怎么才能考上985重点大学？

今天专科行者网小编为大家带来了怎么才能考上985重点大学？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、怎么才能考上985重点大学？
• 2、谁知道全国各大学英语专业排名？
• 3、2024全国高考分数线排名哪个省最高

怎么才能考上985重点大学？

没有人随随便便就能成功！

以江苏为例，985学校在江苏总的录取率为1.4%左右，这还不包括中考过后有近一半的考生被分流了，这50%的人上不了普高，上大学机率更小，也就是说从小学开始，只有大约0.7%的江苏学子有机会进入985大学，竞争是何其激烈！

要想进入985名校，从小学起就要养成一个好的学习习惯，要培养学习兴趣，一定要让孩子爱上学习，多表扬尽量不批评，天赋好的学生到了小学高年级可以考虑学学奥数，个人觉得奥数对开发孩子的逻辑思维能力很有帮助，但不是所有人都建议学，很多人是入不了门的。有条件的可以考虑让孩子学学新概念英语。

进入初中，语文要大量阅读，阅读量大的学生语文成绩不会差，到了高中阶段没多少时间去阅读课外书了，成绩好天资好的学生最好去学学奥数和新概念英语，初中阶段学生的成绩分化会进一步加大，成绩掉下来的学生将很难再追上去，别人不会停下来等你！

中考过后学生就会按成绩进入不同学校不同的班，进不了重点高中，985的大门基本上就向你关闭了，在高中阶段要想考入名校还有争取进入重点班，重点班与普通班配备的老师和教学内容是有差异的，进入高中后将入人生最苦的三年，有做不完的习题看不完的书，真正两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书！一切与学习无关的将抛开！

进入高中后有五大学科(数理化生信息)竞赛等着你，要想参加名校自主招生考试要有省级二等奖以上成绩才有报名资格，最好还要参加意向报考的大学夏令营活动！如果你能进入国家队，恭喜你，很有可能被清华北大提前要走！当然，在高中阶段成绩一直优异的学生也可以由学校推荐通过高校的综合评价录取！

现在的高考异常激烈，从小学到高中一步步走来你都不能掉队，能登上塔尖的不多，掉下去再追就万难了，高中选好科以后各学科必须保持平衡，不能太偏科，一旦不喜欢某门学科会越落越大，是要吃大亏的！

考上一所985重点大学是很多考生梦寐以求的事，不过，我国985大学也只有39所，考生人数多，竞争激烈，想考上985大学实在不是一件容易的事。

以2018年为例，我们来看看985大学在各省的录取率:

从表中可以看出985大学在天津、上海、北京这些城市的录取率比较高，加上这三个城市本身考生人数少，考上985大学的概率还是比较大的。而大部分省份985大学的录取率都在2%以下，其中考生突破百万人的河南985大学的录取率只有1.14%，也就是说河南考生想考入985大学，可谓万里挑一。

考取985大学难度如此之大，那么对于对985大学情有独钟的考生而言，如何才能实现这一梦想呢？

首先:不同985大学在同一省份的录取分数线不同，如果成绩不那么拔尖，可以选择比较好考的985大学。 在39所985大学中，录取分数线比较低的985大学有中国海洋大学、东北大学、吉林大学、兰州大学和西北农林 科技 大学。以2019年985大学在辽宁理科投档分数线为例，可以看出这些大学的录取分数线比一批次线高不到100分，其中西北农林 科技 大学只比一批次线高66分。 事实上，在许多省份，西北农林 科技 大学的录取分数线都是985大学中最低的。

以陕西为例，我们可以看出近几年，陕西理科考生在全省排名20000名以内，就可以被西北农林 科技 大学录取。

文科排名在全省4000名以内，可以被西北农林 科技 大学录取。

因为不同985大学在同一省份录取分数线不同，考生如果分数高于一本线100分以上，可以选择好点的985大学，如果分数在一本线100分以下，可以选择容易录取的985大学。

第二:选择报考985大学的分校。目前，有些985大学有分校，除了哈工大深圳校区录取分数线高于本部外，其他985大学分校区的录取分数线相对低些。这样的大学有东北大学秦皇岛分校、大连理工大学盘锦校区、哈工大威海校区、电子 科技 大学沙河校区、中国人民大学苏州校区、山东大学威海校区。这些分校区也属于985大学，只不过有的大学毕业证上会显示某某大学某某校区，有的则不显示。

第三:报考985大学的冷门专业。985大学录取分数线比较高，但是也并非所有专业录取分数线都高。有的冷门专业录取分数线相对较低，适合想上985大学的考生捡漏。

例如:2019年厦门大学在安徽文科的投档分数线只有578分，高于一批次28分，对于有些考生来说可谓幸运至极。不过，这有很大的运气成分在内。但是，冷门专业录取分数线相对较低却是不争的事实。

至于学习方法和学习态度问题，在这里我就不加赘述。能考进985大学的学生肯定都有比较好的学习方法和学习态度，平时的考试成绩也应当在你所处的学校或班级名列前茅。能否考进985，考生还可参阅985大学在你所在省份的录取位次，然后对照自己的省排名，确定目标院校。祝心想事成，金榜题名！

首先，感谢您邀请我回答这个问题！
大家知道，咱们国家目前共有2688所高校，其中只有39所是985院校。可以说，985院校是中国“高校圈”里的“第一梯队”，耳熟能详的北大、清华、人大、复旦、南开、上海交大、浙大、山大都是985院校，可你看看左右，身边在这些院校上学的有几个？所以，实事求是地讲，考上985，确实是比较难的一件事！

可有的人说了：“难什么难，有什么难的，考不上985，我还就不上了，非985我不读！”你看牛不牛？其实真有这种人，而且我告诉你，这种人还不少！比如河北衡水二中，连续几十年了，每年出100多个清华、北大，每年出1000多个985或者211，全校一本上线率90％，其中就有很多学生说过上面的话。

那人家这些“牛孩子”是怎么考上985的呢？

我跟他们学校的一个语文老师很熟，谈过这个问题，当然了，方式方法很多，但最核心的似乎是“如下三点”：

1吃透“高考考什么”：

就是从高一开始，就把高考各科“考点”吃透，熟记于心。

2吃透“高考怎么考”：

就是从高一开始，就研透5年以来的“高考真题”，琢磨命题规律，总结“必考题型”。

3吃透“高考怎么办”：

就是从高一开始，就琢磨，针对高考必考的题型，自己该怎么办，对每一个可能考的考点、题型，自己有几种答题思路和方法。

通过“以上三点”，河北衡水二中的学生做到了对“高考有几个考点、每个考点大致有几种题型、每个题型自己应从哪几个方面去答题”做到了最充分的把握。《孙子兵法》云：“知己知彼，百战不殆。” 我想，这大概就是河北衡水二中每年能考上1000多个985或211的原因吧。也希望对您有点儿借鉴意义。

在高考志愿填报时合理安排，确实可以让考生以更低的分数，进入985工程大学。

2019年河南考生在538分被北京大学提档退档又补录，虽然一波三折，但这是运气，并不是高考志愿填报的技巧。咱在填报志愿时一向凭实力说话，从来不靠运气。如果在高考之前，想上985工程大学，那就玩命似的提高分数吧，这个阶段不是我的主要研究领域，我研究的主要领域是高考之后填报高考志愿的事。如果你的高考结束成绩已经公布了，想上985工程大学成绩不够志愿来凑，还是有一定的空间的。但是靠志愿填报达成985工程大学的理想，空间也不是很大，不要期待太高。

具体怎么操作？

第一，选择985工程大学的异地分校区。 985工程大学的异地分校区，与校本部一样具有相同的地位，也是985工程大学，毕业证与校本部相同，只差专业不同。这些分校区在高考时单独招生录取，因为是分校区，在某些方面不如本部，所以实际录取分数相对比较低。这些分校区有：

中国农业大学（烟台）、东北大学秦皇岛分校、大连理工大学盘锦校区、哈尔滨工业大学（威海）、山东大学（威海）、中山大学珠海校区、中国人民大学苏州校区。

就读上述的分校区， 同样能够拿到985工程大学学历，但是录取分数 比校本部低30分左右。最后的人大苏州校区，全是中国合作办学项目，学习费用很高，2+2的专业还要出国学习2年，学习费用更高，在填报前 考生 要 结合自己的实际情况认真研究。

另外有有些分校区不一下比校区录取分数低，如哈尔滨工业大学深圳校区，电子 科技 大学沙河校区、山东大学青岛校区。

第二，选择985工程大学的中外合作办学专业。 分数不够钞票来凑，这个专业可以实现。985工程大学中有些学校会有直接招生中外合作办学项目，因为学习费用比较高，所以录取分数相对也低。报考时要认真的研究，是否需要出国要弄清，出国的费用也要清楚，不过土豪家庭可以随意。每年招生专业不固定，具体学校和专业请查阅当年本省的招生指南。

第三，选择985工程大学的定向培养专业。 定向培养专业一般比正常录取的专业分数要低。虽然毕业生的工作已经被预定，但是预定的未必是好工作。每年招生专业不固定，具体学校和专业请查阅当年本省的招生指南。

第四、选择985工程大学的特殊录取批次。 主要有国家专项、高校专项批，这两个批次针对的是贫困地区的农村考生，录取分数一般比本科第一批普通专业要低。还有就是自主招生，可以降分录取，但是需要提前申请和省以上竞赛获奖。部分省份有综合评价录取。 体育 特长生、文艺特长生，分数虽然低，但是特长需要从小培养，高中时培养根本来不及。

第五、选择985工程大学的预科班。 只有少数民族考生才能填报，分数低，但是要多读一年预科，然后才转入大学本科学习。

第六，985工程大学也会有专科专业。 有些985名校还保留了少数专科专业，但是这些专科专业招生数量少，招生地区也少，有的只在本省招生，一般要二本的分数才能被录取。不幸的是， 招收的专科生 985大学也越来越少，查查本省的招生指南，看看你所在的省，有没有招收专科生的985工程大学吧。

以上是在高考志愿填报阶段，可以选择的录取分数相对较低的985工程大学情况。希望对你能够有所帮助。

985高校全国只有39所，全国高考生每年总人数大概有900多万人，假如按每一所985高校招生5000人算，总共才20万人，这可以很明显看出考上一个985高校有多难！

想考上一所985大学，靠突击学习，零时抱佛脚靠运气，是不可能做到的。首先要养成一个良好的学习习惯，特别是如今网络时代，手机， 游戏 ，网络普及程度越来越高，诱惑越来越多的情况下，一定要把主要心思放到学习上，以学习为重！

其次，必须掌握一套有效的学习方法，要会学习，而不是“死学习”，发现身边那些考上985高校的同学，大多数都不是靠“死学习”考上的，而是都有一套自己的学习方法，你会发现，他们绝对没有一直学习，而是该学习的时候学习，该玩的时候玩，但是学习的时候效率很高，他们会用更短的时间掌握必要的知识，而那些看似一直在学习的同学由于效率很低，又大部分时间都在重复会的知识点，在做会做的题，不会做的题却比较排斥，会做的题目永远会，不会做的题目永远不会，这也就是他们一直很努力，成绩却不见提高的主要原因。

所以想考上985，做到以下几点：【1】养成一个良好的学习习惯；【2】总结一套适合自己的学习方法；【3】提高学习效率，该学习的时候学习，该放松的时候放松，劳逸结合；【4】多总结，多思考，比蒙头做题有用的多；【5】多硬着头皮去做不会的题目，而不是重复的做会做的题目，看似很努力，其实没啥用！

985大学代表着中国最优秀的大学校府。作为家长，如果自己的孩子能考上一所这样的大学，那真是会感到无比地骄傲和自豪。因此，作为一名家长来说，要使自已的孩子考上985这样的名校，必须具备以下几个条件:(1)要让自己的孩子有考上名校的理想和信心；(2)要让孩子从小养成良好的学习习惯和思维习惯；(3)还要使他们具备良好的心理素质和应试能力；(4)孩子还要有坚韧不拔的毅力。有了以上几点，我觉得孩子上名校的几率会大大提高。

我是陕西的，据陕西2019年录取情况，陕西进入985大学的学生比例为0.9%（不一定准确），想要进入985大学，需要做这样的准备：首先，考进各县最好的高中，能进各省的超级中学最好（说明：这是最省力的），从高一开始，学生要树立自己的人生目标，最好具体到那所学校，那个专业（有明确的目标，就有了争取的方向，记住第一句金语：方向比努力更重要。）其次，开始努力学习吧，要求3年如一致的努力学习，（可以偶然上上网，可以偶然看看手机，但一定要节制，明确自己的目标）努力的杀入全年级的前20名，能进入前10最好，超级中学进入前50，具体文化课指标：语文105，数学130左右，英语120左右，理科化学85以上，物理80以上，生物80以上，文科：各科成绩均在80以上（语文150，数学150英语150，其他科100），这是基础指标，低于这个分数，985不与考虑，与考题难易无关，各省情况略有差异。取得好成绩，与其说学生的努力，不如说是一种习惯：为了获得自己的目标，坚持不懈努力的过程。第三，有其他的助力，不妨都发挥出来：有数学，物理，化学，生物竞赛，有信息能力大赛，如果有贫困县的国家计划之类，不要错过；有学习其他才艺的，都行（例如：柯洁是练围棋的，被特招进清华）。在这里，我说的是高中，如果你家孩子是从小进补课班的，勉强进好中学，不在此列。如果你家孩子还小，强烈建议孩子学个才艺，不要把时间和精力全部投入学习中，但要养成良好的习惯，小学，初中学习效率很高，到高中能进985的机会会大些。仅以此供家长参考。不喜欢勿喷。

我认为： 成功者的经验都不相同，只适合他们自己，照搬没有意义。但是失败者的教训都差不多。对照、检查自己，有则改之无则加勉。少走弯路，找出适合自己的学习方法。
避免“ 踩雷”，吸取失败者的教训。
排除调皮捣蛋，不学习的。 我总结了一下失败者的教训，有以下几点，自行对照。

1、失败者大都偏科。

985高校在各省市录取率的中位数只有1.7%。如果学生有偏科现象，尤其是语文、数学、外语其中一门偏科，那么总分就会被拉低很多。基本上就被全省1.7%的头部学生远远的甩到身后。

所以，千万不要有偏科现象。

2、自律性差。

学习不优秀的学生，自律性普遍很差。自己制定的学习计划，刚开始可以完成，时间稍微一长，就坚持不住了，然后就不断像困难妥协，拖延，用不了多长时间，学习计划就作废了。

所以，提高自己的自律能力非常重要。

3、课堂学习效率低。

成绩一般的学生，课堂效率不高，遇到困难，本能的选择拖延。心想，课后再自学补上吧。但是哪有时间让你补课上欠下的知识啊？一步跟不上，步步跟不上。时间长了，再上课，基本上就和听天书差不多了。

想办法提高课堂效率，跟上老师节奏，学习成绩才能有所突破。

4、打疲劳战，得不偿失。

还有一些学生，非常努力。每天学到深夜，看着非常疲惫，但是成绩却不好。他认为只要比比人用更多的时间学习，成绩就会好。但是，这样做只能影响身体 健康 ，降低学习效率，适得其反。

5、死要面子活受罪。

还有很多学生好面子，遇到问题，认为这么简单的问题自己不会，会被别人笑话，也不好意思问老师，问同学。久而久之，积累了非常多的欠账。成绩自然非常差。

我认为：避免以上5个雷区，你就可能打败全省70%以上的考生。
怎样可以找到适合自己的学习方法呢？
如果想考上985高校，必须战胜全省98%的生。 上文说到，避免了“雷区”，可以战胜70%的考生， 剩下的28%的考生 ，需要 靠适合自己的有效的学习方法战胜他们。

首先，搞清楚自己喜欢什么，擅长什么，自己性格脾气是怎样的。然后根据自己的特点制定适合自己的学习方法，并且不断尝试，不断修改别人的学习方法，让这些方法适合自己。

要不断思考，可以利用“费曼技巧”，逼迫自己思考，找出适合自己的学习方法。总之要不断的尝试，主动出击。这样才能找出适合自己的行之有效的学习方法。
【结束语】
最后，要明确，考上985重点大学就意味着战胜全省98%以上的考生。 没有适合自己的高效的学习方法，没有强有力的自律能力，是不可能在竞争激烈的高考当中脱颖而出的。祝愿题主可以考上一所自己心仪的985高效。

大家还有什么要补充讨论的，可以在评论区流言。

怎么考上985学校？根据大量的事实证明：1. 你所在的高中要好！如果这所学校从没考上过985学校，你也就不可能了。2. 如果这所学校每年考上985学校的人数在5%，那么，你的学习排名就要进入前5%的人群里。如果考上10%，那么你就需要进去10%。3.据我所知，绝大多数考入985学校的学生，绝大多数都是自己非常主动努力的学习，很少有父母逼迫考的。4. 不能以手机为伍.管不住自己，动不动想玩手机 游戏 的人，不可能考近985。5. 绝大多数考进985的人，多数都是自己非常努力，有自己的计划和方案，不受学校计划制约。自己没计划，跟着学校走的人，很少能进985。

所以，根据我的观察和了解，绝大多数考进985学校的学霸们，绝大多数来自于家庭和睦、高中优秀、自己又非常有主见和上进心、自律性很强、计划很强的人才。

当然，在这些例外条件下，有没有成功的？有！肯定有！但肯定很少，也比较困难。

怎么才能考上985重点大学，其实这个问题还是要根据个人的情况具体分析。
天资聪明的人
要想考上985重点大学，确实有一定的难度，不单单要学习努力，而且还要有一定的天赋，我们姑且不论所读的高中是否是重点，班级是不是重点，抛开这一切，现在单单就是讨论个人的情况。

想要顺利地考上985重点大学，最好是要有一定的天赋，天资比较聪明， 一般每个年级都会有那么几个相对比较聪明的学生，他们有一定的天赋，这个对他们能够顺利考上985大学是有很大的帮助的。

当然有好的天赋也不一定能够考上985大学，那么对这部分人来说，虽然拥有一定的天赋，但是还是要努力学习，要把所有的精力投入到学习当中去，要努力刻苦，同时还是要掌握一定的方法技巧，这样两方面结合，就会收到很好的效果，对于这一部分人来说，天赋加上努力勤奋，基本上考上985大学八九不离十了。

天资一般勤奋好学的人
天资聪明的人毕竟是少数，大部分同学都是资质一般的，那么对这些同学来说，要想顺利地考上985重点大学，有没有希望，希望肯定是有的，但是要付出艰辛的努力和汗水。

首先天资一般，但是也不笨，说明在学习接受能力方面还是有一定的基础，也算是可造之材，就像是一块美玉，虽然质地中等偏上，但是，只要经过能工巧匠的精心雕琢，还是会熠熠生辉。

那么作为大多数的这批人来说，有一定的基础，但是要想凭借这一点基础，考上985大学，是远远不够的，必须要付出加倍的努力和汗水，那么对于这一部分人来说，应该怎么样拼搏，我觉得还是要从几方面入手，一方面平时要打好基础，做好预复习工作，把每天的问题及时弄懂及时消化，一方面也可以适当的参加一些校外补课，根据自己的具体情况，弥补自己的薄弱课程，当然，要想冲击985大学，必须要对疑难问题，对一些高难度的题目，也要适当的多练习，多请教老师和学霸，要做到在这方面也尽量少丢分甚至不丢分。

对这一大部分同学来说，其实，只要努力，还是有一定的希望冲击985大学的。

资质愚钝成绩一般的人
而对一些资质一般甚至有点愚钝的同学来说，要想考上985大学，基本上是不太可能的，虽然有很多同学，非常努力非常用功，也会不厌其烦地请教老师和同学，平时感觉好像都懂了，但是考试的话，成绩就很糟糕。

那么对这部分同学来说，要根据自己的成绩，根据自己的各方面能力，给自己准确的定位，降低目标，可以选择普通的本科作业奋斗方向，当然还要保持勤奋学习的好习惯，多请教老师同学，同时还要找到一个适合自己的好的学习方法，这样可能会事半功倍，提高效率，对自己也有一定的帮助。

结束语:怎么样才能考上985重点大学， 这个要根据每个人的具体情况分析，天资聪明的人，加上勤奋努力，基本上考上985大学难度不大，资质一般的同学，只要付出加倍的努力和汗水，讲究一定的方法，还是有希望冲击985大学，而资质一般甚至愚钝的同学来说，降低目标，选择普通的本科作为奋斗的方向，也会有所收获的。

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谁知道全国各大学英语专业排名？

下面是2008年全国英语专业考研重点院校的参考，希望对你有所帮助1、北京大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级博士点1919年北京大学建立英语系，胡适任系主任。至今已有83年的历史。北大英语系是我国第一批硕士点和博士点之一，也是外国语言文学专业的博士后流动站和国家第一批重点学科点。研究门类齐全、研究实力雄厚。英语系研究生共设有英语文学、英语语言学、美国研究、翻译研究、和英语教育等五个专业方向，学制为3年。现任院长程朝翔教授。教授23名。具有博士学位的22名。英语系出版了大量学术专著、骨干教材和优秀译作。攻读博士学位继续深造、在国家部委、外事部门、各级政府、新闻出版等外事部门任职2、北京外国语大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点英语学院成立于2001年，现任院长为孙有中教授。下设英语系、国际新闻与传播系和翻译系，并设有十个研究中心：英美文学研究中心、语言学研究中心、翻译研究中心、美国研究中心、英国研究中心、澳大利亚研究中心、加拿大研究中心、爱尔兰研究中心、华裔美国文学研究中心、国际传播研究中心。英语系教学层次齐全，除优秀的本科教学外，还拥有历史较悠久的英语语言文学专业硕士点、博士点及博士后流动站。英语系硕士研究生层次有语言学、英美文学、翻译、美国研究、英国研究和澳大利亚研究六个专业，学制两年半。每年的招生规模为90人左右。硕士研究生一般要求在两年内修完专业课程12门，在第二学年结束之前（5月），通过资格考试和开题报告。英语系博士研究生层次有英美文学，语言学，美国研究三个专业，有博士生导师12人，每年招生约20人。拥有博导师41人、硕导221人，教授113人、副教授177人。其中，国务院学位委员会成员2名，教育部高校外语专业教学指导委员会13名，国家级有突出贡献中青年专家4名，享政府津贴128名。各部委、各级政府、企事业单位翻译或外事部门、中国驻外机构、涉外出版、传媒的海外部、涉外企业、跨国公司，从事口笔译或与语言文字相关的跨文化交流等3、复旦大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点复旦大学英语语言文学专业创立于1905年复旦大学成立之初，目前，该专业共有两个博士点（英语语言文学；外国语言学及应用语言学），两个硕士点（英语语言文学；外国语言学及应用语言学），1个博士后流动站（英语语言文学）。专业硕士研究生阶段2-3年，博士研究生阶段3-4年，主要课程和研究方向包括：英语语言学（系统功能语言学、应用语言学、认知语言学、语用学等）、英汉双语词典编纂学、英美文学、翻译理论与研究等。博士后流动站方向与此大体相同。复旦大学外语学院现任院长为陆谷孙教授。有教师27人，其中教授13人，副教授8人，博导8人，硕导12人。在语言学、词典编纂、莎士比亚研究、英美文学、翻译等研究方面显著。国家重要政府部门、国内外重要的教育、商务、企业、新闻传媒机构、以及各国驻华机构等。4、广东外语外贸大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点，外国语言学及应用语言学为国家重点学科1965年开始招收英语语言文学专业本科生。1978年开始招收硕士研究生，1981年获硕士学位授予权，1986年获语言学及应用语言学博士学位授予权，1988、2002年分别被评为国家级重点学科，是教育部"百所人文社科研究基地"之一。英语语言文学于2004年教育部试点评估时被评为优秀，2006年获博士学位授予权，同时被评定为广东省重点建设学科。学院现有国家级精品课程2门：交际英语和英语语音，至2006年，英语语言文化学院累计培养了本科毕业生6000余人、硕士研究生近500余人、博士研究生80余人。现任英文学院院长仲伟合教授。有教师112人，其中教授23人，副教授21人，博导11人，包括桂诗春、王初明、陈建平、吴旭东、等。在国内外享有较高的社会知名度。5、南京大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点南京大学英语系的前身为南京高等师范学校1917年设立的英文专修科，1993年成立南京大学外语学院。历史悠久，基础厚实，其中英语语言文学专业是国务院学位1981年批准的首批博士点之一，2002年成为国家重点学科。在英美文学、英语语言学及应用语言学、翻译理论、双语词典编纂等领域成绩显著，特别是美国文学研究优势明显。英语系现任主任丁言仁。每年招收英美文学、英美文化研究、语言学与应用语言学、翻译研究、双语词典研究等方向各类硕士研究生55-60人，博士研究生15-20人。有教授、副教授22人，博士生导师10人，有19人国内外著名高校博士学位，大部分教师曾到英美国等国家进修深造。大专院校任教，相当人数进入新闻出版、外资外贸企业，部分继续攻读博士学位或赴海外继续深造。6、上海外国语大学英语语言文学为国家重点学科，与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点上海外国语大学英语学院系上外历史最悠久、教学规模最大、科研实力最强的学院之一，其英语语言文学学科为国家级重点学科和上海市重点学科。本、硕、博层次分明、专业方向门类齐全，拥有一个博士后流动站、两个博士点（13个博士专业方向）、两个硕士点（8个硕士专业方向）、两个本科专业方向。在校本科生近千名，硕士生600多名，博士生150多名。教学成果多次获得国家级教学成果奖和上海市教学成果奖。英语学院还承担了多项国家和上海市重点科研项目，成果斐然。有博士生导师6人、教授9人、副教授16人，在全国英语界享有很高的声誉，很多学科带头人占据全国外语界制高点。国家部委、市级机关、外贸公司、新闻单位、金融机构、咨讯机构、国有大型企业外资企业、出版部门7、解放军外国语学院英语语言文学为国家重点学科，与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点解放军外国语学院是我军惟一的外语学院，地处洛阳。1981年批准为硕士学位授予单位。1998年批准为博士学位授予单位。现有涉及文学、法学、军事学三个门类的八个二级学科具有硕士学位授予权，英语语言文学专业和俄语语言文学具有博士学位授予权。1996年，学院开始接收汉语专业外军留学生。经过50多年的建设与发展，学院已成为一所以文为主，文理渗透，多层次、多语种、多学科、教学设施先进、学规模和效益较好、教育质量较高的全国重点高等专业外语学院。1992年以来正式出版的学术专著、辞书和译著140余部。在国内外学术刊物上发表论文1350余篇，获得军队和省部级以上科研成果50余项。教授、副教授、高工170余名，博士生导师12名，教育部高等院校外语教学指导委员会委员5名，国务院学位委员会成员1名。享受政府津贴者20人。8、北京师范大学英语语言文学博士点1912年成立。2002年12月，外国语言文学学院成立。现有英语语言文学硕士点、外国语言学与应用语言学硕士点，以及英语语言文学博士点。教师人数117，教授20人，副教授42。外籍教师12。深造32%，国家机关、企事业单位占11%，教育系统45%，出国留学3.2%。9、中山大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点中山大学外语学院在1924年孙中山先生创该大学时设立，1992年正式成立。目前有英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学、法语语言文学、德语语言文学五个硕士点和英语语言文学博士点，其中我院的英语专业是我国首批具有博士、硕士学位授予权的单位之一，广东省重点学科。2000年以来，学院共培养了博士毕业生20人；硕士毕业生166人；本科毕业生611人；学院承担了项国家级、省级和校级科研项目37项，出版专著16部、译著64部、工具书6部；编写教材84部；编著著作6部。教师80人，其中教授10人、副教授和副研究员27人；博导5人、硕导36人；客座教授1人、兼职教授4人，外国专家13人。10、南京师范大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点外国语学院于1986年建成英语语言文学硕士点，1990年与文学院联合建成比较文学与世界文学硕士点，1998年建成外国语言学及应用语言学硕士点，2000年与文学院联合建成比较文学与世界文学博士点，2003年建成英语语言文学博士点和俄语语言文学硕士点、日语语言文学硕士点,2006年建成外国语言学及应用语言学博士点和外国语言文学一级学科硕士学位点。1998年申报的"英语语言与文化"项目被列为国家计委、国家教育部"211工程"重点建设项目。学院下设：英语系、欧洲语系、东方语系、翻译系、研究生部、大学外语部以及多个研究中心。全日制学生1430人，其中博士生17人，硕士生337人，教育硕士等研究生层次的学生255人，本科生821人。共有学生15000余人。近10年来出版了学术专著50多部，教材、工具书、编译著等100多种，发表论文约500多篇，已完成或正主持着国家社会科学基金项目14项，国家教委和省政府、省教委科研项目40多项。有教职工203人，其中教授14人，副教授41人，博士20人，在职攻读博士学位教师25人，其余的教师多数都具有硕士学位或研究生学历，还聘用了英、日、俄、意、法等语种外国专家或外籍教师。学院主要培养中等及高等院校的师资和涉外部门的翻译、文秘、管理人员等。学生的就业率多年来约百分之百。11、南开大学英语语言文学博士点其前身为1919年成立的南开大学文学院英文系。现任系主任为苏立昌教授。70年来，著名学者梁宗岱、卞之琳、罗大冈、查良铮、司徒月兰、李宜燮和高殿森等先后在我系任教，著名英籍女作家韩素音等被聘为名誉教授。英语专业还具有博士学位授予权，并且是天津市重点学科。2003年设立南开大学外国语言文学学科博士后流动站。2004年经教育部评估，我院外语学科位列全国一级学科前十强。每年招收博士研究生6人，硕士研究生20人左右，本科生100人左右。在校本科生、硕士研究生、博士研究生1000余人。现有教师31人，其中教授12名，副教授8名，博士生导师7名，硕士生导师9名，外籍专家10名。国家机关、高校、外事外贸、新闻出版、金融、军事科研、经贸旅游等从事翻译、教学、科研和管理等工作。12、上海交通大学外国语言学及应用语言学博士点上海交通大学外国语学院由英语系、日语系、大学外语教学部、语言文字工程研究所、国外考试中心、语音语言实验教学中心等组成。全国大学英语四、六级考试委员会公室和第二考试中心也设在上海交通大学外国语学院。学院现有1个博士学位授予点（外国语言学及应用语言学），2个硕士学位授予点（外国语言学及应用语言学；英语语言文学）和2个本科专业（英语；日语）。在我国大学英语教学界和应用语言学界享有一定的声誉。现有学生496人，其中本科生327人，硕士生122人，博士生47人。学院现有教职员170人，其中教授16人，副教授44人，讲师70人。王同顺教授现任院长。13、同济大学外国语言学及应用语言学博士点同济大学英语系1979年成立。1986年同济大学外语系开始招收科技英语研究生班，1990年开始招收科技英语专科生，1993年起招收科技英语本科生，1998年取得"外国语言学及应用语言学"专业硕士学位授予权，2000年又获得"英语语言文学"专业硕士学位授予权。2006年获得"外国语言学及应用语言学"博士学位授予权。同济大学英语系在专门用途英语，语用学，功能语言学，翻译理论及应用语言学等方面，有一定的特色。现有教师153人，其中教授8人，副教授38人，具有博士学位的教师5人。系主任为向明友教授。14、北京语言大学英语语言文学博士点外国语学院始创于1964年，下设英语系、亚欧语系和日语系。有英语、法语、日语、德语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语（韩国语方向）等七个专业。英语系现有英语语言文学博士点，英语语言文学硕士点，外国语言学及应用语言学硕士点。现有本科生、研究生、博士生1，600余人。学院各专业研究方向鲜明，在语言文学研究、翻译理论与实践研究、语言学及应用语言学、当代西方文论、同传教学研究具有明显的特色。有教师35名，其中正副教授22人，外国专家8名。方立、朱文俊、李燕姝、王振亚、宁一中等为我系教授。毕业生活跃在外交、外事、传媒、外贸、金融、中外文化交流、教学科研等岗位15、东北师范大学英语语言文学博士点东北师大外国语学院创建于1950年，1996年撤系建院。下设英语、俄语、日语、大学外语、对外商务（在东北师范大学净月校区）5个系。拥有英语语言文学、日语语言文学2个学科有博士学位授予权，英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学、课程与教学论等5个学科有硕士学位授予权。现有教授21人，副教授39人；有博士生导师6人，外籍专家8人。大中专外语师资，科研、涉外单位外语高级人才，国际（电子）商务人才。16、福建师范大学英语语言文学博士点外国语学院成立于1972年，学院现有英语语言文学博士学位授权点1个，英语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学和比较文学与世界文学（与文学院联）4个硕士学位授权点和1个教育硕士（学科教学·英语）学位授权点，在读研究生200多人。科研硕果累累，近5年出版学术著作18部，译著41部，发表论文557篇，同时还编写和出版了大量教材。在历届省社科优秀成果评奖中获奖级别和数量均居全省同类学科第一，所承担的国家和省部级的科研项目的数量居全省同类学科第一，具有教授职称的学科骨干人数亦居全省同类学科第一。学院现有专任教师182人，教授16人，教授、副教授占40%以上，硕士、博士占70%。历届中有60多人考取了北大、北外、上外、广外、及英美等大学博士，成为各自领域的专业人才及学术骨干。17、河南大学英语语言文学博士点外语学院在全国地方综合性大学同类学科中居于前列。1978年英语语言文学专业被批准为首批硕士学位授权点之一，1998年，获得了博士学位授予权，成为国内地方大学中第一家获得该专业博士学位授予权的单位。2000年，外语学院又获得了外国语言学及应用语言学专业硕士学位授予权。英语语言文学专业自1988年以来连续五届蝉联河南省重点建设学科，并于2000年被确定为第一层次的省重点建设学科。教工92人，其中教授15人，副教授18人，副研究员2人，副编审1人，具有各种中级职称的34人。18、湖南师范大学英语语言文学博士点外语学院始建于1938年，钱钟书等知名学者曾先后执教于此。下设英语语言文学系，俄语系、日语系、翻译系和商务英语系。有1个英语语言文学博士点、1个一级学科硕士点（外国语言文学）、7个硕士点。已形成以蒋洪新、肖明翰（英美文学方向），黄振定、蒋坚松（翻译方向），白解红、石毓智（语言学方向）为主要学科带头人，以中青年教师为基础的强大的师资队伍。学院与美国、英国等30余所大学建立了交流合作关系。在校硕士研究生148人，博士研究生28人，全日制本科生1162人。教授19人，副教授25人；博士、硕士学位或曾留学英、美、加、俄、日、澳、新等国的80余人。19、华东师范大学英语语言文学博士点华东师范大学英语语言文学专业始建于1951年，1993年成立外语学院。1981年英语专业开始招收硕士研究生，1998年增设博士点。在全国享有一定的声誉。该系出版了多种在全国有较大影响的学术专著和教材，多次荣获各种国家级、地区级和市级的奖项。经过多年努力，该系已建立了较为完整的学科体系：学科涵盖了英语语言学、英语语言教学和英、美、澳等国家的文学和文化。全国著名英语教授方重、葛传椝、徐燕谋、周煦良、孙大雨等先后在此执教。现有职工192名大多分配到高校、中学、出版社、电台和电视台、政府外、独资和合资企业等单位工作。20、华中师范大学英语语言文学博士点外国语学院的前身是华中大学英语系，创于1924年，距今已有八十余年的历史。现设有英语系、俄语系、日语系、法语系、公外系5个教学单位，英美文学与比较文学研究所、外国语言学与应用语言学研究所、翻译研究中心和大学英语教学研究中心四个研究机构。有英语语言文学和中外语言比较二个博士点。英语专业是我校的品牌专业，并列为湖北省高校本科品牌专业立项建设项目，外国语言学与应用语言学是我校的重点学科。2003年英语语言文学被评为湖北省外语类唯一的省级重点学科，2005年获得博士学位授予权，使该专业成为湖北地区唯一的博士学位授予权单位。有教师38人，其中正副教授30人，博导2人,硕导18人,近三年承担国家社科项目8项，部级12项，出版专著20部,论文100多篇。21、清华大学英语语言文学博士点清华大学外国语言文学系成立于1926年。我国许多著名学者、教授均出自本系，如曹禺、钱钟书、季羡林、荣高棠、查良铮、王佐良、许国璋、李赋宁、英若诚、胡壮麟等，他们为清华大学外语系赢得了极高的声誉。1983年外国语言文学系复建，现设有英语语言文学博士点，外国语言学及应用语言学、英语语言文学、日语语言文学三个硕士学位点。科研方面成绩显著，有20多篇被SSCI和A&HCI收录。有教授21人，博导6人，外语系现主任罗立胜教授，副系主任刘世生教授、吕中舌教授、张文霞教授。22、山东大学英语语言文学博士点山东大学1930年建立外国文学系。梁实秋、洪深等知名学者先后任外文系主任，2000年组建成立外国语学院。目前拥有英语、俄语、日语、朝语、法语和德语六个本科专业，其中英语语言文学1978年获硕士学科授予权；1996年评为山东省重点学科；1998年定为山东大学211工程重点建设学科；2000年获得英语语言文学博士学位授予权。学术发展水平的主要指标居于全国高校同类院系前列。近年来，英语专业教授承担多项国家和省部级科研项目，学术成果逐年增多，多项研究成果获得省部级奖。学校共有本科生1228人，硕士生421人，博士生42人。有教职工276人，其中教授28人，副教授91人，现任院长、英语学科带头人郭继德教授兼全国美国文学研究会等多个学会副会长。任职于政府机关、高校和科研机构。23、对外经贸大学英语语言文学一级学科硕士点英语专业设立于1951年学校成立之时，现为"211工程"大学校级重点学科。其中商务英语专业2007年已获得国家教育部批准，为全国高校唯一招收商务英语本科的专业。英语学院下属的四个学系，即通用英语系、商务英语系、语言文学系、及翻译系。英语专业下设翻译方向及英语传播方向。翻译方向研究生阶段分为口译和笔译两方向。在教学和科研上取得了显著成果，发表近500多项科研成果，其中论文/译文249篇，出版专著/译著/教材220部，词典13部，从国家、教育部、学校共获得科研项目46项，经费总额85.6万元，其中包括有影响的国家社科基金、教育部及北京市等国家及或省部级项目。此外，《商务英语阅读》、《金融英语阅读》、《高级商务英语听说》等三门课程还获得北京市精品课程。对外合作和交流不断扩大，学院师资力量雄厚，现有教师94人，60%具有副教授以上职称，90%以上的教师拥有博士或硕士学位。就业率和就业层次历年名列前茅。20%考取本国及英美研究生，80%在外企外贸、企事业单位及外交部、商务部、驻外使领馆、银行、国际组织任职24、四川大学英语语言文学博士点外国语学院始建于1986年。下设英文系、日文系、俄文系、法德文系、大学外语部等5个教学单位。拥有1个博士点，招收英美文学、英美文化、翻译与跨文化交际、语言学等方向的博士研究生；拥有英语语言文学、外国语言学及应用语言学和日本语言文学3个硕士点。其中英语语言文学专业研究方向为现当代英美文学、美国文化研究、加拿大文化研究、欧洲文化研究；外国语言学及应用语言学专业研究方向为现代英语及语音理论、英语翻译理论与实践、日语翻译理论与实践、俄语翻译理论与教学。学院现有教职工247人，其中专任教师219人，教授、副教授91人。25、苏州大学英语语言文学博士点苏州大学外国语学院始建于1956年，如今设有八个系五个研究所。学院现拥有1个博士点（英语语言文学）和3个硕士点（英语语言文学、国外语言学与应用语言学、俄语语言文学），英语语言文学专业1994年被列为江苏省重点学科，2001年评为江苏省属大学重点学科。英、俄语言文学在读硕士研究生近180名，年招收研究生80余名。教职工200名，其中教授16名，副教授60名，教师中获博士学位者16名；外教10名。外交、外贸、教育和科研等领域26、西南大学英语语言文学博士点外国语学院于2006年4月由原西南师范大学外国语学院与原西南农业大学外国语学院合并而成，其前身为原川东师范学堂（1906年）学贯中西的大师吴宓先生，著名诗人、文学家方敬，翻译家邹绛等曾在此任教。现任院长李力教授。学院下设英语、日语、俄语三个专业，博士、硕士研究生、本科生等各类层次学生3000多人。现有英语语言文学博士学位授权点、英语语言文学和外国语言学及应用语言学硕士学位授权点，多次获得全国和部、市的教学、科研奖。还建立了广泛的国际交流关系，。教师215人，其中教授15人，副教授57人；博导5人，硕导30人；博士13人，正在攻读博士学位的在职教师26人。27、厦门大学英语语言文学博士点厦门大学外文学院前身外文系建于1923年。下设英语系、日语系、欧洲语言文学系和外语教学部，拥有英语语言文学、日语语言文学、法语语言文学、外国语言学及应用语言学4个硕士点，英语语言文学1个博士点。外文学院英文系历史悠久，是厦门大学最早建立的系之一。1961年英语语言文学专业开始招收研究生，1993年建立英语语言文学专业博士点。每年全系在学硕士研究生和博士研究生有200余人。硕士生研究方向有：英美文学、英汉语言文化与口笔译、双语与双语词典研究、语言学。在校学生1171人，其中博士生36人，硕士生243人。教师155人，其中教授、副教授61人，外教30人。毕业生历年供不应求签约率100％。在国家机关、学校、银行、国有企业、三资企业等单位发挥着重要的作用，28、浙江大学英语语言文学博士点浙江大学外语学院始建于1928年，1999年成立浙江大学外国语学院。2003年学院更名为浙江大学外国语言文化与国际交流学院。下设英语文学研究所、语言学研究所等12个院级研究所；外国文学研究所、应用语言研究所等四个校级研究所。具有一级学科硕士学位授予权，即外国语言学与应用语言学；五个硕士点，分别是：语言学与应用语言学、英语语言文学、日语语言文学、德语语言文学和俄语语言文学。2005年获得英语语言文学博士学位授予权。现有在校学生998人，其中本科生782人，研究生216人。承担了十多项国家、省部级科研项目。共有教职工233人，师资力量雄厚，并且已形成了一支年龄结构合理，由教授、副教授、外籍专家为核心组成的教学和科研梯队。历届毕业生就业方向集中在教育、金融、国际贸易、旅游等方面。

2024全国高考分数线排名哪个省最高

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2024年预计全国高考分数线最高的省份是江苏省、河南省、山东省、浙江省、广东省等。考生数量多，竞争压力大，高考各批次录取分数线高，录取率低，考生报考意愿高，因此高考难度较大。
2024高考全国哪个省分数线最高
2024年各省份高考分数线尚未公布，下面是编辑为大家整理的2023年各个省份公布的高考分数线，供大家参考。
省份
批次
科类
理科
文科
吉林
一本线
463分
485分
二本线
292分
341分
专科线
150分
150分
辽宁
特招线
494分
495分
本科线
360分
404分
专科线
150分
150分
黑龙江
一本线
408分
430分
二本线
287分
341分
专科线
160分
160分
北京
特招线
527分
本科线
448分
专科线
120分
天津
特招线
563分
本科线
472分
专科线
160分
河北
特招线
492分
495分
本科线
439分
430分
专科线
200分
200分
山西
一本线
480分
490分
二本线
396分
418分
二本C段
344分
369分
专科线
130分
180分
山东
特招线
520分
一段线
443分
二段线
150分
安徽
一本线
482分
495分
二本线
427分
440分
专科线
200分
200分
江苏
特招线
512分
527分
本科线
448分
474分
专科线
220分
220分
上海
特招线
504分
本科线
405分
专科线
100
浙江
特招线
594分
平行一段线
488分
平行二段线
274分
福建
特招线
518分
531分
本科线
431分
453分
专科线
220分
220分
江西
一本线
518分
533分
二本线
445分
472分
专科线
200分
200分
广东
特招线
539分
540分
本科线
439分
433分
专科线
180分
180分
广西
一本线
475分
528分
二本线
347分
428分
专科线
180分
180分
海南
特招线
569分
本科线
483分
专科线
250分
贵州
一本线
459分
545分
二本线
371分
477分
专科线
180分
180分
湖南
特招线
477分
482分
本科线
415分
428分
专科线
200分
200分
湖北
特招线
525分
527分
本科线
424分
426分
专科线
200分
200分
河南
一本线
514分
547分
二本线
409分
465分
专科线
185分
185分
重庆
特招线
468分
480分
本科线
406分
407分
专科线
180分
180分
四川
一本线
520分
527分
二本线
433分
458分
专科线
150分
150分
云南
一本线
485分
530分
二本线
405分
465分
专科线
200分
200分
西藏（A类）
一本线
300分
320分
二本线
252分
282分
专科线
197分
207分
西藏（B类）
一本线
400分
400分
二本线
300分
300分
专科线
197分
207分
新疆
一本线
396分
458分
二本线
285分
354分
专科线
140分
140分
甘肃
一本线
433分
488分
二本线
337分
420分
专科线
160分
160分
青海
特招线
381
435
一段线
330分
406分
二段线
309分
378分
专科线
150分
150分
陕西
一本线
443分
489分
二本线
336分
403分
专科线
150分
150分
宁夏
一本线
397分
488分
二本线
340分
421分
专科线
150分
150分
内蒙古
一本线
434分
468分
二本线
333分
379分
专科线
255分
230分
2024各省高考难度排行榜
第一梯队被大家称为“天堂模式”，上榜城市为北京、上海、天津，考生少，名校多，这三个城市的具备了考生们羡慕的两大先天因素。
第二梯队难度稍微上升，但也算是“优惠模式”，主要为辽宁、吉林、宁夏、青海以及西藏，这几个省份的考生报考人数都是比较少的。
第三梯队被称为“普通模式”，高考难度属于中规中矩，虽然享受不到上两个梯队的轻松，但也不至于“卷”成麻花，如果考生身处这个梯队，也算是不幸中的万幸。
第四个梯队被称为“困难模式”，也是从这个梯队考试，高考对于考生的难度逐渐上升，考生们的备考压力也在逐渐提高，上榜省份为重庆、浙江、湖南、江西、甘肃、贵州。
第五个梯队被称为“噩梦模式”，最具代表的省份应该要数江苏省，每年高考结束之后，“江苏卷”好像都会成为大家关注的焦点，而且江苏卷的评分系统和其他省份是不一样的，考生能考上什么学校，小高考的成绩也至关重要。
最后一个梯队就是有着传说中高考难度能达到“地狱难度”的几大省份了，报考河南省、广东省、河北省以及山东省。

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