：433/文：479。

南京铁道职业技术学院，理：433/文：479。

常州信息职业技术学院 ，理：423/文：430。

江苏工程职业技术学院，理：411/文：444。

江苏农牧科技职业技术学院，理：400/文：395。

常州机电职业技术学院，理：398/文：400。

江苏海事职业技术学院，理：394/文：453。

无锡商业职业技术学院，理：394/文：444。

苏州农业职业技术学院 ，理：379/文：359。

江苏省专科学校的优势

江苏省目前的专科学校较多，主要分为政府公办学校和社会办学校两种类型。其中，公办学校包括南京信息职业技术学院、南京铁道职业技术学院、南京工程学院等；社会办学校包括南京师范大学中北学院、江苏城市职业学院、常州信息职业技术学院等。

江苏省专科学校注重理论与实践相结合，积极推进教学改革，倡导创新精神，培养学生具有扎实的专业知识、较强的实际操作能力和职业素养，致力于培养面向产业发展需要的高素质技术技能人才。

江苏省内的高等职业院校，主要提供三年制左右的中等职业教育和高等职业教育，其培养的学生主要面向中、职、技高级人才市场，他们将成为实际工作中的高技能人才。

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