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现代书画家李苦禅生平简介
李苦禅(1899-1983),男,出身贫寒。现代书画家、中国近代大写意 花鸟画 宗师、 美术 教育 家。原名李英杰,改名英,字励公。下面是我为大家整理的现代书画家李苦禅生平简介,希望大家喜欢!
李苦禅简介
李苦禅(1899- 1983),出生于山东省高唐县李奇庄的一个贫苦农家,取名英杰,字超三、励公,后改名英。1923年秋,拜齐白石为师,是中国近代杰出的大写意花鸟画宗师、美术教育家,擅画花鸟和鹰。李苦禅代表作品:《盛荷》《群鹰图》《松鹰图》《兰竹》《晴雪图》《水禽图》。
李苦禅简介之生平任职经历:1930年,任杭州国立艺术专科学校 国画 教授;1934年,任华北学院美术系和京华美术专科学校国画系教授;1945年,中国艺术专科学校在济南复校后任教务主任;1946年,被聘为国立北平艺术专科学校国画教授; 1951年,在民族美术研究所担任研究员。
李苦禅简介之书画风格:在 书法 方面,李苦禅推崇“书至画为高度,画至书为极则”。他认为,“不懂书法艺术,不练书法,就不懂大写意和写意 美学 ”。因而李苦禅在中国书法艺术之“画家字”方面独树一帜。李苦禅在数十年觅碑访帖之中自成朴雅、浑厚、风神、婉转的行草艺术。在 绘画 方面李苦禅继承了中国画的传统,吸取石涛、八大山人、齐白石等人的技法,在花鸟大写意绘画方面有特色。有豪放,气势磅礴,形象鲜明的风格,树立了大写意花鸟画的新风范。李苦禅用自己审美观点和表现手法,创造出许多艺术形象。李苦禅画花鸟,有一定写实的成分,不是对 自然 物象客观的描摹,是凝练后创造。随意中蕴含着朴拙之气,自然含蓄中蕴含阳刚之气。
李苦禅的书法与画互为表里,相得益彰。他认为,中国写意画是写出来的,西洋画是画出来的。主要表现在“融结果美”与“手段美”于一体,“融空间艺术”与“时间艺术”于一体的变革。而书法与绘画相结合恰是这一变革的契机与关键。
李苦禅狱中扛酷刑骂日兵
作为一名国画大师和美术教育家,李苦禅被世人所熟知,而或许很少有人会知道,这位国画大师还有着一段不寻常的革命经历,也很少有人知道李苦禅狱中扛酷刑骂日兵的 故事 。
李苦禅一生提倡“必先有人格方有画格”,他崇高的人格和爱国精神深受人们推崇。苦禅在北平求学期间,也是抗日时期。李苦禅参加了地下抗日活动,他的居所也成为了情报联络点,并不宽敞的住所一间半是他作画和接待地下工作同志的地方。交通员、青年学生很多人都会在此藏身和中转。有时为了给革命同志凑路费,他把自己的衣物拿去当掉,甚至给同志化装。虽然自己家中生活困苦,李苦禅宁愿自己饿肚子,也让过往的地下工作同志吃饱饭。
正是李苦禅的地下抗日活动,引起了日本宪兵特务的注意。1939年5月14日黎明,李苦禅家中闯进了十几个日本宪兵和特务,李苦禅打了两个日本兵,之后和学生魏隐儒被日兵用枪抵着,以私通八路的罪名关押到了北平日本宪兵队的留置场。审讯开始后,李苦禅就当着一帮日兵的面痛骂日军少佐上村喜赖,一个汉奸想上前制止李苦禅,但被上村喜赖伸手拦住,李苦禅依然不依不饶的痛骂日本兵,日本兵气急败坏,开始对李苦禅动用酷刑。灌凉水、皮鞭抽、压杠子,甚至指甲插竹签都用上了,李苦禅被打晕过去就被用凉水激醒,醒来接着痛骂日兵。李苦禅扛下了所有酷刑,什么都不说,只是破口大骂日兵。这就是李苦禅狱中扛酷刑骂日兵的故事。
几十年后,当李苦禅在回忆起狱中抗酷刑骂日兵的事情时,仍是感慨万千,但他高尚的爱国情怀和大无畏的牺牲精神永远值得后人尊敬和学习。
李苦禅拜师
李苦禅是我国一位著名的现代画家和写意花鸟画大师,而李苦禅却有着漫长而坎坷的艺术成长道路,在这段漫长的成长道路中,最有名的故事即是李苦禅拜师。
李苦禅原名李英杰,自小 画画 就倍受人们称赞,然而他深知自己画画的水平距离画家还相差很远,于是他借了路费一个人带着铺盖来到北平拜师。来到北平的日子很苦,李苦禅白天画画,晚上拉洋车赚点钱,勉强糊口,但李苦禅白天画画却是十分高兴。李苦禅想要拜的老师是著名画家徐悲鸿。当时是著名画家的徐悲鸿同时又是教授,因此他十分忙碌。一天李苦禅打听到徐悲鸿从天津返回北平,便 决定 一个人登门拜师。李苦禅特意换上了最整洁的衣衫,前往徐悲鸿的住所等候。天色渐晚天上开始飘落雪花,李苦禅背后几步就是门洞,但他觉得在门洞内躲避风雪是对老师的不尊敬,坚持露天等待。
李苦禅在寒雪中站了四个小时徐悲鸿都没有回来,又过了半小时,一位年轻学生过来看到李苦禅“雪人”吓了一跳,他告诉李苦禅,徐悲鸿下火车后就去了美术专科学校,由于下雪而不准备回家,李苦禅听后这才踉踉跄跄的回家。因在寒雪中站立过久,李苦禅脚都冻僵了。几日后在别人帮助下,李苦禅终于见到了徐悲鸿。徐悲鸿得知他在北平没有亲人,靠拉洋车坚持画画时十分感动,从此李苦禅成为徐悲鸿的学生。
后来在徐悲鸿的介绍下,李苦禅又拜齐白石为师,他仍然一边拉洋车一边学画,他对花鸟观察十分细致,学画更是十分刻苦,不到三十岁便成了有名的画家。
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苏州幼儿师范高等专科学校书画艺术出来可以做老师吗
可以。
根据招聘方的要求,可以进行老师职位的报考,也可以去应聘辅导机构的老师。
苏州幼儿师范高等专科学校(Suzhou Early Childhood Education College),简称“苏州幼高专”(亦称:苏州幼师、苏州幼专),是经江苏省人民政府批准独立设置的一所公立高等专科学校。
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3。设计系:通过学习使学生掌握较系统的专业基础理论知识,并且着力加强学生的实践操作能力,重点通过具体的案例来进行教学,在讨论和实际操作中了解中外平面设计的沿革与发展,在教学活动中培养学生具有较深厚的文化素养、扎实的专业基础、敏锐的观察思维能力,尤其是良好的沟通工作能力。通过对文化、现代设计案例及实验型课程的教学,使学生具有解决实际问题的能力、创新思维的能力和综合的设计表达能力。 主要课程: 设计概论、构成设计、图形设计、色彩设计、字体设计、广告设计、包装设计、书籍设计、标志设计、插图设计、摄影技法、计算机辅助设计、企业和机构视觉形象设计、销售环境设计、综合造型基础、综合设计基础、广告概论、广告文案与创意、市场营销、媒体研究、广告摄影、计算机图形设计、平面广告设计、立体广告设计、平面设计等。
4。 舞台美术系简介:舞台美术系主要培养戏剧、影视美术设计的专业人才。舞台美术系要求学生具有良好的艺术感受力、鉴赏能力和功底扎实的美术基础。舞台美术系专业设置,课程设置齐全,各个专业都有专业主课,专业技术课,专业史论课作为支柱的、合理的课程结构。 舞台美术系为戏剧、电影、电视和其他演出部门培养舞台设计、舞台灯光设计、舞台服装设计、舞台化妆设计、舞台绘景设计、舞台管理六种专业人才。 主要课程: 舞台设计基础、舞台设计、舞台技术、舞台技术基础、绘画(专业基础)、艺术概论、中国话剧、中国戏剧、外国戏剧
5。汉字艺术系:目的在于为中国汉字艺术的理论研究、艺术创作和实际运用三个方面培养专门人才。
6。中国传统工艺美术系:文化艺术理论课:中国工艺美术史、艺术概论、中国玉文化、玉器工艺发展史。 基础美术课:素描(比例、结构、三维概念)、线描(准确的绘画能力)、雕塑(整体把握能力、细部刻画能力)、电脑(图像处理、三维绘画)。 专业课:(三分之一课时)玉器材料学、玉器工艺学、经典玉器作品欣赏、点评(历史的、近代的、现代的)。
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