中央民族大学和滨州学院哪个值得报 历年录取分数线对比

一、中央民族大学和滨州学院哪个好

1、中央民族大学和滨州学院各自创办时间对比，分别为1941年和1958年。

2、中央民族大学隶属关系是国家民族事务委员会，滨州学院隶属关系是山东省教育厅。

3、中央民族大学是在北京，滨州学院是在山东。

4、中央民族大学是公办，滨州学院是公办。

5、中央民族大学是本科，滨州学院是本科。

6、中央民族大学是211，985，滨州学院是非211非985。

二、中央民族大学和滨州学院近三年录取分数线

中央民族大学2023年录取分数线

中央民族大学2022年录取分数线

中央民族大学2021年录取分数线

滨州学院2023年录取分数线

滨州学院2022年录取分数线

滨州学院2021年录取分数线

三、中央民族大学和滨州学院院校简介

中央民族大学院校简介

中央民族大学（Minzu University of China）坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。坐落于青龙湖畔的丰台校区于2021年9月正式启用，具有中式经典、山水校园风貌特点，彻底提升了“大文化”与“小空间”的匹配度，为中央民族大学跨越式发展提供了新起点。

中央民族大学是党和国家为解决中国民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创建的一所具有鲜明特色的高等学校。学校源于1941年成立的延安民族学院。新中国成立后，经中央政府批准，1951年在北京成立了中央民族学院，乌兰夫任首任院长；1993年11月，更名为中央民族大学；1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”和“985工程”；2002年，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》，加快了学校改革和发展的步伐；2017年顺利进入“双一流”建设A类高校行列。现任校党委书记张京泽、校长郭广生。

党和国家历届领导集体始终非常关心和重视中央民族大学的建设和发展。毛泽东、邓小平等老一辈党和国家领导人先后17次接见学校师生代表。1993年学校更名为中央民族大学时，江泽民同志为学校题写了新校名。2001年6月，朱镕基同志到校视察，并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。同年，胡锦涛、李岚清等领导同志亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。2009年，习近平同志在视察学校工作时指出：“中央民族大学在我国高等教育体系和民族团结进步事业中具有重要地位，为国家的民族团结进步事业，为民族地区经济社会文化建设做出了重要贡献。”经过70年的发展建设和几代人的不懈努力，学校已经成为践行政治立校的重要高地、铸牢中华民族共同体意识的重要阵地、培养各民族优秀人才的重要基地、民族理论政策研究的重要基地、传承和弘扬中华优秀传统文化的重要基地。

学校建校之初，一批学界名流，如潘光旦、吴文藻、费孝通、翁独健、吴泽霖、冯家昇、杨成志、林耀华、傅乐焕、于道泉、闻宥、马学良、王锺翰等到校任教，成为学校教学科研和学科建设的重要奠基人。现有教职工总数为1921人，其中专任教师1118人，专任教师中教授、副教授698人，占专任教师总数的60.2%。他们当中有戴庆厦、牟钟鉴、胡振华、刘秉江、马跃、糜若如、李魁正、杨圣敏、金炳镐、班班多杰等知名专家学者，还有不断涌现的诸多中青年新秀，已渐成学界翘楚。另外，学校每年都聘有一批外籍专家任教。学校目前有教育部“长江学者奖励计划”特聘教授3人、教育部“长江学者奖励计划”青年学者1人，国家民委突出贡献专家15人，国家级教学名师2人，全国模范教师1人，北京市教学名师23人，享受国务院政府特殊津贴131人，省部级以上创新团队10个。学校与46个国家和地区的200余所大学和科研机构建立了交流合作关系，包括美国加州大学伯克利分校、英国剑桥大学、牛津大学、德国柏林洪堡大学、荷兰莱顿大学等30所世界顶级和一流大学，每年都有一批在相关学科领域有重要影响的著名学者来校访问讲学、交流。专科行者网

学校现有1个学部、23个学院，有覆盖11个学科门类的67个本科专业、27个一级学科硕士学位授权点、6个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站，国家级重点学科3个、省部级重点学科26个、省部级交叉重点学科4个，其中城市民族学、民族艺术学、质谱成像与代谢组学为北京高校高精尖学科，国家级一流本科专业建设点22个，北京市一流本科专业建设点7个，北京市重点建设一流专业1个，1个四部委共建铸牢中华民族共同体意识研究基地，2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地，以及北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、国家民委人文社科重点研究基地等30个省部级研究中心和科研平台。

学校面向全国34个省、自治区、直辖市和港澳台地区招生，现有在校生21759人，其中本科生13729人、少数民族预科生185人、硕士研究生6494人、博士研究生1351人；本预科生中，少数民族学生比例将近50%。学校是“中国政府奖学金”、“国际中文教师奖学金”和“北京市外国留学生奖学金”留学生接收学校，有来自50多个国家的近500名留学生在校学习。建校以来，学校为国家输送了20万余名各民族毕业生。其中有知名专家学者近千名，少数民族省部级领导干部近百名，地厅级领导干部近千名，县处级领导干部万余名，他们在不同的岗位上为国家的民族团结与发展事业做出了突出的贡献。中央民族大学已成为培养少数民族杰出人才和民族团结表率的摇篮。

学校现占地面积为38万平方米，校园建筑面积59.2万平方米，教学行政用房20余万平方米。新校区位于北京丰台区青龙湖畔，占地面积81万平方米，2021年9月第一批学生正式入住。学校拥有各类图书和电子图书500万余册，民族学、中国少数民族语言文学图书文献资料藏量居国内高校前列。学校出版社是全国民族学科教材和著作的出版基地，期刊社编辑出版《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》《民族教育研究》和《中华民族共同体研究》《中央民族大学学报（自然科学版）》等多本具有较大影响力的学术刊物。民族博物馆藏有5万余件珍贵的民族文物，已经成为学生爱国主义教育和教学实践基地。

当前，全校师生员工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面推进实施质量立校、人才强校、特色兴校、管理强校和开放办校五大战略，以改革创新精神和攻坚克难的勇气，奋力推进“双一流”建设，开启学校发展新征程、开创学校事业新局面。

滨州学院院校简介

滨州学院是山东省人民政府直属的普通本科高校，坐落在兵圣孙子故里、渤海革命老区、美丽富饶的黄河三角洲中心城市——滨州市。学校前身是始建于1954年的北镇师范学校，1958年升格为北镇师范专科学校、开始举办专科教育，1983年更名为滨州师范专科学校，2004年经教育部批准改建为滨州学院。

学校占地面积131.3万㎡，校舍建筑面积72.2万㎡，教学科研仪器设备总值2.7亿元，图书馆纸质图书192.5万册，电子图书121.5万册。设有19个二级学院、3个直属科研机构，拥有2个硕士专业学位点、59个本科专业、2个本科中外合作办学项目；面向全国30个省（市、自治区）招生，全日制普通在校生18000余人；现有专任教师1135人，其中博士353人，高级职称431人，享受国务院政府特贴专家、泰山学者、省突出贡献专家、省教学名师等省级以上高层次人才21人，山东省高校黄大年式教师团队2个。

近年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在省委、省政府的坚强领导和社会各界的鼎力支持下，牢牢把准社会主义办学方向，认真落实立德树人根本任务，自觉践行新发展理念，按照“顶天（对接航空业）立地（对接区域）”的发展思路，紧紧围绕建设航空特色鲜明的高水平应用型大学的发展目标，坚持“三步走”发展战略，深入推进转型发展、特色发展、高质量发展、卓越发展，学校应用型大学建设取得重要成绩，连续3年在省属本科高校绩效考核中获得“优秀”等次，领导班子连续5年被省委组织部考核为“优秀”等次，学校事业发展走在了全省乃至全国同类高校内涵式高质量发展前列。

航空高等教育特色办学优势突出。2006年设置飞行技术专业，成为全国首家培养飞行员的地方普通本科高校，填补山东省航空学科高等教育空白。建有山东省通用航空运行与制造工程实验室、山东省通用航空运行与制造协同创新中心、山东省航空材料与器件工程技术研究中心、山东省航空信息技术研发基地、山东省安全文化研究基地等省级科技创新平台，拥有“ATPL理论培训机构”“民用航空器维修培训机构”等省部级行业资质平台6个，合作航校达到23家，合作航空公司达到22家，其中“订单式”联合培养单位达到20家。现有5个航空类二级学院，面向航空领域培养人才的专业占学校总专业的57.3%，在校生超过总在校生的50%。现已培养各类航空人才6000余人，600余人升任机长，山东航空公司近70%的飞行员由我校培养，现已成为全国第五大航空类人才培养基地，成为山东省高等教育的一张靓丽名片。飞行学院党总支被中共中央授予“全国先进基层党组织”荣誉称号，赢得广泛赞誉和口碑。

应用型本科高校建设走在前列。学校紧紧围绕经济社会发展需求，构建起以应用型学科为主体，以服务航空学科群和服务区域学科群为两翼，以理学、信息、人文学科专业群为支撑的“一体两翼三支撑”学科布局，培塑形成了以工科为主，文、理、工、经、管、教、艺协同发展、航空特色和区域特色鲜明的高水平学科体系，建有应用数学、生态学等省级重点学科7个。主动对接山东省“十强”产业、滨州市“五大千亿级产业集群”发展需求，重点打造航空、生态环境、化工、机电、信息、土建、教师教育、智能控制8大应用型专业群，立项国家新工科研究与实践项目1个、省级应用型人才培养专业发展支持计划项目1个、省高水平应用型专业（群）4个，建有国家一流本科专业建设点1个、省级一流本科专业建设点12个，国家级一流本科课程2门、省级一流本科课程25门；与54所国（境）外大学、教育机构建立了交流与合作关系；建设现代产业学院13个，飞行学院入围全省首批重点建设产业学院；立项国家大学生创新创业训练计划项目333项，学生参加学科竞赛共获国家级奖3717项、省级奖3584项。毕业生考研录取率稳定在32%左右，去向落实率95%左右，连续5年被评为“山东省最具就业竞争力的本科院校”，在武书连2021中国大学本科毕业生质量排行榜上跃升至全省第7位、全国第161位，人才培养升值空间位居国内高校前列。2021年1月，学校获批山东省应用型本科高校建设首批支持单位，学校办学定位、办学特色、办学成就等应用型高校建设核心要素受到审核论证专家组充分肯定。

服务黄河国家生态保护和高质量发展国家战略成果丰硕。学校先后建设山东省黄河三角洲生态环境重点实验室、山东省黄河三角洲野生植物资源开发利用工程技术研究中心、山东省黄河三角洲脆弱生态带工程技术研究中心、山东省工业污水资源化工程技术研究中心、山东省海洋经济数据处理与应用工程技术协同创新中心、山东省黄河三角洲文化研究基地、山东孙子文化产业研发基地、山东省高校黄河三角洲文化与生态创新研究基地等省级科技创新平台，围绕黄河国家重大战略，凝练科研方向，设置研究生招生培养专项支持计划，承担大课题，产出大成果，培养高层次人才，强力服务国家重大战略需求。近5年，立项国家级项目56项，其中国家重点研发项目1项，立项省部级项目268项，年均科研经费近亿元。发表SCI、EI等收录论文426篇，CSSCI期刊论文106篇，出版专著315部，授权专利930项。获得省部级科研奖励18项，实现山东省高等学校优秀科研成果一等奖突破。获批山东省技术转移服务机构，年均转移转化科技成果30余项，累计实现服务收益5000余万元，荣获山东省科技金桥奖。

硕士学位授予单位建设实现突破。2017年，学校成功获批山东省硕士学位授予立项建设单位（A类）；2019年，学校申硕工作经过汇报答辩、顺利进入山东省教育厅重点支持范围；2020年，学校申硕通过省学位委员会的会议推荐并上报国务院学位办审核；2021年10月，学校正式成为硕士学位授予单位，成功获批资源与环境、交通运输两个硕士专业学位授权点。拥有博士、硕士研究生导师160余人，与中国科学院、中国矿业大学、山东科技大学等30余家单位联合养研究生180余名。资源与环境学位点环境工程、安全工程专业领域紧密围绕黄河国家战略设置招生培养方向，学科特色突出，平台、团队优势明显；交通运输学位点航空交通运输专业领域实现了山东省硕士研究生培养的新突破，填补山东省空白。

学校先后获得“全国法制宣传教育先进单位”“全国绿化模范单位”“平安山东建设先进单位”“山东省文明校园”等40多项省级及以上荣誉称号。

新的征程上，学校将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，完整、准确、全面贯彻新发展理念，认真落实立德树人根本任务，锚定“走在前列、全面开创”“三个走在前”总遵循、总定位、总航标，落实山东省第十二次党代会精神，聚力实施学校“十四五”事业发展规划确定的“一二三十七”发展任务，踔厉奋发，笃行不怠，努力开创航空特色鲜明的高水平应用型大学建设新局面，为新时代社会主义现代化强省建设贡献力量！