体育教育专业排名 江苏大学专业组代号

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本文目录一览：

• 1、运城学院体育教育专业代码
• 2、体育教育专业排名
• 3、江苏大学专业组代号

运城学院体育教育专业代码

运城学院体育教育专业的代码为040201。根据查询运城学院官方网站可知，运城学院体育教育专业的代码为040201。运城学院体育教育专业代码为040201，该专业旨在培养具有高度社会责任感、较好的科学文化素养，具有创新意识和实践能力，掌握现代教育教学理论与方法以及学校体育课程与教学、体育教育教学规律、课外体育锻炼和训练竞赛的基本理论与方法，具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力，能胜任中小学体育教学、课外体育锻炼、训练、竞赛、科研、管理、班主任等工作，并能向多方向发展、服务地方社会经济发展，具有多能一专的基础实、能力强、素质高的地方性、师范性、应用型人才。

体育教育专业排名

院校专业：

专业层次 专科（高职）

基本学制 三年

学历 专科（高职）

专业代码 570110K

是什么

体育教育主要研究体育与健康教学，体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法，接受体育科学研究的基本训练，要有健康的体魄、良好的卫生习惯以及较扎实的营养卫生知识，了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势，并具有从事体育科学研究的能力。例如：学校体育与健康的教学，组织学生训练并参加竞赛，学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导。 关键词：体育 健康 卫生 竞赛

学什么

《运动解剖学》、《运动生理学》、《体育保健学》、《体育史》、《体育概论》、《体育心理学》、《体育绘图》、《体育测量与评价》、《田径》、《体操》、《篮球》、《排球》、《足球》、《乒乓球》、《羽毛球》、《武术》、《韵律与舞蹈》、《小学体育研究方法》、《体育训练学》、《体育管理学》、《健美操》、《体育游戏》、《休闲体育》、《竞技项目介绍》；《小学体育教学设计》

干什么

教育类机构：体育教师、课程咨询、训练指导； 安保类机构：安保管理、商超防损、保镖。

详解

基本修业年限三年

职业面向

面向小学体育教育工作者等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、体育学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学体育教育教学等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.具有遵循少年儿童身心发展规律和学习特点实施教育教学，合理选择教育策略和路径的能力； 2.具有良好的体育专业技能和审美能力，具有组织开展小学运动竞赛和体育活动的能力； 3.具有运用网络、现代教育技术对教学实践进行自我反思，探索持续改进策略的能力； 4.具有对体育教学实践进行自我反思，发现存在问题、分析内在原因、探索改进策略的能力； 5.具有为学生提供个性化指导和课程管理服务，解决学生学习过程中的技术、方法等问题的能力； 6.具有对小学体育教育的新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力； 7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力； 8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、运动解剖学、运动生理学。

专业基础课程：

学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、小学体育教学法。

实习实训： 专科行者网

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无 接续普通本科专业举例：体育教育、社会体育指导与管理

持续本科专业举例

就业率

63%-69% 2019年 85%-91% 2021年 87%-90% 2020年

男女比例

男生 76% 24% 女生

开设课程

教育学、教育心理学、体育概论、学校体育学、运动人体科学基础、体育保健、体育绘 图、教师综合素质、体质测量与评定、沟通与交流等。

其他信息：

体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。

江苏大学专业组代号

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江苏大学的专业组代码包括：

文学、新闻与传播类：0101历史、考古类：0102思想政治教育类：0103外语语言文学类：0104法学类：0201公安学类：0202社会学类：0301社会工作类：0302教育学类：0401体育学类：0501数学类：0601物理学类：0701化学类：0702材料科学与工程类：0801；

机械类：0802仪器类：0803能源动力类：0804电气信息类：0805电子信息类：0806计算机类：0807土木类：0901工程力学类：0902建筑环境与能源应用工程类：0903城市规划类：0904风景园林类：0905环境科学与工程类：1001化学工程与工艺类：1002；

制药工程类：1003生物工程类：1004食品科学与工程类：1005农业工程类：1101林学类：1201动物医学类：1202水产类：1203生命科学类：1301心理学类：1401艺术学理论类：1501美术学类：1502。

江苏大学属于容易被忽视的好大学，江苏大学在双非（非985，211）一本院校里属于相对来说算好的大学，毕竟由多所大学合并共建的大学（由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建）。

江苏省内的高校基本都有一个鼎，这是江苏省政府送给当年9所从国立中央大学分出来的高校，证明同宗同源，分别是南京大学、东南大学、南京师范大学、河海大学、南京农业大学、江苏大学、南京林业大学、南京工业大学和江南大学。

可以说江苏大学是从当时亚洲第一的学府中脱离出来，根正苗红，并被国务院确立为88所重点大学。

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