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贵州商学院中外合作办学专业有哪些?

2024-11-01 23:25:14 | 专科行者网

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本文目录一览:

贵州商学院中外合作办学专业有哪些?

综合类大学播音主持专业排名

院校专业:

专业层次 专科(高职)

基本学制 三年 专科行者网

学历 专科(高职)

专业代码 560201

是什么

播音与主持主要研究新闻传播理论和播音主持技巧,使学生具备较强的新闻采编、制作技能以及公关策划能力,培养学生面向电台、电视台及企事业单位从事广播电视节目采编、播音与主持等工作,例如电台的播音员、电视台的主持人。 关键词:播音 主持 采编 策划

学什么

《新闻理论》、《新闻采访与写作》、《新闻摄影》、《大众传播学》、《普通话与播音发声》、《语言表达》、《电视新闻》、《网络新闻》、《电视播音》、《广播播音》、《电视摄像》、《电视节目编辑》、《形体礼仪》、《广告文案写作》

干什么

广播电视类企业:播音、主持、采访、写作、电视配音、专题节目解说、节目制作、广告文案的设计与制作、展览解说、公关宣传。

详解

基本修业年限三年

职业面向

面向播音、配音、节目主持、采访报道、活动主持、新媒体主持等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和语言传播、主持艺术等知识,具备即兴口语表达、文艺作品演播、现场报道、音视频节目主持等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新闻播音、音视频配音、节目主持、采访报道、活动主持、网络直播等媒体传播及有声语言艺术培训等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有较好的语言文字表达能力和沟通交流能力; 2.具有新闻播报基本能力; 3.具有专题片配音和影视配音创作的基本能力; 4.具有音视频节目策划、主持、制作和现场报道的基本能力; 5.具有节目解说、主持能力和企事业单位宣传活动策划、统筹、主持能力; 6.具有本专业需要的自我形象管理和塑造能力; 7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能,具备传媒文化领域需要的数字化能力; 8.熟悉传媒行业相关法律法规; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程 : 播音主持艺术概论、形体与体态语、现代汉语、表演基础、新闻学概论、新媒体传播、广播电视基础、基础写作。 专业核心课程 : 语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、现场报道、文艺作品演播、音频节目播音与主持、演播空间处理、视频节目播音与主持。

实习实训:

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行朗诵、解说、采访、主持、配音等实训。在广播电视台、融媒体中心、新媒体文化传播公司、展馆、语言艺术培训机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:广播电视播音员、主持人资格,新闻记者职业资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例:播音与主持 接续普通本科专业举例:播音与主持艺术、新闻学、传播学

持续本科专业举例

就业率

68%-77% 2019年 84%-88% 2020年 90%-92% 2021年

男女比例

男生 37% 63% 女生

开设课程

普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、新闻播音、节目主持、电视配音、 形体与体态语、表演基础等

其他信息:

全国招收播音主持专业的大学

【北京地区】中国传媒大学、中央戏剧学院、中华女子学院、北京联合大学

【山东】临沂师范学院传媒学院 山东艺术学院 山东师范大学 潍坊学院

【山西】山西广播电视大学 山西商务学院 山西大学 太原师范学院

【天津】天津师范大学、天津师范大学津沽学院

【内蒙古】内蒙古大学 内蒙古师范大学 内蒙古工业大学

【东北】沈阳音乐学院、吉林艺术学院、 东北大学 大连艺术学院 、东北师范大学、东北农业大学成栋学院、吉林艺术学院、吉林大学、长春师范学院 、吉林艺术学院、辽宁师范大学 、齐齐哈尔大学、辽宁大学

【上海】上海戏剧学院、上海师范大学、华东师范大学、复旦大学上海视觉艺术学院

【浙江】浙江传媒学院、浙江工业大学、杭州师范大学钱江学院、苏州大学

【福建】福建师范大学

【江西】南昌航空大学、江西师范大学 、宜春学院 、江西科技师范学院、上饶师范学院 、南昌大学、赣南师范学院

【江苏】河海大学 南京航空航天大学金城学院 南京艺术学院 中国传媒南广学院 常州工学院(江苏省第一家开办)、 南京师范大学、南师大泰州学院,南师大中北学院

【河南】河南大学 、黄河科技大学 、河南大学民生学院、商丘师范学院、河南工业大学 、洛阳师范学院 、南阳师范学院、南阳理工学院 、中原工学院、郑州大学 、信阳师范学院、安阳师范学院、许昌学院

【贵州】贵州大学、贵州师范大学

【河北】衡水学院 、河北大学、河北大学工商学院、河北师范大学、河北传媒学院【湖北】武汉大学、武汉体育学院、长江大学文理学院、华中师范大学武汉传媒学院【湖南】湖南大学、湖南师范大学、长沙大学

【广东】暨南大学、深圳大学、广东外语外贸大学、广东商学院 、广州大学、广州体育学院

【广西】北京航空航天大学北海学院、广西民族大学、广西艺术学院

【海南】海南三亚学院

【重庆】重庆大学、西南大学

【四川】四川师范大学、西华师范大学、四川音乐学院、四川音乐学院绵阳艺术学院、成都理工大学 、成都理工大学广播影视学院 、四川大学锦城学院

【云南】云南艺术学院文华学院、云南艺术学院

【陕西】西北大学 、陕西科技大学、西安体育学院、西安陪华学院 、西安工程大学、西安外国语大学、宝鸡文理学院、陕西师范大学、西北大学现代学院 西北工业大学

【新疆】新疆艺术学院、石河子大学

【甘肃】西北师范大学、兰州城市学院

【安徽】安徽大学、安徽师范大学 安徽广播影视职业技术学院

【山西】太原师范、山西省艺术学院、山西大学

2014年全国播音主持专业院校排名

中国传媒大学: 是中国建立最早、影响最大的培养广播电视播音主持艺术 专业高层次人才的教学基地,也是中国广播电视语言传播研究和应用语言学研究的科研基地。 学院拥有一批国内一流水平的专家学者, 承担了国家和省部级科研项目,而且由于名气较大,也有着良好的就业前景。硬件设施也不错,但是教学制度陈旧了,已经逐渐被其他院校赶上了……

2.上海戏剧学院:也有着强大的师资力量,也有着着良好的就业前景:而且招生人数很少,学生整体质量很好。而且上戏还有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识的教授,力图培养全能人才,再加上上戏的学生外形条件不错,就业前景非常好!但是招生人数少,对于报考来说不是好事。

3 .浙江传媒学院:与前两所学校一样,有着好的师资力量,播音与主持艺术专业以其办学特色鲜明,师资力量雄厚,课程设置合理,教学设施完备,人才培养模式符合一线实际需要,毕业生群体的社会影响力大等优势,跻身全国同行业领先行列。但是由于最近几年才从专科院校升为本科院校,再加上几年来浙传的招生黑幕很多,所以学校的名声已远不及前两所学校……

4 四川电影电视学院(原四川师范大学电影电视学院):师资也很不错,但是由于学生招得多,所以也聘请了许多大学毕业的本科生教学。不过他们知名校友很多,在整个西南地区乃至全国都非常具有地位,学校的就业率仍然保持在全国播音主持院校的前列,播音界赫赫有名的思维课就是川影首创。另外川影也很注重学生的外形条件,所以找工作比较吃香!

5 天津师范大学:授课的不少是中传的老师,所以师资不错。而且天师大地理位置占优,去北京乘坐高铁只需要25分钟的车程。所以天津师范大学向来是不能考取北京院校的考生的候补选择。与中传关系密切。但是由于该校的硬件设施比较差,再加上近几年天师大走出来的人大多不是很有名气,该校的名气不是很响。

6 湖南大学:师资力量一般,硬件设施也算不上好,但是由于地处湖南长沙,以湖南广电为依托,有比较好的就业前景。而且湖南传媒业发达,资源比较丰富。再加上是国家重点大学,所以近几年湖南大学可谓名声大振。不过湖大除了湖南本省以外,不爱收其他南方地区的学生。一般偏向于河南、河北、东北,所以南方考生不占优。

7 武汉大学:师资不错,武汉大学的文学专业很强,新闻专业的强大,为播音主持专业提供了很好的基础,但也正是因为如此,武大出来的学生,大多是编导,外景主持或者记者,播音员主持人很少,而且招的人少,对专业要求不高,对文化课要求较高。不过因为学校有很好的名声,就业率也很不错!

8 吉林大学:师资强大,学校的名声很不错,适应信息传播和电子媒体的急速发展,发挥综合性大学的学科布局优势,突出应用学科的社会实践特性,加强相关学科的交流与渗透,培养具有深厚文化底蕴、以播为主、同时具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作和科学研究的初步能力的复合型高级人才。但是由于身处东北,招生的地域有所限制,学生大多以北方人居多。

9 上海师范大学:以前不算一流, 师资与上戏差不多,但谢晋影视学院成立后开始崛起,地理位置占优,学校名声在外,再加上有谢晋导演个人的名声以及在上海的原因,就业相对比较简单!不过由于新近崛起,基础并不牢靠,和上述学校相比还是一般。

10 陕西师范大学:师资不错,环境不错,地理位置优越,西安高校林立。已建立了科学完善的教学体系,课程结构遵循广播与电视并重、理论与训练并重、课堂教学与专业实践并重的原则,但是招生人数不多,文化课要求较高,名声不是很响,所以不为大家所熟知。

十名以后的院校排名如下: 11南京艺术学院12广州大学13浙江工业大学14四川音乐学院15重庆大学16福建师范大学 17江西师范大学 18成都理工大学 19中国传媒大学南广学院 20河南大学 21南京师范大学 22山东师范大学 23东北师范大学 24辽宁大学 25黑龙江大学26陕西科技大学27吉林艺术学院28西南师范大学29西南工程大学30新疆艺术学院31哈尔滨师范大学 32沈阳师范大学33西北大学 34杭州师范大学35华中师范大学36沈阳音乐学院37贵州大学38南昌大学39长春师范学院40中华女子学院41辽宁师范大学42山东艺术学院43西安外国语学院44西北大学45徐州师范大学 46安徽大学47西南大学

贵州商学院中外合作办学专业有哪些?

贵州商学院中外合作办学专业有哪些?

贵州商学院中外合作办学专业涉及会展经济与管理等课程,具体名单如下。请注意,专业设置可能有所变动,正式填报前应参照学校最新公布的数据。

一、贵州商学院中外合作办学专业名单

学院专业代码专业名称

国际教育学院120903H会展经济与管理(中外合作办学)

二、贵州商学院简介

贵州商学院位于贵州省贵阳市,是经教育部批准成立的全日制应用型普通本科高校,是贵州省第二批地方本科高校向应用型转型发展的试点单位。学校历史源远流长,始于1947年的“贵阳市尚信高级会计学校”,是贵州商科教育的发源地。学校历经多次更名和升格,分别成为“贵州省贸易中等技术学校”、“贵州省商业学校”、“贵州商业专科学校”、“贵州商业高等专科学校”。2015年,学校经教育部批准升格为普通本科院校,并正式更名为贵州商学院。

贵州商学院中外合作办学专业有哪些?

贵州商学院专业有哪些?专业介绍

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近年来,随着经济的不断发展,越来越多的人选择自己的专业。但是,在选择专业的时候,往往会遇到这样的问题:读什么专业有前途?对于这个问题,我们不能一概而论。因为每个人的情况都不一样,所以读什么专业有前途,这个问题也不能一概回答。但是,我们可以根据自己的情况,来选择适合自己的专业。

贵州商学院部分专业:序号专业名称所属类别1工商管理管理学2视觉传达设计艺术学3网络工程工学4会计学管理学5数据科学与大数据技术工学6市场营销管理学7国际商务管理学8环境设计艺术学9计算机科学与技术工学10保险学经济学11金融工程经济学12投资学经济学13酒店管理管理学14物流管理管理学15税收学经济学16电子商务管理学17管理科学管理学18会展经济与管理管理学19审计学管理学20贸易经济经济学贵州商学院金融工程介绍金融工程专业
本专业始建于1999年的金融与证券专业,拥有18人的专兼结合教师团队。现有专任教师12人,行业企业兼任教师6人,其中:具有高级职称6人,博士2人,在读博土2人。专业教学团队是省级优秀教学团队,承担并完成省级科研项目6项,公开出版高校教材4本。本专业与中国工商银行贵州省分行、中国农业银行贵州分行营业部、中国银行贵阳市白云支行、贵阳互联网金融产业投资发展有限公司等企业建立稳固的校企合作关系。
本专业培养拥护党和国家的路线、方针、政策,适应我国经济社会发展需要,彰显“新商科”办学特色,坚持产教融合、协同育人,德、智、体、美、劳全面发展,具备高尚的人文情怀和健全的人格,良好的心理素质与合作精神,系统掌握金融专业基本理论、金融分析决策能力和产品设计能力,遵守法律法规的知识和意识,在专业理论和实务创新的平台上注重学习能力和创新意识的培养。能胜任银行、证券、保险、投融资、互联网金融、投资银行等金融机构及政府部门和企事业单位的相关工作,具有适应新商业模式,具备新商业精神的应用型人才。
贵州商学院数据科学与大数据技术介绍数据科学与大数据技术专业简介
本专业培养基本素质好,具有强烈社会责任感,深厚人文底蕴,扎实数据科学与大数据技术专业知识,具有开拓创新的精神和分析解决问题的能力,具备掌握“互联网+”时代下,管理商务大数据系统方法、分析方法和处理技术,具有数据组织、分析研究、流通与开发利用的基本能力,掌握大数据的基本理论、基本知识和基本技能。
本专业主干课程:应用统计、数据库原理与应用、数据科学导引、商务数据营销、数据获取与清理、数据挖掘原理、大数据技术。
毕业生素质过硬,具备市场数据分析、挖掘能力,具有数据科学分析能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事经济数据组织、管理分析和应用服务等工作的高素质应用技术型人才。
贵州商学院视觉传达设计介绍视觉传达设计教研室简介视觉传达设计是从1999年开设计算机美术广告设计(专科)专业开始,经历2015年艺术传媒学院视觉传达设计教研室的改建,2018年又有广告教研室的融入,视觉传达教研室经过几次变迁合并形成了现有的规模,视觉传达专业共培养出上千名专业从事设计行业工作的学生,历届毕业生就业率达到95%以上,就业岗位专业对口率达到88%以上。近几年来,本专业通过引进行业领军人物和自己的培养,拥有了一批具有高级职称、丰富教学管理工作经历和企业工作实践经验的专业教师。招收有较高专业素养和专业技能的高级设计、创意、策划和管理人才等方式,已初步建成一支职称结构合理、专业技术过硬、教学经验丰富的视觉传达设计专业一流教学团队。目前本教研室有专任教师14人,具有教授职称2人、副教授职称2人、讲师职称6人,高级职称教师占比60%,研究生以上学历12人占总人数的80%。并且聘请了国内艺术与设计领域2名知名专家为专业客座教师、省内广告与媒介行业2名专家为专业特邀讲师。
近五年,本专业教师获得省级教学科研成果5项、编写教材1本、发表论文50多篇(其中核心期刊18篇);横向课题及市场项目50余项;教师比赛获奖20余项,多次受到省市各级部门表彰。
校内现建有造型与数码影像艺术实验室、专业制图室、专业画室、数码影像采集室、新媒体交互设计实验室1、新媒体交互设计实验室2、品牌数字推广实验室等多个校内专业实验室,建有贵州亚青国际艺术教育基地、中国-东盟艺术教育基地2个校外合作教育基地,同时与中国社会科学院历史研究所共建省级一流科研平台民族传统基础工艺研究所。
目前已建立了相对稳定的校外实践基地,主要有:贵州漫联亚青文化发展有限公司、贵州子墨动漫文化发展有限公司、贵州之元数字创意研发中心等。
此外,为了更好的提高学生的专业技能,增加学生参加社会实践和各类专业比赛的机会,多年来本教研室坚持以赛促教、以赛促改、以赛促学,组织学生在各艺术设计专业赛事中获得等级奖近百余项,包括教育部高教司主办的全国大学生广告艺术大赛、全国海洋文化创意设计大赛、全国高校廉政文化作品大赛、“讲文明、树新风”公益广告大赛等,并多次获得全国及贵州赛区一、二、三等奖。
教研室主任:王中
教研室成员:张思思,邱勇,刘莎,唐宏,高玉金,罗一凡,
常征,张黎,袁小乐,刘艺珊,季琛,韦苑,周小飞,
贵州商学院电子商务介绍电子商务专业简介
学制及授予学位
四年制本科管理学学士学位
专业培养目标
本专业培养树立社会主义核心价值观、德、智、体、美、劳全面发展,具有高度的社会责任感和使命感、良好的科学文化素养和国际视野,具备现代管理和信息经济理念,掌握信息技术和电子服务综合技能、具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的互联网创新创业素质,能在网络环境下从事商务运营、专业管理和技术服务的应用技能型人才。
专业核心能力
本专业核心能力主要为基于电商平台的应用与开发、电商运营以及互联网营销策划能力。
专业主干课程
高级程序设计(JAVA)、WEB程序设计、电子商务系统分析与设计、商务智能、网络营销策划、供应链与物流管理等。
就业面向
企事业单位的电子商务领域内的技术岗位与管理岗位。
贵州商学院环境设计介绍贵州商学院
文化与艺术传媒学院
环境设计(本科)专业介绍
专业名称:环境设计
专业代码:130503
标准学制:本专业学制四年。修业年限:4-6年。
最低毕业学分:160学分。
授予学位:符合学士学位授予条件的,授予艺术学学士学位。
专业介绍:环境设计是围绕人类生存空间进行研究和设计的,本着与建筑学、城市规划、生态学等多学科交叉,同时融入文学、美学与艺术学等知识的一门跨学科综合性专业,是针对建筑室内外的空间环境,采用艺术设计的方式进行设计和整合的实用艺术。通过空间设计语言,对空间形态及界面进行艺术化处理,结合对材料、光线、家具饰物等的运用,以及植物、水体、小品、雕塑等的配置,使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和风格,营造现代城市与乡村“人——建筑——环境”的和谐统一,营造出完美时尚、舒适宜人的人类生存空间。
我院环境设计专业(本科)目前开设建筑与室内设计、园林景观设计两个专业方向。本专业结合商学院独特的新商科教学资源,开展与其他专业的互利合作,增进学科间的交融与贯通,结合国家和区域经济社会发展需要,发挥地域优势,致力于打造一流师资队伍、一流教育设施、一流教育的专业方向。
主干课程
人机工程学、手绘效果图表现技法、室内设计原理、景观设计原理、测绘与制图、材料与构造、空间构成设计、陈列设计、照明设计、居住空间设计、居住区景观设计、公共空间设计、三维设计软件应用、公共景观设计、城市公共艺术设计、公共建筑设计、施工图深化设计等。
培养目标
环境设计专业立足贵州、面向西南、辐射东盟,以培养“精设计、善创新、强实战、会经营、懂管理”为特色,培养德、智、体、美全面发展,具有强烈的社会责任感,深厚的人文底蕴,扎实的专业知识和素养,富有善于创新的精神和意识,较强的实践能力,具备国际设计文化视野、中国设计文化特色,适合于创新时代需求,能适应我国经济建设、尤其是西部旅游经济建设与发展需要的应用型高级专门人才。
就业去向
毕业生具有设计表达、设计服务、设计创新、设计管理以及市场分析及经营管理、施工与管理能力,可进入机关与事业单位、设计机构与科研院所等,从事景观设计、室内设计、建筑艺术的设计实践、设计经营、设计管理与教学工作,或进入各类国内“双一流”、“985”、“211”等高校及国外高校攻读硕士、博士学位。
贵州商学院投资学介绍投资学专业
本专业始建于2006年的投资与理财专业,拥有22人的专兼结合教师团队,现有专任教师13人,行业企业兼任教师9人,其中:高级职称10人,博士4人。专业教学团队是省级“双一流"培育教学团队。本专业与华创证券、长江证券、海通证券、瑞达期货等企业建立稳固的校企合作关系。
本专业培养拥护党和国家的路线、方针、政策,适应我国经济社会发展需要,彰显“新商科”办学特色,坚持产教融合、协同育人,德、智、体、美、劳全面发展,具备商业经济基本知识,掌握系统投资知识和投资理论,具备投资实务专业能力,具有较强的社会适应能力,能胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作,具备较强的组织、管理、决策、协作能力的应用型人才。
金融工程专业
本专业始建于1999年的金融与证券专业,拥有18人的专兼结合教师团队。现有专任教师12人,行业企业兼任教师6人,其中:具有高级职称6人,博士2人,在读博土2人。专业教学团队是省级优秀教学团队,承担并完成省级科研项目6项,公开出版高校教材4本。本专业与中国工商银行贵州省分行、中国农业银行贵州分行营业部、中国银行贵阳市白云支行、贵阳互联网金融产业投资发展有限公司等企业建立稳固的校企合作关系。
本专业培养拥护党和国家的路线、方针、政策,适应我国经济社会发展需要,彰显“新商科”办学特色,坚持产教融合、协同育人,德、智、体、美、劳全面发展,具备高尚的人文情怀和健全的人格,良好的心理素质与合作精神,系统掌握金融专业基本理论、金融分析决策能力和产品设计能力,遵守法律法规的知识和意识,在专业理论和实务创新的平台上注重学习能力和创新意识的培养。能胜任银行、证券、保险、投融资、互联网金融、投资银行等金融机构及政府部门和企事业单位的相关工作,具有适应新商业模式,具备新商业精神的应用型人才。

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